1、人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习一、选择题1、某温度计的示数为-8，正确的读法为（ ）A负 8 摄氏度B摄氏零下 8 度C摄氏负 8 度D零下 8 摄氏度答案：D知识点：摄氏温度及其计算解析：解答：摄氏度的一个整体单位，不能拆开，-8读作零下 8 摄氏度或负 8 摄氏度；故选 D。分析：掌握摄氏温度的正确读法。题型：单选题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度2、在制作液体温度计时，为了提高温度计的灵敏度，下列措施可行的是(
2、 )A.玻璃管的内径做细一些B.玻璃管的内径做粗一些C.玻璃泡的容积做大一些D.玻璃泡的容积做小一些答案：A知识点：液体温度计的构造与工作原理解析：解答：玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏所以内径要细一些，选项 A 正确，选项 B 错误；玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高，但玻璃管内径粗细不确定，灵敏程度不能确定选项C、D 均错误；故选 A。分析：液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升
3、的刻度越多，越灵敏；增大玻璃泡的容积，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，会影响灵敏度。题型：单选题难易程度：较易 掌握程度：掌握 考查类型：常考题试题类型：普通类型和精品类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度3、如图所示的温度计，关于它的说法正确的是A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是 20100 D该温度计此时的示数为 32答案：D知识点：液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读
4、数解析：解答：液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，选项 A 错误；使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，选项 B 错误；观察图示中的温度计知：该温度计的量程是20100，选项 C 错误；观察图示中的温度计知：每一大格代表 10，每一大格分成 10 小格，所以每一小格代表1，即温度计的分度值是 1，温度计的水银柱在 0以上，示数为 32，选项 D 正确；故选 D。分析：掌握温度计的原理以及使用方法。题型：单选题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教
5、版 物理 八年级上册 第三章第一节温度4、温度是表征物体冷热程度的物理量，以下物体的温度最接近 23的是A感到温暖舒适的房间温度B冬季教室外的最低温度C正常健康的成年人体温D冰水混合物的温度答案：A知识点：温度解析：解答：让人感觉温暖而舒适的房间温度是 23左右，选项 A 正确；冬季的最低温度在 0以下，选项 B 不正确；健康成年人的体温是 37，选项 C 不正确；冰水混合物的温度是 0，选项 D 不正确；故选 A。分析：知道一些常见温度。题型：单选题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练
6、习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度5、使用温度计时，下列说法正确的是( )A体温计不能用来测量开水的温度，但是可以用来测量冰的温度B测一杯热水的温度时，可以把温度计从水中拿出来靠近眼睛，这样读数更准确C在使用温度计前，要用力往下甩D使用温度计时，要让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触答案：D知识点：温度计的使用及其读数；体温计的使用及其读数解析：解答：体温计的测量范围为 3542，不能测量开水的温度，也无法测量冰的温度，选项 A 错误；使用温度计时，要让温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，不能离开物体，选项 B 错误，选项 D 正确；在使用体温计之前，要将液柱甩回玻璃泡；使用其
7、它温度计时，不能甩此选项错误；故选 D。分析：掌握温度计及体温计的使用方法。题型：单选题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度6、关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确( )A体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩答案：C知识点：解析：解答
8、：体温计的分度值是 0.1，实验用温度计的分度值是 1，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高；结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有；体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数本选项不正确；使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩；故选 C。分析：掌握体温计和实验用温度计在结构、使用前做法、读数等几方面的异同。题型：单选题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度7、某体温计示数是 38，若粗心的护士仅消毒后就直接
