收藏 分享(赏)

颍东区外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学.doc

上传人:爱你没说的 文档编号:9537597 上传时间:2019-08-13 格式:DOC 页数:14 大小:514.50KB
下载 相关 举报
颍东区外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学.doc_第1页
第1页 / 共14页
颍东区外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学.doc_第2页
第2页 / 共14页
颍东区外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学.doc_第3页
第3页 / 共14页
颍东区外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学.doc_第4页
第4页 / 共14页
颍东区外国语学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

1、精选高中模拟试卷第 1 页,共 14 页颍东区外国语学校 2018-2019 学年高二上学期第二次月考试卷数学班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 在ABC 中,b= ,c=3,B=30,则 a=( )A B2 C 或 2 D22 在等差数列a n中,3( a3+a5)+2 (a 7+a10+a13)=24,则此数列前 13 项的和是( )A13 B26 C52 D563 若复数(m 21)+ (m+1)i 为实数(i 为虚数单位),则实数 m 的值为( )A1 B0 C1 D1 或 14 已知命题 p:对任意 xR,总有 3x0;命题 q:“x2”是“ x4”的充分不必要条件,则下列命题为真命

2、题的是( )Ap q Bpq C pq Dp q5 已知数列a n是等比数列前 n 项和是 Sn,若 a2=2,a 3=4,则 S5等于( )A8 B8 C11 D116 函数 f(x)=x 2x2,x5,5,在定义域内任取一点 x0,使 f(x 0)0 的概率是( )A B C D7 在数列a n中,a 1=3,a n+1an+2=2an+1+2an(n N+),则该数列的前 2015 项的和是( )A7049 B7052 C14098 D141018 给出下列命题:多面体是若干个平面多边形所围成的图形;有一个平面是多边形,其余各面是三角形的几何体是棱锥;有两个面是相同边数的多边形,其余各面

3、是梯形的多面体是棱台其中正确命题的个数是( )A0 B1 C2 D39 已知函数 f(x)=3 1+|x| ,则使得 f(x)f(2x1)成立的 x 的取值范围是( )A B C( , ) D10向高为 H 的水瓶中注水,注满为止如果注水量 V 与水深 h 的函数关系式如图所示,那么水瓶的形状是( )精选高中模拟试卷第 2 页,共 14 页A B C D11集合 A=x|1x2,B=x|x1,则 AB=( )Ax|x1 Bx| 1x2 Cx| 1x1 Dx|1x112某企业为了监控产品质量,从产品流转均匀的生产线上每间隔 10 分钟抽取一个样本进行检测,这种抽样方法是( )A抽签法 B随机数表

4、法 C系统抽样法 D分层抽样法二、填空题13自圆 : 外一点 引该圆的一条切线,切点为 ,切线的长度等于点 到C22(3)(4)xy(,)PxyQP原点 的长,则 的最小值为( )OPQA B3 C4 D10 210【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离,意在考查逻辑思维能力、转化能力、运算求解能力、数形结合的思想14 在 中,角 、 、 所对应的边分别为 、 、 ,若 ,则 _15已知点 A(1,1),B (1,2),C (2,1),D(3,4),求向量 在 方向上的投影16已知直线 5x+12y+m=0 与圆 x22x+y 2=0 相切,则 m= 17等比数列a n的公比

5、q= ,a 6=1,则 S6= 18函数 在区间 上递减,则实数的取值范围是 2()(1)fx(,4三、解答题精选高中模拟试卷第 3 页,共 14 页19在直角坐标系 xOy 中,以原点 O 为极点,以 x 轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线 C1的极坐标方程为 (sin+cos)=1,曲线 C2的参数方程为 ( 为参数)()求曲线 C1的直角坐标方程与曲线 C2的普通方程;()试判断曲线 C1与 C2是否存在两个交点?若存在,求出两交点间的距离;若不存在,说明理由20(本小题满分 12 分)如图,四棱锥 中,底面 为矩形, 平面 , 是 的中点.PABCDABPABCDEP(1)证明: 平面

6、 ;/E(2)设 , ,三棱锥 的体积 ,求 到平面 的距离.13D34V11121等差数列a n的前 n 项和为 Sna 3=2,S 8=22(1)求a n的通项公式;精选高中模拟试卷第 4 页,共 14 页(2)设 bn= ,求数列b n的前 n 项和 Tn22(本小题满分 12 分)已知在 中,角 所对的边分别为 且ABC, , cba.)3(sin)(sin( cbabBA()求角 的大小;() 若 , 的面积为 ,求 .2,23如图,在四棱锥 PABCD 中,PA平面 ABCD,底面 ABCD 是菱形,AB=2, BAD=60()求证:BD平面 PAC;()若 PA=AB,求 PB

