1、湖南省基础教育资源平台培训教案,网络技术部赵建军,湖南资源中心管理员群： 153695618,培训流程,用户注册用户登录个人中心我的博客资源中心在线备课,数字课堂教师博客网络大赛资源研发系统管理员后台管理,用户注册,用户注册步骤：第一步：选择用户类型（分别为：教师、学生、普通用户）单位列表（选择所属单位）显示学校编码第二步：填写用户详细资料（必填项为：用户名、昵称、真实姓名、密码、确认密码、身份证、邮箱、所属学科）,用户登录,用户登录步骤普通用户登录：输入用户名、密码、验证码，即可成功登录教师身份登录：分为必须单位认证、无需单位认证两种方式未经单位认证教师登录：输入用户名、密码、验证码，页面中
2、会弹出提示，登录不成功无需单位认证教师登录：输入用户名、密码、验证码，即可成功登录提示：单位管理员设置教师注册时必须单位认证时，教师注册成功后需等待单位管理的审核通过即可登录单位管理员设置教师注册时无需单位认证时，教师注册成功后直接登录即可,个人中心 （一）,个人信息管理：浏览详细信息：用户可以浏览到个人详细信息修改详细信息：用户可以根据自己的需求修改个人信息如：真实姓名、登录名、昵称、密码等 我的博客管理：创建博客：创建模板、创建博客名称、上传头像栏目管理：增加栏目、修改栏目、删除栏目日志管理：添加文章、删除文章、查看回复好友管理：添加好友、删除好友、好友查询我的资源管理：,个人中心 （二）
3、,资源上传：上传格式为文件、图片、视频；上传大小不能超过1M；上传方式单个文件上传、组合资源上传两种资源浏览：资源浏览方式为，全部资源、文本、课件动画、音频、视频、图片、私有、通过审核、未通过审核、待审我的收藏管理：浏览收藏、收藏下载、收藏删除我的备课管理：课件浏览、课件阅读、课件修改、课件上传、课件删除,我的博客 （一）,博客首页最新信息浏览：分别显示为，个人资料、文章分类、资源分类、统计信息、我的测评最新版块浏览：分别显示为，我的文章、 我的资源、我的预约、我的留言、最新文章、已下载资源、最新评论、我的好友、最新访客 我的文章我的文章浏览：分别显示为，文章标题、创建时间、浏览次数我的文章阅
4、读：文章内容操作如，文章修改、发表评论、删除评论,我的博客 （二）,历史版本浏览：分别显示为，修改说明、当前版本、作者、时间我的资源资源列表浏览：分别显示为，资源标题、资源上传时间、资源浏览次数资源阅读：可操作资源信息如，新窗口打开信息资源、资源详细浏览、资源下载、资源收藏、资源评分等我的收藏收藏列表浏览：分别显示为，资源标题、收藏时间、资源浏览次数收藏资源阅读：可操作如，新窗口打开收藏资源、,我的博客 （三）,收藏资源详细浏览、收藏资源下载、收藏资源评分等我的好友好友列表浏览：分别显示为，好友用户名、好友真实姓名、好友主页好友博客浏览：添加预约、添加留言、发表评论、阅读好友信息、浏览好友资源
5、等我的相册我的相册列表浏览：分别显示为，相册名称、创建相册、相册浏览我的相册资源浏览：图片上传、图片浏览、设为相册图片、图片删除,首页,首页浏览按版块浏览：分别显示为，通知通告、推荐资源、用户登录、按学科浏览、按版本浏览、资源统计、贡献排名、同盟单位、分布式资源站点、友情链接、最新上传、热点资源、光盘资源、网络大赛作品锦集、网络大赛活动信息、教师博客按功能页面浏览：分别为，资源中心、在线备课、数字课堂、教师培训、教师博客、仿真实验、视频点播、网络大赛、资源研发,资源中心 （一）,资源列表浏览按版本浏览： 列表下选择所属的出版社可列出资源信息按学科浏览： 列表下选择所属的学科可列出资源信息浏览全
