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期中复习2.ppt

上传人:gnk289057 文档编号:9574015 上传时间:2019-08-16 格式:PPT 页数:53 大小:1.97MB
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资源描述

1、2010.10,期中复习,动物种类大约150万种,根据体内有没有脊柱,无脊椎动物,脊椎动物,腔肠动物 环节动物 软体动物 节肢动物,鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物,第一章 各种环境中的动物,第一节 水中生活的动物,一、鱼 体形: 体表: 体色: 感觉器官: 运动器官:呼吸:,梭形,鳞片;分泌黏液,腹白背暗(保护色),侧线(感觉水流、测定方向),鳍:尾鳍(控制并保持前进方向)胸鳍和腹鳍(保持平衡) 尾部和躯干(产生前进的动力)整体起协调作用,鳃:鳃丝(内布满毛细血管,有利于气体交换)口与鳃盖交替张合,鳃丝,第一节 水中生活的动物,水,鳃内毛细血管,全身组织细胞,氧气,氧气,二氧化碳,二

2、氧化碳,呼吸过程: 水 口 鳃 水,一、鱼 体形: 体表: 体色: 感觉器官: 运动器官:呼吸:,梭形,鳞片;分泌黏液,腹白背暗(保护色),侧线(感觉水流、测定方向),鳍:尾鳍(控制并保持前进方向)胸鳍和腹鳍(保持平衡) 尾部和躯干(产生前进的动力)整体起协调作用,鳃:鳃丝(内布满毛细血管,有利于气体交换)口与鳃盖交替张合,模拟实验:科学研究过程中,在难以直接用研究对象做实验时,就可以用模仿实验某一对象制作模型,用模型来做实验,或者模仿某些条件来进行实验,这样的实验就叫模拟实验。,二、其他水生动物,腔肠动物:海葵、珊瑚等,结构简单,有口无肛门。 软体动物:田螺、扇贝等,身体柔软,靠贝壳保护身体

3、,乌贼、章鱼贝壳退化。 甲壳动物:虾、蟹,体表有质地坚硬的甲,适应水中生活的特点:鱼离不开水的原因:几种常见的淡水鱼:,一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸。,其呼吸器官是鳃,而鳃中有许多的鳃丝,鳃丝在水中时能展开来,离开了水就不能展开,就得不到充足的氧气而死亡。,四大家鱼是:草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼鲤鱼、鲫鱼、中华鲟(“长江鱼王”活化石),第二节 陆地生活的动物,一、陆地生活动物特点:,1.有防止水分散失的结构(如角质的鳞或甲、昆虫的外骨骼); 2.有支持躯体和运动的器官。3.有能在空气中呼吸的器官(如肺、气管); 4.具有发达的感觉器官和神经系统。,二、蚯蚓:1、生活习性:2、

4、形态结构: 3、运动:4、呼吸:5、益处:,适于生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,以枯叶、朽根等为食。,由许多彼此相似的环状体节构成;靠近环带的一端是前端,腹面有许多小突起刚毛(协助运动)。,靠发达的环肌和纵肌,交替收缩,并在刚毛的协助下产生运动。 玻璃板上运动慢,糙纸上运动快,靠分泌黏液、始终保持湿润的体壁(内密布毛细血管)来完成。,提高土壤肥力,改良土壤结构;净化环境,处理生活垃圾; 药用; 营养价值高。,蚯蚓,水蛭,沙蚕,1、由许多彼此相似的环状体节构成。 2、靠体壁呼吸。,环节动物的主要特征:,三、哺乳动物,1、兔: 体表: 运动: 呼吸: 循环: 消化:神经: 生殖:,被毛(保温),跳

5、跃(后退比前腿发达),用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙齿分门齿(切断食物)和臼齿(磨碎食物),盲肠发达,与植食性生活相适应。,发达的大脑及遍布全身的神经,反应敏锐。调节体温,体温恒定。,胎生、哺乳(后代成活率高),2、变温动物和恒温动物的区别: (1)恒温动物:意义: (2)变温动物: 3、哺乳动物: (1)主要特征:(2)陆地中生活的动物所要的基本条件是:,鸟类和哺乳动物可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物.,减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。,体表被毛,胎生,哺乳。膈是哺乳