7、与 AC 所成角的余弦值;()当平面 PBC 与平面 PDC 垂直时,求 PA 的长精选高中模拟试卷第 5 页,共 14 页24某校举办学生综合素质大赛,对该校学生进行综合素质测试,学校对测试成绩(10 分制)大于或等于7.5 的学生颁发荣誉证书,现从 A 和 B 两班中各随机抽 5 名学生进行抽查,其成绩记录如下:A 7 7 7.5 9 9.5B 6 x 8.5 8.5 y由于表格被污损,数据 x,y 看不清,统计人员只记得 xy,且 A 和 B 两班被抽查的 5 名学生成绩的平均值相等,方差也相等()若从 B 班被抽查的 5 名学生中任抽取 2 名学生,求被抽取 2 学生成绩都颁发了荣誉证

8、书的概率;()从被抽查的 10 名任取 3 名,X 表示抽取的学生中获得荣誉证书的人数,求 X 的期望精选高中模拟试卷第 6 页,共 14 页颍东区外国语学校 2018-2019 学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:b= ,c=3,B=30,由余弦定理 b2=a2+c22accosB,可得:3=9+a 23 ,整理可得: a23 a+6=0,解得:a= 或 2 故选:C2 【答案】B【解析】解:由等差数列的性质可得:a 3+a5=2a4,a 7+a13=2a10,代入已知可得 32a4+23a10=24,即 a4+a10=4,故数列的前 13 项之和

9、 S13= = =26故选 B【点评】本题考查等差数列的性质和求和公式,涉及整体代入的思想,属中档题3 【答案】A【解析】解:(m 21)+ (m+1)i 为实数,m+1=0,解得 m=1,故选 A4 【答案】D【解析】解:p:根据指数函数的性质可知,对任意 xR,总有 3x0 成立,即 p 为真命题,q:“ x 2”是“x4”的必要不充分条件,即 q 为假命题,则 pq 为真命题,故选:D【点评】本题主要考查复合命题的真假关系的应用,先判定 p,q 的真假是解决本题的关键,比较基础5 【答案】D【解析】解:设a n是等比数列的公比为 q,精选高中模拟试卷第 7 页,共 14 页因为 a2=2

10、,a 3=4,所以 q= = =2,所以 a1=1,根据 S5= =11故选:D【点评】本题主要考查学生运用等比数列的前 n 项的求和公式的能力,本题较易,属于基础题6 【答案】C【解析】解:f(x)0x 2x201x2,f(x 0)01 x02,即 x01,2,在定义域内任取一点 x0,x 05,5,使 f(x 0)0 的概率 P= =故选 C【点评】本题考查了几何概型的意义和求法,将此类概率转化为长度、面积、体积等之比,是解决问题的关键7 【答案】B【解析】解:a n+1an+2=2an+1+2an(nN +),(a n+12)( an2)=2 ,当 n2 时,(a n2)(a n12)=

11、2, ,可得 an+1=an1,因此数列a n是周期为 2 的周期数列a1=3,3a 2+2=2a2+23,解得 a2=4,S 2015=1007(3+4 )+3=7052【点评】本题考查了数列的周期性,考查了计算能力,属于中档题8 【答案】B【解析】111试题分析:由题意得,根据几何体的性质和结构特征可知,多面体是若干个平面多边形所围成的图形是正确的,故选 B精选高中模拟试卷第 8 页,共 14 页考点:几何体的结构特征9 【答案】A【解析】解:函数 f(x)=3 1+|x| 为偶函数,当 x0 时,f(x)=3 1+x此时 y=31+x为增函数,y= 为减函数,当 x0 时,f(x)为增函

12、数,则当 x0 时, f(x)为减函数,f( x) f(2x 1),|x|2x 1|,x2(2x 1) 2,解得:x ,故选:A【点评】本题考查的知识点是分段函数的应用,函数的奇偶性,函数的单调性,难度中档10【答案】 A【解析】解:考虑当向高为 H 的水瓶中注水为高为 H 一半时,注水量 V 与水深 h 的函数关系如图所示,此时注水量 V 与容器容积关系是: V水瓶的容积的一半对照选项知,只有 A 符合此要求故选 A【点评】本小题主要考查函数、函数的图象、几何体的体积的概念等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想属于基础题11【答案】D精选高中模拟试卷第 9 页,共 1

13、4 页【解析】解:AB=x| 1x2x|x1=x| 1x2,且 x1=x|1x1故选 D【点评】本题考查了交集,关键是理解交集的定义及会使用数轴求其公共部分12【答案】C【解析】解:由题意知,这个抽样是在传送带上每隔 10 分钟抽取一产品,是一个具有相同间隔的抽样,并且总体的个数比较多,是系统抽样法,故选:C【点评】本题考查了系统抽样抽样方法有简单随机抽样、系统抽样、分层抽样,抽样选用哪一种抽样形式,要根据题目所给的总体情况来决定,若总体个数较少,可采用抽签法,若总体个数较多且个体各部分差异不大,可采用系统抽样,若总体的个体差异较大,可采用分层抽样属于基础题二、填空题13【答案】D【解析】14