9、用它去测量 37和 39的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是( )A.37和 39B.38和 39C.37和 38D.37和 37答案：B知识点：体温计的使用及其读数解析：解答：体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中，因此只能升高，不会下降用这支体温计测 37的病人时，其示数仍为 38，用它测 39的病人时，则可以升温到 39；故选 B。分析：掌握体温计的使用及其读数。题型：单选题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型和精品类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度8、
10、我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至-40，假如在-40 的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下正确的是( ) A4 B一定是-40 C0 D应该略高于-40答案：C知识点：摄氏温度及其计算解析：解答：冰水混合物中的冰的熔点和水的凝固点都是 0 度，晶体在熔化时和晶体在凝固时温度保持不变，冰在熔化时吸热温度不变，当外界温度高于 0 度时，热传递只能促进冰熔化成水，外界温度低于 0 度时热传递只能促进水凝固成冰，外界温度等于 0 度时冰水混合物于外界不发生热传递，所以无论外界温度怎样变化冰水混合物的温度总是 0 度，选项A、B、D 错误，选项 C 正确；故选 C。
11、分析：掌握摄氏温度的规定。题型：单选题难易程度：较难掌握程度：掌握考查类型：易错题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度9、在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该( )A坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰B帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C立即报告老师，请老师及时处理D用纸盖上这些水银，下课再处理答案：C知识点：温度计的使用及其读数；物质的物理特征解析：解答：坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰；
12、由于水银有挥发性如果坚持把实验继续做下去，水银会危害到学生的健康，选项 A 不正确；帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师，这种做法会危害到老师和学生的身体，选项 B 不正确；立即报告老师，请老师及时处理；老师用正确的方法处理之后，可以避免水银对人类的危害，选项 C 正确；用纸盖上这些水银，下课再处理这种做法，不能阻止水银的挥发，同样也会危害到人们的身体健康，选项 D 不正确；故选 C。分析：水银会洒落在实验桌上迅速蒸发，其对人的身体危害很大。题型：单选题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度
13、同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度10、医生在测量病人体温时，要先给体温计消毒，下列采用的方法正确的是( )A.用蘸了酒精的棉花球擦B.用自来水冲洗C.在沸水中煮D.在酒精灯火焰上烧答案：A知识点：体温计的使用及其读数解析：解答：酒精有消毒的作用，选项 A 正确；用自来水冲洗，虽然不会炸裂，但是不能起到消毒作用，选项 B 错误；因为体温计的测量范围是 3542火焰的温度是几百摄氏度，1 标准大气压下沸水的温度也是 100 摄氏度，在火焰上烧和沸水煮，都能使温度计炸裂，选项 C、D 错误；故选 A。分析：掌握体温计的量程以及体温计的消毒方法。题型：单选题难易程度：较易掌
14、握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度11、用同一支温度计测 0的水和冰水混合物的温度时，下列说法中正确的是( )A水的温度较高B冰水混合物温度较高C两者温度相同D无法比较答案：C知识点：摄氏温度及其计算解析：解答：水的温度为 0，冰水混合物的温度也是 0，两者温度相同；故选 C。分析：掌握摄氏温度的规定。题型：单选题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：易错题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温
15、度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度12、小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是( )A B C D答案：D知识点：温度计的使用及其读数解析：解答：在图中，根据使用温度计时应使温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁，只有选项 D 正确；故选 D。分析：使用温度计时：温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底和容器壁；温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍后一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。题型：单选题难易程度：较易掌握程