6、部： 列表中显示所有格式资源信息文本浏览： 列表中显示.txt、.doc、.xls格式资源信息课件动画浏览：列表中显示.swf格式资源信息音频浏览： 列表中显示.wav格式资源信息视频浏览： 列表中显示.avi格式资源信息图片浏览： 列表中显示.jpg格式资源信息,资源中心 （二）,资源浏览方式表格方式浏览显示所有资源信息 缩略图方式浏览显示所有资源信息小图标方式浏览显示所有资源信息大图标方式浏览显示所有资源信息资源信息操作资源上传：上传格式为文件、图片、视频；上传大小不能超过1M；上传方式单个文件上传、组合资源上传两种资源下载：本地下载并选择下载的本地路径资源收藏：资源信息的收藏可添加收藏分
7、类，保存在所选择的分类中,在线备课,在线备课资源操作打开：按版本浏览方式打开文件；按学科浏览方式打开文件 保存：需保存在所属的学科下并以.doc.ppt格式保存保存并上传到资源库：需通过管理员审核后资源库中才有显示插入：可选择资源库中的文件或图片显示在文本编辑页中插入链接：可选择资源库中的文件或图片显示在本编辑页中并可打开此链接,数字课堂,我的教案列表浏览列表显示浏览：可分类显示为，课时/上课时间、班级、知识点、资源名称、格式、操作、状态分页显示浏览：可显示为，首页、上一页、下一页、尾页等浏览模式我的教案操作打开：所选择的信息可打开浏览相关信息修改：所选择的信息可修改相关内容删除：可删除所选择
8、的信息状态：分别为，公开、私有,教师博客 （一）,版块浏览与操作教师之星：显示最新教师博客及博客排名，可打开浏览教师博客博文排行：显示排行最前几名的博客热点文章，可打开浏览文章并且对文章进行评论最新预约：显示最新预约的教师名和教师信息，可浏览预约教师的博客，可在预约教师的博客中如，留言、资源下载、资源收藏、文章评论等操作,教师博客 （二）,最新上传：显示最新上传的教师资源，可在资源中下载、收藏、评分等操作热点资源：显示点击率和访问率高的资源，可在资源中下载、收藏、评分等操作新开空间：显示新注册和新创建的教师博客，可进入教师博客中添加为好友、留言、预约、文章评论、页面浏览等操作最新日志：显示最新
9、发表的日志，可浏览最新日志，日志评论,网络大赛 （一）,网络大赛首页大赛公告：最新发布大赛的信息如，大赛名称、大赛详细信息大赛图片：最新大赛作品图片颁奖台： 最新颁奖名次排行奖项大赛列表：正在进行中的大赛项目，可对进行中的参赛、投票等操作优秀作品展示：最新获奖作品图片，可浏览作品图片、下载作品图片,网络大赛 （二）,网络大赛操作流程大赛申请大赛基本信息编辑：可根据页面中的选项编辑相关内容，其中“大赛截止时间必须大于作品上传截止时间”，添加奖项按钮，可定义编辑奖项的次序和名次等。大赛申请预览：页面中的信息编辑完成后，可点击“预览”按钮，浏览编辑的内容。大赛申请提交：基本信息编辑无误后，可点击“提
10、交”按钮，即可完成大赛申请。,网络大赛 （三）,大赛审核：审核通过：选择活动管理员（默认只能选择一个活动管理员）输入审核意见，点击“审核通过”按钮，即可通过大赛审核，大赛审核列表中状态显示为“审核通过”。审核不通过：审核页面中点击“审核不通过”按钮，该申请未通过审核，大赛审核列表中状态显示为“未通过审核”。返回：审核页面中点击“返回”按钮，页面中的操作恢复到初始，大赛审核列表中状态显示为“比赛申报”大赛发布：开始大赛：大赛进程管理页面中，进入编辑页面，选择作品审核员（可选择多个审核员），点击“开始大赛”按钮，即可进入大赛进程中。返回：进入编辑页面，选择作品审核员，点击“返回”按钮，可恢复到初始
