1、【网络综合 - 天津中考试题】2011 天津中考语文试题及参考答案机密启用前2011 年天津市初中毕业生学业考试试卷语 文本试卷分为第卷（选择题） 、第卷（非选择题）两部分。第卷为第 1 页至第 4 页，第卷为第 5 页至第 8 页。试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝各位考生考试顺利！第卷注意事项：1.每题选出答案后，用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂
2、黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共 11 题，共 29 分。一、 （本大题共 11 小题，共 29 分。14 小题，每题 2 分；511 小题，每题 3 分）1.下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.宽恕（ sh） 涟漪（y） 根深蒂固（t）B.炽痛（ch） 朔方（shu） 锲而不舍（qi）C.阔绰（chu） 诘责（j） 即物起兴（xng）D.颔首（hn） 不逊（xn ） 广袤无垠（mo ）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是文学如泉，越品越见 ；文学如茶，越品越如 ；文学如酒，越品越感 。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多
3、了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A.醇厚 幽香 清冽 B.清冽 醇厚 幽香C.醇厚 清冽 幽香 D.清冽 幽香 醇厚3.下面句子没有语病的一项是A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。B.为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。C.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。D.日前，分藏两岸六十余年的国画名作富春山居图在台北故宫博物院“合璧”展出。4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，
4、不生长的便成了空壳！B.“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。C.红色歌曲，唱响津城活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的 赞美D.沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是A.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （苏轼江城子?密州出猎 ）表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。B.问君何能尔？心远地自偏。 （陶渊饮酒（其五） ）“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。C.瀚海阑干百
5、丈冰，愁云惨淡万里凝。 （岑参白雪歌送武判官归京 ）“愁云”一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。D.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（艾青我爱这土地 ）这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。阅读苏州园林一文的节选文字，回答 68 题。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么 样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求
6、自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游
7、览者看“鱼戏莲叶间” ，又是入画的一景。6.下面不能体现“美术画”特点的一项是A.假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。B.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，在哪个是高低屈曲任其自然。C.我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。D.东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。7.下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是A.使用分类别、作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点。B.使用作比较、打比方的说明方法，说明近代的一般住房绝大部分是对称的。C.使用分类别、作比较的说明方法，说明我国古代宫 殿和一般住房的共
8、同特点。D.使用作比较、打比方的说明方法，说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。8.下面对选文的分析，不正确的一项是A.选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。B.选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸 中有邱壑。C.苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。D.“一般” “绝大部分” “大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。阅读陈涉世家一文的节选文字，回答 911 题。陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。 ”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉
9、太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪（需改为走之旁）戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以 为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 ”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威
10、众耳。 ”乃丹书帛 曰“陈胜王” ，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王” 。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.会天大雨 会：适逢，恰巧遇到B.等死，死国可乎 等：等待C.扶苏以数谏故 数：屡次D.陈胜王 王：称王10.下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是A.怅恨久之B.二世杀之C.楚人怜之D.固以怪之矣11.下面对选文的分析，不正确的一项是A.陈胜用 “燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。B.“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄
11、着反抗的力量。C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。机密启用前2011 年天津市初中毕业生学业考试试卷语 文第卷注意事项：1.用黑色墨水的钢笔或签字 笔将答案写在“答题卡”上。2.本卷共 14 题，共 91 分。二、 （本大题共 2 小题，共 8 分）12.请将下面古诗文语句补充完整。 （6 分）（1） ，铜雀春深锁二乔。 （杜牧赤壁 ）（2）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。 （诗经 ?蒹葭 ）（3）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 （马致远 天净沙? 秋思 ）（4） ，千里冰封，万里雪飘。 （毛泽
12、东沁园春? 雪 ）（5）醉翁之意不在酒， 。 （欧阳修醉翁亭记 ）（6） ，不以己悲。 （范仲淹 岳阳楼记 ）13.中国古典诗词的美令人深深陶醉。 “长风破浪会有时， （1） ”是李白的万丈豪情；“ （2） ？留取丹心照汗青 ”是文天祥的慷慨悲歌；“ 了却君王天下事，赢得生前身后名”是辛弃疾意气昂扬的壮志；“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是李清照深重哀婉的愁思。（2 分）三、 （本大题共 3 小题，共 7 分）阅读下面文言文，回答 1416 题。王羲之尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色
13、。因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。 ”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。来源:（选自晋书?王羲之传 ）注释 棐（f i）几：用榧木做的几案。棐，通“榧 ”，木名。真草：楷书、草书。蕺（j）山：山名，在今浙江绍兴。老姥（m）：老年妇女。王右军：指王羲之。重：看重，推崇。14.解释文中加点词语的含义。 （2 分）（1）王羲之尝诣门生家 尝：（2）姥初有愠色 愠： 15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （2 分）但言是王右军书，以求百钱邪。译文：16.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。 （3 分）四、 （本大题共 4 小
14、题，共 16 分）阅读花开的声音一文，回答 1720 题。花开的声音陈文和花开也有声音么？一个夏季的晚上，我在住家的阳台上，就捕捉到昙花开放的声音。那棵昙花的花苞早在两三天前就显露出了雏形，这个“雏形”的花苞越来越大，在枝头垂首有如纺锤。那一夜，我估摸它会开放的，便在阳台彻夜守护着，耐心地等待，等待。近午夜十一时，那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了。它的花苞慢慢地鼓胀起来，好像原先干瘪的汽球一下子灌进了风，紧接着，我便听到一声“噗”的响动，那是我盼望已久的昙花开放的声音。只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿然地开放了。痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际
15、那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。除了昙花，我还真切地听到茶花开放的声音。茶花的开放可不是那种“急性子” ，早在夏季时，它的蓓蕾就在枝叶间开始孕育，开头只有一粒米那般大小，和叶芽的形状几乎难以分辨，过了好几天，它的雏形才微微显露出来，又再好几天，它那结实的体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。茶花花苞的长大，是一个漫长的过程，就像一个长途旅者，走过了夏天，又走过了秋天，到了冬季，那一头尖的椭圆花苞，那花瓣如鳞片重重包裹的花苞，才终于展现在你的面前，但距离开放仍有些日子。我栽在阳台的那一株茶花，叫“五宝茶花” ，枝头共有十几个花苞，它们之间好像有个约定，谁先开谁后开。那一天