6、动物特有的特征。,足够的食物、水分、隐蔽地,1、体形: 2、体表: 前肢: 3、肌肉: 4、骨骼: 5、消化系统:6、循环系统:7、呼吸系统:,流线形,可减少飞行时的阻力,被覆羽毛,,变为可飞翔的翼,胸肌发达,轻、薄、有龙骨突、长骨中空,发达,食量大,消化、吸收和排出 粪便都很迅速,结构完善,运输营养 物质和氧的功能强, 体温高而恒定。,有独特的气囊,可以辅助呼吸,第三节 空中飞行的动物,气管,肺,气囊,一、鸟类适于飞行的特征,双重呼吸,双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。,体表被覆羽毛,前肢变成翼, 具有迅速飞翔的能力;身体内 有气囊;体温高而恒定。,鸟类的主要特征:,

7、头部,胸部,腹部,二、昆虫特征:运动器官:呼吸器官:,身体分头、胸、腹三部分;体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发。,一般三对足,两对翅,着生在胸部。,气门(位于胸部和腹部)内通的气管。,三、节肢动物的特征:四、两栖动物特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体 成体水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。种类包括青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。,身体有很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。种类包括昆虫和蜘蛛、虾、蟹等。,练一练,1、填空: (1)目前已知动物大约万种。按有无分为 和 。 (2)鱼类适应水中生活的两个特点:一是, 二是。 (3)鱼的运动器官是,呼吸器官是,鳃丝密布,所以是鲜红

8、色。,150,脊椎动物,无脊椎动物,脊柱,能靠游泳来获取食物和防御敌害,能在水中呼吸,鳍,鳃,毛细血管,2、连线:胸鳍和腹鳍 起协调作用尾部和躯干部 保持鱼体平衡尾鳍 保持鱼体前进方各种鱼鳍 摆动产生前进动力,1. 在日常生活中,有不少动物有名无实,俗称“鱼”而不是鱼。下列动物中真正属于鱼类的是( ) A. 中华鲟 B. 鲍鱼 C. 墨鱼 D. 甲鱼 2. 金鱼在水中不停而有节奏地用口吞水,通过鳃盖后缘排水,其作用主要是( ) 摄取食物 B. 调节比重 C. 平衡身体 D. 进行呼吸 3、鲫鱼不停地将水吞人口内,又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中其溶解的气体成分变化情况是( )

9、 A两者所含气体成分多少相同 B流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少 C流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加 D流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加,4. 目前,造成水域环境污染的主要原因是( ) A. 气候的变化 B. 地质变迁 C. 工厂和生活污染物的大量排放 D. 微生物的大量繁殖,A,D,C,C,5、鱼在游泳时靠 _部和尾部的左右摆动产生前进的动力( ) A、胸鳍 B、腹鳍 C、背鳍 D、躯干 6.探究鱼鳍在游泳中的作用时,若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是( ) A、不能转向 B、失去平衡而侧翻 C、不能上浮 D、不能向前游泳 7、昆虫外骨骼的主要作用是 ( ) A支撑身体,保护内

10、部器官 B有利于呼吸 C有利于飞行生活 D防止被天敌捕杀 8、下列动物属于软体动物的一组是( ) A海龟、河蟹 B河蚌、田螺 C海蜇、蚯蚓 D水蛭、沙蚕 9.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于A甲壳动物 B鱼类 C.软体动物 D腔肠动物 10.留心观察你会发现大雨过后许多蚯蚓会钻出地面,这是因为( ) A到地面取食 B土壤浸水后缺少空气,妨碍呼吸 C蚯蚓体内水分过多 D蚯蚓雨后喜欢晒太阳,D,B,A,B,C,B,11、在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,主要原因是( ) A. 有利于蚯蚓的正常运动 B. 有利于蚯蚓的血液循环 C. 有利于蚯蚓的正常呼吸 D.