11、状态。,网络大赛 （四）,项目参赛资源上传：课件上传页面中编辑相关内容后，点击“保存”按钮，即可完成资源上传，等待管理员的审核；否则点击“返回”按钮，资源上传操作恢复到初始，可重新进行操作。返回：所在项目下点击“参赛”按钮，可进入页面中，点击“返回”按钮，可关闭此页面并操作失效。作品审核页面浏览方式：可显示为，已审核、待审核、全部。作品下载：可在列表中选择作品并下载到指定的路径下浏览作品。,网络大赛 （五）,审核：作品审核列表中选择一条信息，点击“审核”按钮，进入到页面中点击“审核通过”按钮，可完成作品的审核；点击“审核不通过”按钮，当前作品没有通过审核；点击“返回”按钮，可跳转到作品审核列表
12、，可重新作品审核。批量审核通过：作品审核列表中选择多条信息，点击“批量审核通过”按钮，列表中显示为“审核通过”。批量审核不通过：作品审核列表中选择多条信息，点击“批量审核不通过”按钮，列表中显示为“审核未通过”。返回：作品审核列表中，点击“返回”按钮，即可跳转到作品审核页面，可重新进入作品审核列表进行操作。,网络大赛 （六）,大赛投票投票规则：每个用户只能对每个作品进行一次投票，不可进行多次投票；作品浏览：可在项目名称下浏览作品，内容列表如，名称、上传时间、上传人、票数等信息；作品下载：选择某作品进入到页面中，点击“资源下载”按钮，选择“打开”按钮，可打开当前的作品信息；选择“保存”按钮，可将
13、作品信息保存在指定的路径下进行浏览；点击“取消”按钮，没有任何操作。设置评审标准添加评审规则：评审细则选择下输入相关内容后，点击“提交评分规则”按钮，即可完成评审标准的设置；点击“返回”按钮，恢复到初始状态，可重新进行操作。,网络大赛 （七）,专家设置设置初评审核人：进入初评审核人页面中，选择或输入（所属学科、审核人、入围上限等信息），点击“确定”按钮，即可完成初评审核人的设置。设置终评审核人：进入终评审核人页面中，选择或输入（入围评奖的作品数、作品终评专家等信息），点击“设置终评专家”按钮，即可完成终评审核人设置。,网络大赛 （八）,作品初评步骤第一步：进入到大赛进程页面中，选择需初评的信息
14、点击“开始专家评分”按钮；第二步：打开作品评分页面，选择需打分的信息点击“进入打分”按钮，选择某条信息点击“打分”按钮，进入页面中输入相应内容点击“确定”按钮，即可完成初评打分。作品终评步骤第一步：进入到大赛进程页面中，选择需终评的信息点击“开始专家终评”按钮；第二步：打开作品终评页面，选择需打分的信息点击“进入打分”按钮，选择某条信息点击“打分”按钮，进入页面中输入相应内容点击“确定”按钮，即可完成终评打分。,网络大赛 （九）,奖项确立步骤第一步：大赛进程管理页面中，选择相关信息点击“奖项确立”按钮；第二步：奖项信息编辑页面中，点击“确认奖项”按钮，即可完成奖项确立操作，显示当前项目的奖项信
15、息。第三步：进入到大赛进程管理页面中，浏览当前项目状态应显示为，“大赛结束”。第四步：进入到大赛首页中，颁奖台版块中浏览当前项目的奖项名次等信息（奖项的列表为，奖项、人数、教师、课程名称）。第五步：优秀作品展示版块中，可显示此项目的作品。,网络大赛 （十）,资源入库步骤第一步：进入资源入库页面中，选择相关信息点击“资源入库”按钮；第二步：资源列表中选择需入库资源点击“入库”按钮，即可完成资源入库操作。网络大赛整个流程操作结束。,资源研发 （一）,操作流程发布资源信息第一步：管理员账号登录到页面中，进入管理资源研发研发信息发布；第二步：进入“研发信息发布”页面，编辑相关内容后，点击“确定”按钮，