16、是休息 日，我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了，它在微微地颤动、颤动，仿佛是个睡美人，在阳台上睡了许久、许久，此刻才在深绿色的枝叶间苏醒，惺忪的眼眸，抖动的睫毛，微微地张开，张开。那张开的声音，和昙花的那一声“噗”完全相反，它是那么细微，那么柔和，那么舒缓。昙花开放的声音是短促的，茶花开放的声音是悠长的，不管短促或悠长，都是那么动听，那么迷人。由此我认定：花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲，或者说是一种天籁吧！花儿这样，世界上一切美好的事物何尝不是如此。当它突然出现时，也会有一种异样的信息，一种类似花开的声音，那是一种文明之花开放的声音。美好事物的孕育、萌发、成熟，也有个渐进的过程，或许
17、中间还会出现一波三折，受到某种压抑和 禁锢。当它“破茧而出”或“破墙而出”时，会出现多大的冲击波啊，那一瞬间闪亮的冲击，给人带来的是一种无限的惊喜。这种声音，你只有保持一份纯净、洁白的心态，于细微处才能听到。对于美好的事物，不要有疏离感，要把它置于自己的关爱之下，用自己的羽翼和体温去为它孵化和催生，这样，你就可以及时地听到另一种“天籁”了。长时间以来，我都迷恋于谛听各种花开的声音。我始终认为，在人世间，倾述是一种方式，谛听也是一种方式。一个人能听到花开的声音是十分幸福的，因为花开的那一刹那，会最充分地展开事物的内秀和外美，会给你带来一种审美的愉悦和情感的满足。（选自 2011 年第 1 期 南
18、方 ，有改动）17.题目“花开的声音”的深层含义是什么？怎样才能听到这种声音？（4 分）18.文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。 （4 分）痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。19.从全文看，作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”？（4 分）20.观照全文，作者如何由物及理，从自然之花联想到“世界上一切美好的事物”？请简要分析。 （4 分）五、 （本大题共 4 小题，共 10 分）（一）综合性学习（5 分）某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请你按照要
19、求，回答 2122 题。【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。（史铁生我与地坛 ）【材料二】我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。 （周国平用什么来报答母爱 ）【材料三】每天出过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅 20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 （梁晓声母亲 ）【材料四】你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃
20、的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。（车行母亲 ）21.以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是 。 （1 分）22.根据【材料三】或【材料四】提供的情景，仿 照示例，把下面的句子补充完整。（4 分）示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是 ， ；母爱是 ， 。（二）名著阅读（5 分）朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答 2324 题。23.在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经 ”的保姆 （1 ） ；我们记住了那位正直善良的异国老师 （2） 。 （2 分）24.父亲的病一
21、文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？（3 分）六、 （本大题共 1 小题，共 50 分）25.作文。 （50 分）同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星）将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！题目：如星子滑过夜空要
22、求：（1）写一篇不少于 600 字的文章；（2 ）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外） ；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。机密启用前2011 年天津市初中毕业生学业考试语文试题参考答案一、本大题共 11 小题，共 29 分。 （14 小题，每题 2 分；511 小题，每题 3 分）1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.A 11.C二、本大题共 2 小题，共 8 分。12.（1 ）东风不与周郎便（2）在水一方（3）小桥流水人家（4）北国风光（5）在乎山水之间也（6）不以物喜（6 分）13.（1 ）直挂云帆济沧海（2）人生自古