14、【答案】【解析】因为 ,所以 ,所以 ,所以答案:15【答案】 精选高中模拟试卷第 10 页,共 14 页【解析】解:点 A(1,1),B(1,2),C (2,1),D(3,4),向量 =(1+1 ,21)=(2,1),=(3+2,4+1 )= (5,5);向量 在 方向上的投影是= = 16【答案】8 或18【解析】【分析】根据直线与圆相切的性质可知圆心直线的距离为半径,先把圆的方程整理的标准方程求得圆心和半径,在利用点到直线的距离求得圆心到直线的距离为半径,求得答案【解答】解:整理圆的方程为(x1) 2+y2=1故圆的圆心为(1,0),半径为 1直线与圆相切圆心到直线的距离为半径即 =1,

15、求得 m=8 或18故答案为:8 或1817【答案】 21 【解析】解:等比数列a n的公比 q= ,a 6=1,a 1( ) 5=1,解得 a1=32,S 6= =21故答案为:2118【答案】 3a【解析】试题分析:函数 图象开口向上,对称轴为 ,函数在区间 上递减,所以fx1xa(,4.14,考点:二次函数图象与性质三、解答题19【答案】 精选高中模拟试卷第 11 页,共 14 页【解析】解:()由曲线 C1的极坐标方程为 (sin+cos)=1,可得它的直角坐标方程为 x+y=1,根据曲线 C2的参数方程为 ( 为参数),可得它的普通方程为 +y2=1()把曲线 C1与 C2是联立方程

16、组 ,化简可得 5x28x=0,显然=640,故曲线 C1与 C2是相交于两个点解方程组求得 ,或 ,可得这 2 个交点的坐标分别为(0,1)、( , )【点评】本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程,把参数方程化为普通方程的方法,求两条曲线的交点,属于基础题20【答案】(1)证明见解析;(2) .31【解析】试题解析:(1)设 和 交于点 ,连接 ,因为 为矩形,所以 为 的中点,又 为BDACOEABCDOBDE的中点,所以 , 且平面 , 平面 ,所以 平面 .P/EPPE/PAC(2) ,由 ,可得 ,作 交 于 .由题设知366V34V32H平面 ,所以 ,故 平面 ,又 ,所以

17、到平面BCABAHB31AB的距离为 .1P31考点:1、棱锥的体积公式;2、直线与平面平行的判定定理.21【答案】 【解析】解:(1)设等差数列a n的公差为 d,a 3=2,S 8=22精选高中模拟试卷第 12 页,共 14 页 ,解得 ,an的通项公式为 an=1+ (n1)= (2)b n= = = ,Tn=2 +=2= 22【答案】解:()由正弦定理及已知条件有 , 即 . 3223cbabcacb22分由余弦定理得: ,又 ,故 . 6 分23cos2bcaA),0(A() 的面积为 , , , 8 分BCsin134bc又由() 及 得 , 10 分 223ab,a162由 解得

18、 或 . 12 分,ccb23【答案】 【解析】解:(I)证明:因为四边形 ABCD 是菱形,所以 ACBD,又因为 PA平面 ABCD,所以 PABD,PAAC=A所以 BD平面 PAC(II)设 ACBD=O,因为BAD=60,PA=AB=2 ,所以 BO=1,AO=OC= ,以 O 为坐标原点,分别以 OB,OC 为 x 轴、y 轴,以过 O 且垂直于平面 ABCD 的直线为 z 轴,建立空间直角坐标系 Oxyz,则P(0, ,2),A(0, ,0),B(1,0,0),C( 0, ,0)精选高中模拟试卷第 13 页,共 14 页所以 =(1, , 2),设 PB 与 AC 所成的角为 ,

19、则 cos=|(III)由( II)知 ,设 ,则设平面 PBC 的法向量 =(x,y,z)则 =0,所以 令 ,平面 PBC 的法向量所以 ,同理平面 PDC 的法向量 ,因为平面 PBC平面 PDC,所以 =0,即6+ =0,解得 t= ,所以 PA= 【点评】本小题主要考查空间线面关系的垂直关系的判断、异面直线所成的角、用空间向量的方法求解直线的夹角、距离等问题,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力24【答案】 【解析】解:() (7+7+7.5+9+9.5)=8,= (6+x+8.5+8.5+y ), ,x+y=17, ,= , ,得(x8) 2+(y8) 2=1,由解得 或 ,xy,x=8,y=9 ,记“2 名学生都颁发了荣誉证书”为事件 C,则事件 C 包含 个基本事件,共有 个基本事件,精选高中模拟试卷第 14 页,共 14 页P(C)= ,即 2 名学生颁发了荣誉证书的概率为 ()由题意知 X 所有可能的取值为 0,1,2,3,P(X=0)= = ,P(X=1)= = ,P(X=2)= = ,P(X=3)= = ,EX= = 【点评】本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的方差的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意平均值和方差的计算和应用

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 试题课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报