1、 第 1 页 共 2 页 厦门大学 2010 年 招收攻读硕士学位研究生 入学考试试题 科目代 码：619 科目名 称： 生态 学 招生专 业： 植物 学、 生态 学 考生须知： 答题必须使用黑 （蓝） 色墨水笔； 不得在试题 （ 草稿） 纸上作答； 凡未按规定作答均不予评阅、 判分。 一、 名词解释 （25 分，每小题 5 分） 化感作 用 中度干 扰假 说 营养级 次级演 替 高斯原 理 二、 分析题（15 分） 下表是 一植 被野 外调 查表 的一部 分， 调查 面积 位 2500 2 m ， 请 根据 表中 数据 计算 马 尾松 和南岭 栲的 相对 多度 、 相 对频度 、 相 对显
2、著度 和重 要值， 确定 马尾 松、 木荷 、 栲树 各为 什么种 群？ 分析 该群 落的 演替趋 势。 植物种名 高度 （m ） 株数或 Drude 多度 出现样方 数 胸高断面 积 （ 2 cm ） 幼苗 幼树 小树 中树 大树 马尾松 Pinus massoniana 20 0 2 8 10 16 16 15000 山杜英 Elaeacarpus sylvestris 19 20 15 8 9 8 14 12015 木荷 Schima superba 20 17 15 9 8 11 17 10000 青冈 Cyclobalanopsia glauca 14 325 60 15 10 0
3、10 5184 笔罗子 Meliosma rigida 12 120 25 4 1 0 8 4646 南岭栲 Castanopis fordii 20 300 40 7 0 0 25 2400 栲树 Castanopsis fargesii 20 200 75 16 0 0 16 1081 其他16 种之和 1198 420 40 20 0 94 9674 三、 简答题（50 分，每小题 10 分） 1、 如何进 行生 物群 落的 调查 ？应遵 循的 原则 ？ 2、 土壤的 基本 理化 性质 包括 哪些？ 它们 对生 物的 作用 ？ 3、 阐述空 间异 质性 与群 落结 构的关 系， 有何 生
4、态 意义 ？ 第 2 页 共 2 页 4、 关键种 （Key species ）的 概念？ 在生 态系 统和 生物 多样性 保护 上有 何意 义？ 5、 全球气 候变 暖对 海岸 带生 态系统 的影 响？ 四、 判断题（45 分，每小题 5 分） 1、 当群落 演替 到顶 极后 ，群 落中的 生物 多样 性将 减少 。 2、 反馈是 生态 系统 中某 一组 分在数 量或 浓度 上的 变化 引起相 应组 分的 变化 。 3、 相对而 言， 常绿 阔叶 林的 水源涵 养作 用最 好， 灌草 丛次之 ，针 叶 林 最差 。 4、 从 Walter 提 出的 “均 衡大 陆”中 可以 看出 ，大 陆东 部多为 荒漠 ，大 陆西 部多 为森林 。 5、 湿地生 态系 统以 其物 种丰 富和气 候调 节作 用成 为地 球上重 要的 生态 系统 之一 。 6、 理论上 中国 亚热 带地 区山 地垂直 带谱 的基 带一 定是 常绿阔 叶林 。 7、 热带雨 林林 地土 壤的 养分 非常贫 瘠。 8、 水电建 设项 目输 出的 热水 对于河 流中 的生 物多 样性 没有影 响。 9、 根据景 观生 态学 理论 ，多 个小的 自然 保护 区比 同等 面积的 大保 护区 好。 五、 论述题（15 分） 如何考 虑不 同空 间尺 度对 生物的 生态 影响 ？