11、有利于蚯蚓的正常消化 12、下列水生动物中属于环节动物的是( ) A.乌贼 B.海葵 C.水蛭 D.草履虫,13. 陆地动物适应陆地复杂环境的主要特征是( )A一般身体都有有防止水分散失的结构 B一般都有支持身体和运动的器官C一般都具有能在空气中呼吸的器官 D以上几项都是 14. 下列结构属于哺乳动物特有的是( ) 牙齿 B.膈 C. 胃 D. 肺,C,C,D,B,15. 鸟的骨骼中最发达的骨是( ) A. 颈骨 B. 胸骨 C. 后肢骨 D. 头骨 16. 鸟类有发达的肺,还有一个鸟类特有的、能够协助肺完成呼吸作用的结构是( ) 气管 B. 气囊 C. 支气管 D. 气门 17. 下列动物中

12、不属于两栖类的是( ) 蟾蜍 B. 蜥蜴 C. 娃娃鱼 D. 青蛙 18.“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是 ( ) A.身体呈流线形,体表被覆羽毛 B.前肢变成了翼,有发达的胸肌 C.食量大,直肠短,可随时排便 D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为 19.关于生物研究的基本方法叙述错误的是( ) A探究蚯蚓的运动可以采用观察法 B估测农田的产量可以采用五点取样法 C研究生物间的亲缘关系可以采用比较法 D探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法,B,B,B,D,D,20. 下列动物中,属于恒温的是( ) A青蛙; B大鲵; C蜥蜴; D猫头鹰。 21. 下列关于恒温动物的叙述不

13、正确的是( ) A恒温动物比变温动物高等; B恒温动物减少对环境的依赖性; C再大幅度的温度变化也不会影响恒温动物的生存; D增强对环境的适应能力,扩大动物的分布范围。,D,C,下面是蚯蚓的外形图,区别蚯蚓的前端和后端,说明理由。(1) 理由: 。 (2)蚯蚓是由许多_组成,它主要生活在_中,用手轻摸蚯蚓腹面,有一种 感觉,这种结构叫 ,其作用是 。在以蚯蚓做实验材料时,为保证它能从空气中得到充足的氧气,必须保持 。 (3)在“观察蚯蚓”实验中,蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑玻璃板上运动的 ,原因是 。,后端,前端,环带靠近前端,体节,土壤,粗糙,刚毛,协助运动,体壁湿润,快,环带靠近前端,2. 下

14、图是蝗虫的外部形态图。据图回答:(1)它的身体分为 、 、 。 (2)体表的外骨骼的作用有 。 (3)蝗虫的呼吸器官是_ ,开口在胸部和 。 (4)蝗虫的翅共 对,是它的 器官。,一头部,二胸部,三腹部,保护支持体内柔软的器官,防止水分蒸发,两,飞行,气管,腹部,3、下面两幅图分别是家兔和狼的牙齿,请据图回答:给出图中各指示线所指结构的名称 1 2 3 4 图是家兔的牙齿, 图是猫的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有 和 没有 。 适于切断植物纤维, 适于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有发达的 这些都是与 生活习性相适应的。,门齿,臼齿,臼齿,犬齿,B,A,门齿,臼齿,犬齿,门齿,臼齿,盲

15、肠,植食性,4、为了探究鸟类适于飞行的奥秘,某同学收集了以下图片和资料,请分析回答: 雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出,绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,0.5小时后就随粪便排出。 雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的1030;蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍。体重为1500g的雀鹰能在一昼夜吃掉8001000g肉。 鸟的身体内有发达的气囊,这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。 (1)根据图,概括出鸟类适于飞行生活的外部形态特征。_。 (2)由图分析,与飞行生活相适应,鸟类肌肉的特点是_;家鸽的骨有的

16、很薄,有的愈合,除上述特点外,与飞行生活相适应,骨的其它特点是: _。 (3)分析资料和可知,鸟类消化系统适应飞行生活的特点是: _。 (4)由可以推测出气囊在飞行中的作用是:_。,身体呈流线型;体表被覆羽毛;前肢变成翼,胸肌发达,有发达的龙骨突,长骨中空,食量大,消化能力强,辅助肺完成双重呼吸;减轻身体比重,第二章 动物的运动和行为,第一节 动物的运动,1、哺乳动物运动系统由骨骼和肌肉(或骨骼肌)组成骨骼支架;骨杠杆;关节支点;骨骼肌动力 2、关节的结构图:如右图 关节软骨:减小关节面的摩擦,减轻运动时的震动 关节囊:使关节更加牢固 关节的特性:牢固性和灵活性 3、骨胳肌结构:骨骼肌包括中间