16、度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型和精品类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度13、在用温度计测热水的温度时，若测量时温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁，则测量值与实际值相比( )A偏大B偏小C相等D无法确定答案：B知识点：温度计的使用及其读数解析：解答：因为热水的温度大于容器的温度，因此当温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁时，玻璃泡周围的温度小于热水温度，故测量值比实际值的温度要小；故选 B。分析：温度计的原理是利用液体的热胀冷缩，环境的温度决定了温度计的示数。题型：单选题难易程度：较易
17、掌握程度：掌握考查类型：易错题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度14、在气温为 16的房间里，用水银温度计测沸水温度，当水银面经过“16”和“100”之间某一刻度时，温度计的读数表示的是( )A房间内空气的温度B沸水的温度C温度计内水银的温度D什么也不表示答案：C知识点：温度计的使用及其读数解析：解答：房间内空气的温度只有 16，并不能高于这一温度，选项 A 不合题意；这一刻度还没有达到沸水的温度，选项 B 不合题意；温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀
18、冷缩，进而指示出不同示数的，选项 C 符合题意；这一刻度当然表示了一定的温度，选项 D 不合题意；故选 C。分析：液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，也就是说，外界的温度会先作用于温度计液泡内的液体，使液体的温度改变，从而发生热胀或冷缩的变化.题型：单选题难易程度：较难掌握程度：掌握考查类型：易错题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度15、在 1 标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的 4 毫米刻度线
19、对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与 204 毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到 50时，水银面对准的刻度线是( )A96 毫米B100 毫米C102 毫米D104 毫米答案：D知识点：摄氏温度及其计算解析：解答：因为 1 标准大气压下沸水温度为 100，冰水混合物温度为 0，则该温度计每一格表示的温度为： ；0240 .5ooC50时对应的水银柱的示数为 ； 4.10m故选 D。分析：关键是掌握标准气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度。题型：单选题难易程度：较难掌握程度：理解考查类型：易错题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同
20、步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度二、填空题16、温度是表示物体_的物理量；液体温度计是根据液体_-的性质制成的。答案：冷热程度；热胀冷缩知识点：液体温度计的构造与工作原理解析：解答：温度是表示物体冷热程度的物理量；常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的.分析：掌握温度的定义、温度计的制作原理。题型：填空题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度17、为了预防禽流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测
21、量体温，这种体温计是根据液体_的规律制成的，图中所示体温计的读数是_。答案：液体的热胀冷缩；37.8知识点：体温计的使用及其读数解析：解答：图中是体温计，体温计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的性质制成的温计的一个大格是 1，一个小格是 0.1，所以示数是 37.8。分析：掌握体温计的原理以及读数。题型：填空题难易程度：较易掌握程度：掌握）考查类型：常考题试题类型：精品类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度18、人们常说“今天最高气温是摄氏 16 度” ，其错误在于_。答案：弄错了温度的单位
22、，应是 16 摄氏度。知识点：温度解析：解答：人们常说“今天最高气温是摄氏 16 度” ，其错误在于弄错了温度的单位，应是 16 摄氏度。分析：摄氏温度的单位是摄氏度，单位应该放在数字后面，不能拆开读。题型：填空题难易程度：普通掌握程度：理解考查类型：易错题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度19、有两支体温计的示数都是 37.7，用这两支没有甩过的体温计分别给两个病人测体温，如果病人的实际体温分别是 37和 38.4，则这两支体温计的示数分别是_和_。答案：37.7；38.4
23、知识点：体温计的使用及其读数解析：解答：使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测量两个病人的体温，测量体温是 37的病人时，因为使用前没有将水银柱甩下来，显示的仍然是体温计原来的示数，为 37.7；测量体温是 38.4的病人时，该病人的体温高于体温计中的数据，温度计的示数能够上升，则读出的数据为该病人的体温 38.4。分析：掌握温度计正确使用以及使用体温计时的注意事项。题型：填空题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型和精品类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年