16、即可完成页面操作；第三步：研发信息发布浏览列表中，选择信息点击“开始发布”按钮，退出管理员账户，普通用户账户登录，进入资源研发页面，可查看到编辑发布的信息状态为“发布”；第四步：研发信息发布浏览列表中，点击“开始申报”按钮，操作进入资源申报流程。,资源研发 （二）,资源申报第一步：普通用户账户登录后，进入资源研发页面，选择需申报的资源，点击“申报”按钮，完成申报编辑的操作；第二步：管理员账户登录到页面中，进入管理资源研发研发信息发布，进入信息列表中，选择信息点击“申报审核”按钮，操作进入申报审核流程。申报审核第一步：管理员账户登录后，管理资源研发研发申报审核，选择需审核信息，点击“申报审核”按
17、钮，进入资源申报审核页面；第二步：资源申报审核页面中，可根据,资源研发 （三）,需求点击“审核学科、审核通过、审核不通过、返回”等按钮，页面编辑完成后，操作进入上传资源流程。上传资源第一步：管理员账户登录，管理资源研发研发资源发布，进入页面中，可查看到当前操作的资源状态为“上传资源”即可；第二步：普通用户登录，进入资源研发页面，选择需上传资源的信息，点击“查看我的申报”按钮，进入编辑页面进行相应的操作，编辑完成后，操作进入资源审核流程。资源审核第一步：管理员账户登录，管理资源研发研发资源发布，进入页面中查看到需资源审核,资源研发 （四）,信息，点击“资源审核”按钮；第二步：进入研发资源审核页面
18、，查看到需资源审核信息，点击“资源审核”按钮，进入编辑 页面进行相应的操作；第三步：进入资源审核页面，可根据需求点击“审核通过、审核不通过”等按钮，编辑完成后。操作进入资源入库流程。资源入库第一步：进入研发资源入库页面，可查看到需入库的资源，点击“查看申报”按钮，进入页面中浏览当前信息无误后，可点击“资源通过全部入库、详细信息、返回”等按钮，完成页面中相应操作。资源研发整个操作流程结束。,系统管理员,系统管理员登录系统默认admin账号为系统的超级管理员管理系统，默认登录如：（用户名admin:密码：123456）。系统管理员操作系统配置：在该页面中可设置些参数，如：内网地址、外网地址、教师注
19、册是否需要单位认证、允许资源上传的大小等。用户管理：可浏览到所有注册用户的状态，可根据需要修改、删除、设置等操作管理用户权限管理：可根据需要设置用户的相关角色，并对其管理。系统用户管理：可查询到当前系统中所有系统角色和状态，可对其相应的系统用户修改或删除等操作。,后台管理 （一）,系统管理系统配置设置教师注册是否需单位认证选项，可实现页面中流程操作；设置允许上传的媒体大小的数据，可对上传的媒体文件有所限制，页面操作时不允许超出系统中配置；设置过滤文件类型，可对上传的文件类型限制，页面操作时不允许上传系统中过滤的文件类型；用户学科设置可通过（添加年级、添加学科、批量导入年级、批量导入学科）功能按
20、钮，实现页面操作；可双击相应的数据修改或删除年级或学科。友情链接可添加些常用的网络链接，不间断更新网络链接；可通过（添加、修改、删除）功能按钮，实现页面功能操作。,后台管理 （二）,分布式管理添加相应服务器名称和地址，可实现资源站点共享功能；可通过（添加、修改、删除）功能按钮，实现页面功能操作。系统迁移配置可将系统配置文件映射到其它路径下，实现系统文件迁移功能；可通过（虚拟路径、当前路径、选择映射路径）功能选项，实现页面功能操作。ip地址限制添加相应的ip地址，可限制系统无法在此ip地址下浏览页面；可通过（添加、修改、删除、修改状态）功能按钮，实现页面功能操作。,后台管理 （三）,分类统计资源