17、较粗的肌腹和两端较细呈乳白色的肌腱, 骨胳肌特性:骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性,1、上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是 。,4、运动的产生过程:当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵动骨头绕关节活动,于是躯体就会产生运动 5、运动系统在神经系统控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。 6、骨、关节、骨骼肌的协作 (双手自然下垂同时处于舒张状态,双手有重物同时处于收缩状态),屈肘时,肱二头肌 , 肱三头肌 .,伸肘时,肱二头肌 , 肱三头肌 .,肱二头肌,肱三头肌,收缩,舒张,收缩,舒张,第二节 先天性行为和学习行为,1、动物的行为分类:按行为表现不同可分为:取食

18、行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;按获得途径不同可分为:先天性行为和学习行为。 2、区分动物的先天性行为和学习行为: 3、动物学习行为意义:。,(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、母鸡孵蛋、小鸟喂鱼、幼袋鼠吃奶、鸟的迁徙。,(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为。如鹦鹉学舌,小狗算数,印随行为、蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶。,动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。,探究菜青虫的取食行为实验的设计: 提出问题: 作出假设: 制定计划: 菜青虫的来源: A

19、.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫 B.去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫。 你的选择是: 理由是 。,菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?,菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。,B,由卵刚刚孵化的菜青虫没有生活经验,实验的变量: 该实验的变量是 你打算选择哪两种植物的叶片作实验材料? 怎样处理这两种植物叶片? 怎样放置菜青虫,使其对不同的叶片进行选择?,植物叶片的种类,白菜叶、芹菜叶,把菜青虫放在圆心上,把不同的叶片 放在以某一距离为半径的圆上。,保证形状大小完全一致,每一组菜青虫的数量: A.1只 B.10只 你的选择是: 理由是: 预测实验现象: 预测结论:,B,减小误差,避免偶

20、然性,菜青虫都会趋于白菜叶的一边,菜青虫取食十字花科植物是先天性行为,第三节 社会行为,一、社会行为概念:营群体生活;群体内部不同成员之间分工合作;共同维持群体生活。如蚂蚁白蚁、蚂蚁、蜜蜂、鹿、大雁、狒狒、猴子、大象等群体,二、社会行为的特征,形成一定的组织 有明确的分工:如白蚁 有的还形成等级:如狒狒,狮子,蚁后(雌蚁):产卵,蚁王(雄蚁):与后蚁交配,工蚁:筑巢喂养其它蚁,兵蚁:保护蚁穴,体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,使种族得以延续。,腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。,个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌

21、蚁产下的卵并加以照料。,专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。,三、通讯:,一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。,分工合作需随时交流信息,交流方式有_等。蜜蜂跳舞 黑长尾猴 蚂蚁 蝶蛾类昆虫,动作、声音和气味,动作,声音,气味,性外激素(气味),在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的;正是由于物质流、能量流和信息流的存在, 使生物之间的联系错综复杂,生物与环境才成为统一的整体。,意义:,使动物能更好地适应生活环境,维持个体和种族的生存。,习题,1. 哺乳动物的运动系统组成是( ) 肌肉和骨骼 B. 肌肉和骨 C. 骨和关节 D

22、. 神经和肌肉 2. 人在屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态应该是( ) 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C. 肱二头肌、肱三头肌同时舒张 D. 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 3. 白居易诗曰“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛苦三十日,母瘦雏渐肥。”说的是母燕的( ) 贮食行为 B. 迁徙行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为 4. 动物园的海豚表演馆里,海豚正在做顶球表演,海豚的这种行为属于( ) 先天性行为 B. 学习行为 C. 经验行为 D. 适应行为,A,A,D,B,5. 以下行为中,属于先天性行为的是( ) 鸡听到主人的叫唤跑回家 狗见到主人摇尾巴 公鸡啼叫 蜜蜂筑

23、巢 A. B. C. D. 6. 俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( ) A.舞蹈 B. 气味 C. 声音 D. 表情 7. 在农业生产上,人们通过在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制蛾蝶类害虫数量的目的,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体之间的( ) A.通讯 B. 摄食 C. 运动 D. 发育 8. 下列关于动物先天性行为的叙述中,错误的是( ) A. 是所有动物都具有的行为 B. 是动物生来就有的行为 C. 是可遗传的 D. 是不可遗传的,C,B,A,D,9. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击 晕”。该行为属于( )