23、谁无死（2 分）三、本大题共 3 小题，共 7 分。14.（ 1）曾经 （2 ）生气、发怒 （2 分）15.（你）只要说这是王右军书写的，用（它） （可以）卖一百 钱。 （2 分）16.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后， “门生惊懊者累日” ；在老姥卖的扇子上题字后， “姥如其言” ，因此“人竞买之” 。 （3 分）四、本大题共 4 小题，共 16 分。17.文明之花开放的声音。保持纯净、洁白的心态，于细微处谛听，对美好的事物要付出关爱。 （4 分）18.比喻、拟人、夸张。凸现昙花破蕊而开的迅捷，开放瞬间的灿然美好。 （4 分）19.花开的声音是自然界最美妙的乐曲，能听到花开的声音是十
24、分幸福的。 （4 分）20.作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人，由此认定自然之花开放的声音是一种天籁；继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时，都会给人带来同样的惊喜，要用心谛听，感受其审美的愉悦和情感的满足。 （4 分）五、本大题共 4 小题 ，共 10 分。21.材料一（1 分）22.示例：母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们入梦；母爱是儿女童年时风雨中的接送，那份呵护陪伴我们成长。（4 分）23.长妈妈（阿长） 藤野先生（藤野严九郎） （2 分）24.懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜。 （3 分）六、本大题共 1 小题，共
25、50 分。25.（ 50 分）略【网络综合 - 广东中考试题】2011 广东佛山中考语文试题及参考答案2011 年佛山市高中阶段学校招生考试语文第 I 卷 选择题（共 20 分）一、基础知识（每小题 2 分，共 10 分）1.选出下列加点注音完全正确的一项。A.伫立（ ch）玷污（din） B.粗犷（gung） 刹那（ch）C.庸碌（yng）蓬蒿（go） D.干涸（h）眼睑（lin ）2.选出下列句子没有错别字的一项。A.这里看不到什么东西，和前几天令人毛骨耸然的单调没有什么任何区别。B.已经决别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。C.他们对这位文坛泰斗颔首低眉，内心的期望扩大到诚惶
26、诚恐的地步。D.你讲的话很有道理，不愧为法律界的中流底柱。3.选出依次填入下列句子横线处词语恰当的一项。飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以_？_它是否正常，能否向月球飞行。创造性的思维又有哪些_？_的要素呢？（叫卖着）得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能_？_。A.检测 必需 随机应变 B.观测 必 C.检测 必须 随声附和 D.观测 必需 随声附和4.选出下列句子中没有语病的一项。A.响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。B.这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。C.通过这次包粽子过端午的活动，可以丰富我们对传统文化的认识。D.无论是
27、在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。5.选出下列句子顺序排列正确的一项。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候观测使用的是“活的仪器” ，是活生生的生物。物候对于农业的重要性就在这里。A. B. C. D. 二、文言文阅读（每题 2 分，共 10 分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持
28、刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳！ 阅读下面的文言文，回答第 6 至 10 题6.选出加点字解释不正确的一项。A. 乃悟前狼假寐（睡觉） B. 屠暴起（暴躁）C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击） D. 止增笑耳（只有）7.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。A.蒙辞以军中多务 B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉C.以其境过清，不可久居
29、 D.固以怪之矣8.选出下列句子翻译正确的一项。A. 少时，一狼径取，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击）9.选出对课文内容理解正确的一项。A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。B.文章的基本情节依次是：遇狼御狼惧狼杀狼。C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和
30、抱希望。D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。10.选出下列说法不正确的一项。A.聊斋志异 是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集， “志”是记的意思， “异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。B.“暴起” “劈” “转视” “断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。第 II 卷 非选择题（共 100 分）三、积累与综合性学习（共 15 分）11.默写或按要求填空。 （每小题 2 分，共 10 分）（1 ）忽如一夜