24、级上册 第三章第一节温度20、摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为 0，水沸腾时的温度定为 100。将 0100之间划分为 100 等分，每一等分就是 1。华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为 32（，读作华氏度） ，水沸腾时的温度定为 212。将 32212之间划分为 180 等分，每一等分就是 l。则华氏度 F 与摄氏度 t 之间的关系是 F =_。人的正常体温大约为_。答案：1.8t+32； 37知识点：摄氏温度及其计算解析：解答：华氏温标规定：1 标准大气压下沸水的温度为 212 华氏度，冰水混合物的温度是32 华氏度，中间分为 18
25、0 等分，每一等分代表 1 华氏度；摄氏温差 100 度等同华氏温差 180 度；即 ；1801.8摄 氏 度 华 氏 度 华 氏 度又知：华氏温度起点为 32 华氏度等于摄氏温度的 0 度；所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：T=1.8t+32；人的正常体温大约为 37。分析：华氏温标跟摄氏温度的最大区别就是分度值不同。题型：填空题难易程度：较难掌握程度：理解考查类型：好题试题类型：精品类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度三、解答题21、试按照实验室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述
26、的步骤中，选择正确的步骤，并把它的编号依次排列：A选用测量范围合适的温度计；B估计被测液体的温度；C读出温度计的示数；D把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触；E取出温度计；F让温度计与被测的液体接触一段时间，直至温度计内液面稳定。正确步骤：_答案：BADFCE知识点：温度计的使用及其读数解析：解答：温度计测液体温度先估测液体温度，再选择量程合适的温度计，将温度计玻璃泡放入液体中充分接触，等示数稳定后读出温度值，最后取出温度计；故顺序为：BADFCE分析：温度计测液体的温度时步骤简化为：估测、选择、接触、稳定、读数、取出。题型：解答题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型
27、试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度22、写出图中两种情况下的温度值：甲_，乙_。答案：-6.2；38.8知识点：温度计的使用及其读数解析：解答：如图甲：0在左侧，水银柱从右侧逐渐接近 0，由此断定此时是零下，每一大格是 1，分度值是 0.1，一定从绝对值小的开始读，示数为-6.2；如图乙：0在左侧，水银柱从左侧 0开始逐渐远离 0，由此断定此时是零上，每一大格是 1，分度值是 0.1，一定从绝对值小的开始读，示数为 38.8。分析：要正确读出温度计的示数，一定要找到 0的位置来确定是零上还是零
28、下；每一个大格和每一小格的示数是多少，确定好上面的三项内容就可确定正确的示数。题型：解答题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度23、小强同学选择了一只量程适当的温度计，插入热水后立即拿出来，进行读数；请纠正他操作中的两处错误：(1)_；(2)_。答案：(1)读数时温度计离开了被测液体；(2)温度计示数没有稳定时就读了 知识点：温度计的使用及其读数解析：解答：题中小强同学把温度计插入热水后立即读数，此时温度计的示数正在上升，还没有达到热
29、水的温度；而且小强还把温度计水中拿出来读数，温度计的示数会受外界温度影响，也是不对的。分析：掌握温度计的使用方法。题型：解答题难易程度：较易（容易；较易；普通；较难；困难）掌握程度：掌握（了解；理解；掌握；应用）考查类型：常考题、好题、易错题试题类型：普通类型和精品类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度24、使用温度计测水的温度时，小宇说：“把温度计插入水中，然后立即进行读数。 ”小丽说：“温度计插入水中后，应待示数稳定后再读数。 ”而小强却说：“温度计插入水中的时间越久越好，因为这样读数更精
30、确。 ”请你对他们三人的看法发表评论。答案：小宇的说法不正确；小丽的说法正确；小强的说法不正确。知识点：温度计的使用及其读数解析：解答：小宇的说法不正确，因为温度计插入水中立即读数不准确，时间短玻璃泡内液体的温度与被测液体的温度没有完全一致，因此此时温度计的示数不能反映被测物体的温度；小丽的说法正确，待示数稳定后进行读数；小强的说法不正确，等一段时间水的温度可能会变化，达不到读数精确的目的。分析：掌握温度计的使用方法。题型：解答题难易程度：较易掌握程度：掌握考查类型：常考题试题类型：普通类型和精品类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：
31、人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度25、一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为 95，放在冰水混合物中示数为 5，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为 32，教室内的实际温度是多少？答案：知识点：摄氏温度及其计算解析：解答：此温度计每格表示的实际温度为： ；10=(95)/oC格 格室温的格数为(32-5)格=27 格，室温为 。10/27309t 格 格 分析：先求出液柱上升每厘米或每等份(每格) 所表示的温度值，在计算实际测量时液柱上升的长度或格数，从而求出测量的实际温度.题型：解答题难易程度：较难掌握程度：理解考查类型：常考题试题类型：普通类型和精品类型试题级别：八年级试题地区：全国试题来源：人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步练习试题标签：人教版 物理 八年级上册 第三章第一节温度