24、A先天性、攻击行为 B先天性、防御行为 C后天性、防御行为 D后天性、攻击行为 10. 关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。其病变部位应在关节的哪个结构上?( ) A关节面 B关节软骨 C关节囊 D关节腔 11. 杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党”,它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的 B C D 12. 现代研究动物行为的主要方法是( ) A. 观察法和实验法 B. 对照法和杂交法 C. 解剖观察法 D. 建立资料库,B,D,A,A,

25、13.下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中,正确的是( )14.下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是( ) A、成员之间有明确分工 B、有的群体中还形成等级 C、群体内部往往形成一定的组织 D、各成员之间都是用声音进行信息交流,B,D,15、下面是关节模式图: 给出图中序号结构的名称1 2 3 4 人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼, 结合图示分析一下脱臼是由于 从里脱出来。 运动时能减少两骨之间摩擦的是( ) 。 把两块骨牢固地联系在一起的是 。 (4)关节内滑液的作用是( ) A润滑关节软骨 B减少骨与骨之间的摩擦 C使关节运动灵活自如 D以上三项全是 (5)关节在人体运动过程

26、中主要起到( )的作用。 A连接 B支点 C保护 D支持,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节头,关节窝,5 关节软骨,关节囊,D,B,16. 下图为人的屈肘运动示意图,请据图回答: (1)当你做屈肘动作时,肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。 (2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。 (3)由以上实例说明 。 (4)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是( ) A关节 B骨 C骨骼肌 D骨骼 (5)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在( ) A一块骨上 B两块骨上 C三块骨上 D不能确定,收缩,舒张,收缩,收缩,任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独

27、完成的,A,B,17. 探究题:先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计: 提出问题:蚕总是只吃桑叶,而不吃其它植物的叶子,这是先天性行为吗? 作出假设:_ 制定计划: (1)实验用蚕的来源: 向别人要来已经生长数天的大蚕。 去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕。 请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是_(填序号) 你的理由是_ _ _ (2)实验的变量: 你认为这个实验的变量是什么?_ 你打算选择哪两种植物的叶子?_ (3)每一组蚕的数量为_(填序号)。 用1只蚕 用10只蚕 你的理由是_。,蚕只吃桑叶

28、是先天性行为,先天性行为是动物生来就有的行为,选择刚出生的小蚕观察它的取食爱好,才能说明蚕只吃桑叶的行为是否属于先天性行为;如果选用已生长多日的大蚕,无法确定其取食爱好是先天的还是后天饲养的结果。,叶片的种类,桑叶,竹叶,用10只蚕做实验是为了避免偶然因素的影响,从而减小实验误差。,1、维持自然界中生态平衡 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉、传播种子和果实 4、其他作用(对植物或对动物造成危害、改善环境等),第三章 动物在生物圈中的作用,第一节 动物在自然界中的作用,一、动物在自然界中的作用,二、生态平衡,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的现象。,三、食

29、物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。其中任一环节出了问题,都会影响整个生态系统。,四、生物防治,利用生物来防治病虫害。如用瓢虫杀灭、控制棉蚜数量。主要方法有:以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫,第二节 动物与人类生活的关系,一、动物可供人类食用、药用、观赏用等,与生物反应器和仿生关系密切。,二、生物反应器:利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是_。 它可_,_和_。,三、仿生:模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的方法。 1、长颈廘与宇航员的“抗荷服”; 2、萤火虫与冷光; 3、蝙蝠的回声定位与

30、雷达; 4、乌龟的龟壳与薄壳建筑。,“乳房生物反应器”,节省费用,简化程序,减少污染,1. 首次在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起人们的环保意识的一本书 是( ) A.我的野生动物朋友 B.昆虫记 C.寂静的春天 D.神秘的动物王国 2. 有一种叫鬼针草的植物,当动物在草丛中行走时,身上常被沾上一些带刺的“针”,动物在这一过程中起的作用是( ) A帮助鬼针草传播种子 B. 毁坏了鬼针草 C.贮存了食物 D.调节了生态平衡 3. “乳房生物反应器”可以使牛、羊的乳房产生和分泌人们所需要的某些物质,人类进行改造的是某种动物(如牛、羊)的( ) 乳房 B. 遗传基因 C. 肌肉 D. 细胞