31、春风来，_ 。 （白雪歌武判官归京 ）（2 ） _，自缘身在最高层。 （登飞来峰 ）（3 ）了却君王天下事，_ 。 （破阵子 醉里挑灯看剑 ）（4 ）夕阳西下，_。 （天净沙秋思 ）（5 ） 出师表中表明青年诸葛亮生活志趣的句子是：_，_。12.综合性学习（5 分）孔子、孟子思想中的精髓已经成为我们民族宝贵的精神财富，影响深远。请你在以下其中一篇课文中，选择一个关于修身或学习的语句作为话题，写一段 80 字以内的演讲词，表达你的看法。备选课文篇目：十则 生于忧患，死于安乐四、现代文及名著阅读（35 分）大 自 然 之 歌（节选）陈世旭在整个世界，除了水，我最喜欢的就是森林。森林多么好。森林有花
32、有草，森林有云有雾，森林有风有雨，森林有泉有湖森林有诗。花与树的缠绵，云与雾的交融，风与雨的相伴，泉与湖的交响，无处不是诗的流淌。云聚云散是诗，花谢花开是诗，草飞草长是诗，月圆月缺是诗。森林是诗的宠儿。走向森林，常常是我的梦想，我的渴望。在森林任何一个无人知晓的角落，都会有风吹落潮湿的种子。季节更替，在森林到处荡漾的，是人的自由意志。倾听森林的语言，你将成熟，聪明，坦荡，洞悉真理生活的困惑与感伤随风而逝。走在森林，你会发现你是快乐的，森林是无声的呼唤，充实了你原本空洞的灵魂。因为惰性和缺乏勇气，我任从自己常年被囚禁在嘈杂的城市。城市也是森林。楼群像树林，只是没有枝叶没有花朵没有果实，没有令人恋
33、眷的狗尾巴草的清香。孩子们长大了，不会唱“采蘑菇的小姑娘” 。楼群的颜色顽固，隐去了季节的界限；窗口在夜晚筛下星星，挤窄了无边际的想象；钢筋水泥傲然挺立，带来了坚硬工具的压抑。这是化工森林。在这里，躺着的心事结成青苔，站立的思想竞争阳光，人们掩起私下里表情丰富的脸庞，让善意和温情在陌生中蛰伏窥望。只有森林才会有真正的歌唱。森林的歌，嘹亮、清逸而深远。森林里最多的是树，每棵树都是歌手。R走进森林，走进歌声，走进激动的曲调和流畅的节奏。带着幻变的梦境，灵感和鸟语花香，离开城市的喧嚣，演奏自己的乐章。让漫天的音乐的羽毛，化作无边的新绿与嫩黄。等待心灵的撞击，等待灵魂的再生。每次我都会力图进入森林的深
34、处。穿过茂密的、散发着浓郁的树脂和草莓香味的松树林，心里泛起一种甜丝丝的快感。林中的湖泊像美人的镜子，波光粼粼地闪烁在无边森林的怀抱，映照着蓝天的纤尘不染和青山的雄浑与妩媚。头上树桠上，这儿那儿站着不知名的鸟。它们大大方方、满不在乎地站着。不时地懒洋洋地一跳。有时候落到离你很近的地方，然后又扑扑地飞起，它们拨起的风，直朝你脸上吹过来。柔顺的，毛茸茸的松鼠就在附近无忧无虑地跳来跳去。有时候会突然停下来，蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中，睁大眼睛滴溜溜地打量你。所有的生灵都充分享受着作为这片树林的天然主人的特权。森林无疑有一种凝重的隐喻性质，暗示出生活最为深沉的一面。森林是生命的典范，告诉人们生命的
35、原始法则。契诃夫是那般动情：“不可思议的大森林啊，你永远放射着光辉，美丽而又超然，你，我们把你称作母亲，你本身包括了生与死，既赋予生命，又主宰灭亡。 ”风拂过思绪拨动迷离的眼神。卷起的红松皮被阳光照耀，摘它一片，发现东风沉醉于此的秘密：暗香诱着彩蝶，在树木之间传递着甜蜜。绿肥红瘦都被遗忘，而你将保留森林中的这一缕暗香；等有一天终于不能呼吸的时候，就融入树下的泥土，无声地悠悠地去到森林的漩涡深处，肃穆，庄严，神秘，而心，颤栗。然后在返青的季节，同蚂蚁、蚯蚓和飞虫、同所有卑微的生命一起，用柔软的头颅叩开泥土的门，迎接春天的来临。一声鸟鸣，心便永不寂寞。（选自2010 中国散文排行榜 ，北京工业大学
36、出版社，2011 年出版，有删改）13.阅读 两段，说说走向森林是“我的梦想，我的渴望”的原因。 （2 分）_14.从修辞方法的角度简要分析第段划线句子的表达效果。 （4 分）_15.文章主要写自然森林，第段却详细描述了化工森林，有何作用？（3 分）_16.纵观本文，作者在文中书写了什么情怀？又给你什么启示？（4 分）_（二）财富与幸福美泰勒本沙哈尔金钱除了可以提供食物和居所外（不是指鱼翅和城堡） ，只是一种实现目标的手段。有趣的是，我们经常搞不清楚目标和手段的区别，以牺牲幸福（目标）来换取金钱（方法） 。如果像一般社会风气一样，用金钱来作为至高财富的衡量标准，那一切就容易得多了。并不是说赚钱
37、或存钱是错误的，物质上的富有可以帮助个人甚至社会得到更多的幸福。金钱上的保障，可以让我们向不喜欢的工作说“不” ，或是让我们不为账单烦恼。但是，金钱本身并没有价值，而是因为它可以带来一些丰富的经历。物质本身并不能给生命带来意义或是精神上的财富。研究显示，财富与幸福之间的关联其实和大众一般所想的很不同。心理学家大卫迈尔斯（David Myers）和他的同事们发现，幸福与财富之间的关联性非常低，唯一的例外是在一些极穷困的地区，在这些地区基本的生活条件都得不到满足。此外，还有报告指出，在过去的 50 年里，美国一代代人的富有程度越来越高，但幸福指数却没有什么变化。令人惊讶的是，许多人在富有之后居然比
38、在努力致富的过程中还要沮丧。 “忙碌奔波型”的人认为，他们的行为可以为将来带来好处，这样想可以减少他们的负面情绪，然而一旦达到目标，发现所得到的无法使自己快乐时，他们就无法自拔了。这时，他们会充满了绝望，因为没有目标他们就失去了幸福的指望。太多成功的人有着压力和烦恼的问题，他们甚至因此而酗酒或是吸毒。比如猫王、玛丽莲梦露、丽丝泰勒、比利好乐迪以及马拉多纳等等。矛盾的是，成功反而使他们不开心。在成功之前他们可能也曾有不开心的日子，但他们一直相信，只要成功了，他们就会得到幸福，而当他们达到目的时才发现，原来所期望的根本就不存在。而在此时，他们感到自己的幻想（也是很多普通人的幻想）物质和地位可以带来
