1、绿色植物通过光合作用制造有机物,实验,绿叶在光下制造有机物,文登市实验中学 李秀丽,探究实验,验证绿叶在光下制造的有机物是淀粉。,探究光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。,实验步骤,1.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来。 3.光照几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。 4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯，隔水加热，使 叶片含有的叶绿素溶解到酒精中， 叶片变成黄白色。 5.用清水漂洗叶片。 6.再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。 7.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了 什么变化。,合作交流1、为什么要将天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？ 2、为什么要用黑
2、纸片把叶片的一部分遮盖起来？ 3、为什么将叶片放到酒精中加热？为什么要隔水加热？ 4、为什么要用清水来漂洗叶片？ 5、往叶片上滴加碘液的目的是什么？,合作探究,1.实验要求：加热完毕，使用酒精灯罩将酒精灯熄灭。使用酒精灯时不要近距离围观。一旦酒清外溢燃烧，请用桌上的湿布覆盖火焰。 2.合作要求：小组合理分工，按操作步骤进行检验。注意观察现象，并做好记录。 3.展示要求：将叶片实物投影，根据叶片分析现象得出结论。展示者仪态大方，吐字清晰，语言简洁明了。,选一盆银边天竺葵放黑暗处一昼夜,将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位,把植株在阳光下照射4-6小时,再剪下此叶片,用打孔器在该叶片A.B.C三个不
3、同部位取下三个小圆片。 将叶圆片放入装有某溶液的试管中,经热水浴脱色。 将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。 将经过漂洗的叶圆片放在白纸上，然后用 吸管吸取碘液,分别滴在三个叶圆片上。 分析上述实验,回答下列问题: (l)上述实验过程中使用的某溶液是_. (2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是_,不变蓝的是_. (3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪两项?光合作用需要光:_,光合作用需要叶绿体:_. (4)A叶圆片不变蓝的原因是什么?_.,A,B,C,酒精,B,A、C,B、C,A、B,A不含叶绿体。,能力闯关,保护绿色植物，从我做起,未见光的叶片部分遇碘 见光的叶片部分遇碘,不变蓝,会变蓝,这说明绿色植物光合作用的必备条件是 ，,光,产物之一是,淀粉。,得出结论：,绿叶在光下制造了淀粉,这说明叶片中的淀粉是从何而来？,由此推出：叶片中的淀粉是通过光合作用制造出来的。,造成叶片一部分有淀粉，一部分没有淀粉的实验因素是什么？,分析实验现象，得出实验结论,拓展探究,为什么绿色的叶片能进行光合作用呢？,如果以叶绿体为变量设计这个实验，应如何取材？,