31、4. 响尾蛇能利用红外线追踪热源物体,人们根据这种原理,设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于( ) 转基因 B. 克隆 C. 仿生 D. 生物反应器 5.下列哪项是动物在自然界中的作用?( )A动物在维持生态平衡中起着重要作用 B动物能促进生态系统的物质循环 C动物能帮助植物传粉,传播种子 D以上都是,C,A,B,C,D,6.马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害,而在混交林(两种以上乔木树种组成的森林)中,这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为( )A松毛虫只能在马尾松纯林中生活B混交林中,食物链食物网复杂,可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长。C马尾松纯林中营养较多D马尾松纯林中的环

32、境更适合松毛虫的生长和繁殖 7、1979年美国白蛾侵入我国,严重危害森林和树木,树木成片枯死,我国科学家研究发现了一种能有效控制白蛾的寄生蜂,它们能够将卵产在美国白蛾的幼虫体内,利用这些幼虫体内的营养发育长大,使白蛾的幼虫死亡,这种杀虫方法属于( )。 A 以菌治虫 B 以鸟治虫 C 以虫治虫 D 以药治虫 8假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会( ) A迅速上升 B缓慢上升 C保持相对稳定 D先上升后下降,B,C,D,9生物防治的特点不包括( ) A污染环境 B作用持久 C效率高 D无污染 10. 为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,

33、过一端时间之后,与未加罩网的天然草场相比( )A. 加罩网的实验区小草生长旺盛 B. 未加网罩的天然草场虫害严重C. 加网罩的实验区草场虫害严重 D. 生长一样良好 11. 哪项不是仿生学的成果( )A荧光灯 B雷达 C电话 D电子蛙眼 12. 科学家利用动物作生物反应器,必须改造动物的( )A脾 B心脏 C肝脏 D遗传基因 13.北京2008年奥运会主体育场的建筑被称为“鸟巢建筑”,下列有关“鸟巢建筑”的说法中,正确的是: A.“鸟巢建筑”是一种生物反应器 B.“鸟巢建筑”利用了仿生学原理 C.“鸟巢建筑”美观但不够耐用 D.“鸟巢建筑”虽美观但费工费料,A,C,C,D,B,慧眼识英雄,将下

34、列与仿生技术相关的生物和结构连线,A蝴蝶,B鸟翼,E乌龟的背甲,F蝙蝠的回声定位,D萤火虫,C大脑,悉尼歌剧院,萤光灯,迷彩服,飞机,智能计算机,雷达,返回,1、图A是一个非洲草原生态系统食物网示意图,而图B是一个温带草原生态系统食物网示意图,据图回答:(6分,每空1分) (1)图A中数量最多的动物是_,图B中数量最少的动物是_。 (2)图B中有_条食物链,写出其中最长的食物链:_ (3)图_, 所示的生态系统的生态平衡容易维持,原因是:_。,仔鹿,猫头鹰,5,B,生态系统越复杂,食物链越多,自我调节能力越强,越容易维持其生态平衡,2.下图为某一森林生态系统的食物网,请据图回答问题: 、该食物

35、网有( )条食物链。 、生产者是( )消费者 是( )。 、从总体上看,生态系统中 ( )的个体数量最多。 、直接影响蛇生活的 是( )。 、如果草被烧掉,结果将 是( )。 、如果鹰突然灭绝,那么兔的 数量( )。,草,兔、狐、鼠、蛇、鹰,草,鼠、鹰,生态系统被破坏,动物大量减少,先增加后减少,3图22为某森林生态系统碳循环亦意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,代表碳元素的传递过程。请据图回答: (l)图中B是指_ ,D是指 _ (2)能够通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是_。(填字母)它可以_生态系统的物质循环。,(3)碳元素在无机环境与生物之间 以_ 的形式进行循环;碳元素通过_作用由生物体进入无机环境。 (4)伴随着物质循环,能量沿食物链传递的特点是_ 。,生产者,分解者,C,促进,二氧化碳,呼吸,逐级递减,

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