39、永久的幸福破灭了，而陷入“现在怎么办”的深谷。他们接着成为“虚无主义型”的典型，相信世上再没有任何东西可以给自己带来快乐，于是就去找寻另外一些毁灭性的解除痛既然财富无法使人幸福，为何还是令我们如此痴迷呢？为什么获得财富可以超过寻找生命的意义呢？为什么我们以物质为标准作决定时可以这么自然，而以内心为标准的时候却这么困难呢？用一个比较革命性的说法：有可能是我们的过去影响了我们。当人类还在原始时代时，更多的物质资源决定我们是否可以度过下一个严冬或是自然灾害，因此储存成为一种习惯。至今，很多未来已经相当有保障的人仍然在拼命储蓄。储蓄不再是为了生存，而仅仅是为了储蓄。我们不再为生活而储蓄，而是为储蓄而生
40、活。在决定和判断的过程中，人们通常也会将物质放在精神之前去考虑，主要原因是物质容易计算。我们习惯性地对物质作出评价，比如财富和声望，而不是难以衡量的情绪或意义。我们所羡慕的是物质上的东西。有钱人因为他们的财富被尊敬，就好像物质变成了用来衡量的唯一标准。学术界的人以出版量作为升职的标准。我们在每一个时期结束时会以物质上的东西来衡量我们的成果，例如我们“赚了”多少。就像劳伦斯波特（Laurence G. Boldt）在禅宗与生活的艺术 （Zen and the Art of Making a Living）里说的：社会教我们的道理就是物质至上，只在乎那些可以“数”得出来的东西。房子的价值可以用钱的
41、数量衡量出来，而我们对家庭的爱却不行。莎士比亚的哈姆雷特在书店可能是 10 元一本，它给每个人所带来的价值却是无法用金钱衡量的。（选自幸福的方法 ，当代中国出版社，2011 年出版，有删节）17.本文论述的主要观点是什么？（2 分）_18.第 段主要分析了什么？运用了什么论证方法？（3 分）_19.补充一个论据，简要论证第段“幸福与财富之间的关联性非常低”这一观点。 （3分）_20. 请你具体说明第至段得论证思路。 （4 分）_（三）名著阅读A武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。” 武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。武松却好迎着，正在大阔路上
42、撞见。武松打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”武松道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道：“依得！依得！”武松道：“第二件，我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。 ”蒋门神道：“小人也依得！”武松道：“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住；在这里不回去时，我见一遍打你一遍，我见十遍打十遍！轻则打你半死，重则结果了你命！你依得麽？” 武松指着蒋门神，说道：“休言你这厮鸟蠢
43、汉！景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了！量你这个直得甚的！快交割还他！但迟了些个，再是一顿，便一发结果了你这厮！”B郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被鲁提辖就势按住左手，赶将人去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个
44、破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠 在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道， “你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。21.分别用本名著回目得语句概括 A、B 段材料的主要情节。 （2 分）A：_ B：_22.两位主人公打抱不平都是“义”的表现，但两者的目的和“义”是有所不同的，请作简要分析。 （4 分）_23.从下面描写人物的语句中任选一句，具体分析主人公
45、的性格特征。 （4 分）武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。 ” 武松大踏步赶将出来。_鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道， “你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。_五、作文（50 分）24.阅读下面文字，按要求作文。生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。要求：（1）立意自定。 （2）文体自选。可以记叙经历，抒发情感，发表议论，展开想象等。 （3 ）不少于 500 字，如写诗歌，不少于 20 行。 （4 ）不得出现真实姓名、校名，否则扣分。附加题（
46、共 10 分）（一）阅读下面的文字，完成 1、2 题。荣累之辨（东汉）王充高士所贵，不与俗均，故其名称，不与世同。身与草木俱朽，声与日月并彰；行与孔子比穷，文与杨雄为双，吾荣之。身通而知困，官大而德细，于彼为荣，于我为累。偶合容说，身尊体佚，百载之后，与物俱殁，名不流于一嗣，文不遗于一札，官虽倾仓，文德不丰，非吾所臧。（王充论衡 。 自纪 ）1.翻译下面的句子。 （4 分）身与草木俱朽，声与日月并彰；行与孔子比穷，文与杨雄为双，吾荣之。_2.作者不赞赏怎么样的人？用自己的话简要概述。 （2 分）_（二）阅读下面古诗，完成 3、4 题。古离别晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。【注释】 （1）漠漠，弥漫，毵毵，柳叶纷披下垂的样子。 （2 ）不那，同“不奈” ，即无奈。3.首句写景，请合理运用想象，用生动优美的语言来描绘这一画面。 （2 分）_
