1、1一.情景题常见题型情景类语言表达题即创设一个学生较为熟悉的活动情景，要求学生根据具体的情景条件进行表达。题型：拟写广告语、撰写串台词、解说词或颁奖词、编写手机短信、拟写宣传标语、转述或留言总的来说，情景题的答题步骤：（1）认清情景，弄清楚在这个情景里说话的目的是什么，是跟什么人说话，具体场合有什么特殊的要求，语体有什么要求。（2）题目里的关于字数等的具体要求，明确答题要点。（3）动笔作答，确保没有遗漏。 但不同的题又有不同的答题技巧：1、广告语 需主题明确，简短上口、易于记诵。写作时往往与谐音、熟语、俗语相结合，同时可运用比喻、拟人、夸张、对偶等修辞。还可运用嵌字技巧，把广告对象的名称意义等
2、巧妙地嵌在广告语中。经典题目再现（2005 山东）请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，形象生动， 语言简明。（在 1020 个字之间）（4 分）做题心得：2、串台词 作用主要是承上启下，上串下联。写作时要抓特点，可以考虑两个节目的共同点和不同点，用名人轶事、神话传说、诗词歌赋、想象修辞等来增加文采。语言要活泼轻松些。经典题目再现(2010 广东高考)某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧 的演出晚会。下面是 这次演出的节目单：晚会节目单1孔雀东南飞（原作汉乐府民歌 孔雀东南飞） 演出：高一（ 2）班2雷雨（原作曹禺雷雨） 演出：高二（5）班（其他略）节目主持人在主持节目时常
3、常需要在节目之间加上一些衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在孔雀东南飞与雷雨之间，为支持人设计一段这样 的话。要求：所写内容与串 联的节目密切相关，衔接自然，不少于 60 字。2做题心得：3、颁奖词 要针对人物具体事迹集性别、年龄、职业等来写相应的内容，体现闪光点。要体现讴歌，把民众希望、社会倡导、时代理念寄托其中。语言简练而优美。经典题目再现2004 年度感动中国人物评选日前揭晓，刘翔、袁隆平等十人获感动中国人物奖，中国女排获感动中国特别奖。请仿照下面一 则颁奖词，在刘翔和中国女排中任选一方，拟写一则颁奖词。（80 字左右） 袁隆平： 他是一位真正的耕耘者。当他 还是一个乡村教师的时候，已经
4、具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是 专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！ 做题心得：4、手机短信 问候祝福，交代事情等主题明确；语言简洁；要注意双方的身份；注意修辞手法的运用。经典题目再现3请用“风”“帆”“船” 三物，并运用比喻等修辞手法， 为你的朋友 发一条祝贺生日 快乐的手机短信。注意：60 字以内。做题心得：5、宣传标语（口号） 编写标语要适应主题的要求，一般用简短的句式，多为简单的无主句，通俗易懂、鲜明准确、生动活泼，可适当使用比喻、拟人、对偶的手法。经典题目再现（2003 全国卷
5、）仿照示例，改写下列两条提示语，使之 亲切友善、生动而不失原意。(6 分) 提示语：(公园里)禁止攀折花木，不许乱扔垃圾 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下 (1)提示语： (教学楼内)禁止喧哗，不许打闹 (2)提示语： (阅览室里)报刊不得带出，违者罚款做题心得：6、对话或留言 注意人物的身份，说话的目的，在委婉的基础上还要把必要的把人物、时间、地点和事件复述清楚。经典题目再现（2010 重庆）根据下面的情景和要求，代 拟一段对话。情景：一青年学生与一老教师相约登山，各 负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。4要求：（1）老师要说出婉拒的理由，学生 坚持的理由要有针
6、对 性；（2）符合情景与身份，语 言得体。老师婉拒说： 学生坚持说： 做题心得：7、解说词 语言简洁明了，把事物的特点及相关内容说清楚，注意条理清楚，还要注意语言的形象性。宜用短句，可用修辞，切合情境，适当抒情。经典题目再现（2006天津）请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过 主席台时的解说词。要求：不得出现校名、人名及其相关的信息，不超过 80 字。做题心得：8、开场白 开场白就是话题的导入语。导入语要求紧扣主题，表达得体（符合主持人的身份，符合场合的特点） 。经典题目再现（2010 湖北）某中学研究型学习小组举办红楼梦读书交流会。主题是“红楼梦诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求：
7、 紧扣主题；表达得体，富有文采；不写称呼语、问候语；不超 过 60 字。 （4 分）5做题心得：答案：1、民以食为天，食以安为先。 进口的东西，当然要最好的！ 有食品安全，才有身体健康！2、示例一：合葬化鸟，夜夜相鸣。高一（2）班同学的演绎，给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封建礼教，刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样，20 世纪 30 年代还是这样，悲剧在延续。不信的话，请看高二（5）班的同学们为我们演出的雷雨 。示例二：感谢高一（2）班的同学为我们在线了美丽贤惠的刘兰芝、痴情执著的焦仲卿，他们让我们感受到了爱情的坚贞和永恒的魅力。但爱情的悲剧似乎还在延续，接下来高二（5）
8、班的同学为我们带来的雷雨 ，又要讲述一个和爱情有关，却不仅仅是爱情的故事。示例三：感谢高一 2 班的精彩表演。是啊，我们知道，封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二 5 班为我们带来雷雨！3、刘翔 ：12 秒 91，他就实现了一次伟大的跨越，100 年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。女排： 中国女排，曾经沸腾了一代人的热血，也在中国人的心里留下了长达 20 年的期待，2004 年的一天，于无声处，绝地反击。
9、是她们，让最后的希望攀援着意志的臂膀上升，直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。金牌唤回曾经的光荣，胜利开启崭新的梦想4、例：心愿是风，快乐是帆，祝福是船。让心愿的风吹着快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你。轻轻地问候一声：生日快乐！5、小声说话，静静行走做现代文明人。请把自己的东西带走，读过的报刊还是留在这里吧！6、老师婉拒说：你的肩膀还很稚嫩，还是让我来担当自己的重任吧。学生坚持说：你不磨练我稚嫩的肩膀，我以后怎么担当重任呢？ 67、现在正向主席台缓缓走来的是我们一班方队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一、铿锵有力的步伐，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。让我们留一份期待，共同祝愿他们在运动会上取得优异的成绩！8、示例一：“满纸荒唐言，谁解其中味” ，绝世奇书红楼梦中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我走进宝山，去欣赏它们的璀璨与绚丽吧！示 例二：“好风凭借力，送我上青云”这是宝钗的思想写照， “一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境， 红楼梦诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏，希望同学们积极发言。