21、评论统计统计资源中的评论流量博客统计统计博客中的操作流量论坛统计统计论坛中的操作流量资源审核统计统计资源审核中的操作数量用户统计统计用户的操作数量,后台管理 （四）,资源统计统计资源上传与下载的操作数量单位资源统计统计所属单位资源操作数量站点统计统计登录站点的用户数用户管理单位管理添加单位或删除单位，可维护和管理单位相关信息；可通过（添加单位、删除单位、批量导入）功能按钮，实现页面操作。,后台管理 （五）,用户维护新建用户、删除用户、编辑用户信息等功能操作，实现用户的管理角色管理新建角色、编辑角色等功能操作，实现用户角色设置与管理单位调动审核系统管理员可管理用户提交的调动信息，是否通过审核系统
22、用户管理可选择不同的查询条件，查询用户的相关信息，并且可对用户信息进行编辑和删除的操作,后台管理 （六）,信息管理附件管理可通过（上传附件、删除附件）等操作管理附件信息公告管理可通过（查询、添加公告、修改公告、删除公告）等操作管理公告信息论坛管理可通过（添加新版块、修改版块名、添加子版块、删除版块、管理版主）等功能操作管理论坛信息,后台管理 （七）,资源中心资源举报我的资源列表中显示了需举报的信息，可通过（修改、删除）等操作，管理资源举报信息学科目录管理可通过（添加根目录、添加学科目录、添加资源目录、修改目录名称、删除目录）等操作，管理学科目录资源回收站资源回收站列表中显示了所有被删除的资源信
23、息，可通过（恢复资源、清除资源）等操作，管理资源回收站信息资源上传管理资源上传列表中显示了所有已上传的资源信息，可通过（查找、修改标题、翻页）等操作，管理资源上传信息,后台管理 （八）,下载资源管理下载资源列表中显示了所有已下载的资源信息，可通过（资源名称、资源格式、资源大小、上传时间、上传人、资源权限、点击次数、下载次数）等浏览功能，管理下载资源信息资源推优学科列表中的资源选择需资源推优的信息，可通过（名称、上传时间、资源格式、上传人）等浏览功能，管理资源及资源推优信息资源同盟所属单位列表中授权某单位同盟，授权的单位可下载或上传同盟类型的资源，可通过（修改、删除、授权、取消授权）等操作，管理
24、资源同盟信息,后台管理 （九）,资源预审资源预审列表中显示了需预审的资源信息，可通过（资源通过审核、资源不通过审核）等操作，管理资源信息资源推荐展示最新及热点资源设置推荐展示在首页中，可通过（推荐资源ID、展示资源ID）等操作，设置资源推荐展示个人管理审核反馈列表中显示相关反馈信息，可通过（删除、全部导出）等操作，管理列表中的审核反馈信息我的资源列表中显示所有我上传的资源，可通过（修改、删除）等操作，管理我的资源信息,后台管理 （十）,我的举报列表中显示所有我的举报信息，通过信息浏览了解信息详情BLOG管理列表中显示所有我的BLOG信息，通过（添加栏目、修改栏目、删除栏目、添加文章、修改文章、
25、删除文章、查看）等操作，管理BLOG信息评测管理列表中显示我的评测信息，可通过（添加、删除、查看）等操作，管理评测信息个人信息显示个人信息详细内容，可修改相关内容更新个人信息积分申请可根据需求申请相关积分值，,资源研发,研发审核统计页面中可显示申请统计、申请通过统计、资源审核统计等方式，可浏览相关统计信息研发信息发布页面中可浏览相关信息并可查看到流程操作状态研发申报审核页面中可显示需申报审核的信息，如：标题、描述、开始时间、结束时间等研发资源审核页面中可显示需资源审核的相关信息，可对其相应资源审核操作研发资源入库可显示所有需入库的资源信息，可操作需入库的相关信息,谢 谢！13755161128,
