1、镇江市索普学校 20102011 第一学期八年级物理教学案主备：姚能武 审核：刘金凤 课型：期中复习 第 5 课时8 上期中复习一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分每小题只有一个选项正确）题号 10 11 12答案1以下温度中，最接近 23的是（ ） A健康成年人的体温 B泰州市冬季最低气温C冰水混合物的温度 D让人感觉温暖而舒适的房间的温度2不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这环节而言，属于科学探究中的（ ） A收集证据
2、B猜想假设 C进行实验 D分析论证3小沈阳在 2009 年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像。从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的（ ）A声速 B音调 C响度 D音色4今年入夏以来，太湖水位持续偏低，天气高温少雨，湖水富营养化严重等因素导致蓝藻大量繁埴，使湖水呈蓝绿色油漆状并发出腥臭味，蓝藻呈蓝绿色是因为（ ）A白光照在蓝藻上，蓝光、绿光被反射，其余色光被吸收B白光照在蓝藻上，篮光、绿光被吸收，其余色光被反射C蓝藻是光源，自身能发出蓝光、绿光 D蓝藻是光源，自身能发出除蓝光、绿光以外的其余色光5夏天开着空调的公交汽车以及冬天的公交汽车，车窗都是关闭的，而且车窗上都容易
3、出现“水雾” 。关于“水雾”在车窗上所处的位置，下列说法正确的是（ ）A夏天在外表面,冬天在内表面 B夏天在内表面,冬天在外表面 C都在内表面 D都在外表面6. 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（ ）A机动车辆在市内严禁鸣笛 B学校将高音喇叭换成许多小音箱C清除城市垃圾，保持环境整洁 D在城市街道两旁种草植树7 “驻足倾听，隐隐传来威风锣鼓的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是（ ）A空气可以传声 B锣鼓声响度很小 C观察者离声源很远 D锣鼓声传播速度很小8在很多加油站都有这样的提示
4、： “请熄火加油” 、 “请不要使用手机”等。这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（ ）A液化 B汽化 C凝华 D升华9工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等矿物质提炼出来，具体方法是给石油加热让其温度逐渐升高，在不同温度下得到各种油的蒸气，再让其分别冷却，得到各种油的液体。这种方法的依据是不同的矿物油具有不同的（ ）A.熔点 B.凝固点 C.温度 D.沸点 10.下列说法正确的是（ ）A 光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定B 实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同 C 电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控D 任何情况下,紫外线的照
5、射对人体都是有利的11.如图所示，是发生日偏食的情况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形镇江市索普学校 20102011 第一学期八年级物理教学案主备：姚能武 审核：刘金凤 课型：期中复习 第 5 课时成的亮斑是（ ） A月牙形的 B圆形的 C树叶形的 D小孔的形状12生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（ ）A初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气” ，这些“白气”是水蒸气B冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝华放热防止菜被冻坏C放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是
6、豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的。二、填空题（本题共 9 小题，每空 1 分，共 28 分）13人们把 三色光叫做光的三原色，把 三种颜色叫做颜料的三原色。14雨过天晴，天空中出现美丽的彩虹，这是光的_现象日食和月食可以用光的_来解释。15.用“高声大叫”来形容人讲话的声音，这里的“高”是指声音的 不同，这种区别是由于声带振动的 不同。某次下雷雨，小明看到闪电 5 秒后听到雷声，则发生雷击处离小明大约有_ m。162008 年 5 月 12 日，四川汶川发生里氏 8.0 级强烈地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的 （选填“超声波” 、 “次声波” ）对建筑物、人的内脏器
7、官的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于 Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。17小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声，二胡的声音是通过 传播到我们耳中的。如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调，那么发声体是_（填“瓶子和水”或“瓶内空气柱” ） 。声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播_的性质。18右图是甲、乙两种物质熔化时的温度-时间图像，其中物质_是晶体，它的熔点是_,在第 6min 时，这种晶体处于_状态。19光在真空中传播的速度为 m/s
8、。在月亮太阳正在使用的电视机放电影时看到的银幕中，属于光源的是 。 （填序号）20在物态变化中伴随能量的转移，放出热量的物体能量 ，吸收热量的物体能量 （增加/减小） 。江河、湖海中的水因 而变为水蒸气，水蒸气上升过程中遇冷 成小水珠或 成小冰晶，小冰晶逐渐聚集而下落，在下落过程中若遇暖空气，则 成小水珠形成雨，若在下落过程中空气温度一直在 0以下，则形成雪。低温下地上的雪也会逐渐消失，是因为 成水蒸气。(填物态变化)21普通温度计是用来测量物体温度的，它是利用 的原理制成的。如图所示，体温计的示数是_。一个粗心的护士没有将水银柱甩下，而直接用它去测量体温是 37的病人的体温，则该温度计的读数
9、是_。三、作图题（每题 2 分，共 4 分）22请画出电线杆在太阳光下的影子。请将影子所在的位置用括号标注出来。23. 窗口前有一个小孩(用 AB 表示)，那么在室内可以看到整个小孩的范围是什么，请作图表示出来（范围用阴影线表示） 。 镇江市索普学校 20102011 第一学期八年级物理教学案主备：姚能武 审核：刘金凤 课型：期中复习 第 5 课时四、解答题（本题共 5 小题，每空 2 分，共 44 分28 题应有解题过程）24在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验，现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容：（1）请你告诉小明他应采用图_所示的方法点燃酒精灯；完成实验后要
10、熄灭酒精灯应采用图_所示的方法。（2）实验中发现水从开始加热到沸腾这段时间过长，造成这种现象的原因可能是: （答一种)（3）小明记录的实验数据如下表所示时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9温度/ 76 83 88 92 95 97 97 97 94 90由表中数据可知，在当地，水的沸点是 ；在计时后的第 分钟后停止对水的加热。根据表中数据，在图中画出水的温度和时间的关系曲线；根据图像可知水在沸腾过程中温度_。小明同学观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图所示，则图_是水在沸腾前的情况。小明还发现邻组测得的沸点比自己测量结果低 1，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到
11、了烧杯底造成的，他的想法正确吗？ （“正确”或“错误” ） 。25图为我国 A、B、C 三地区的各月气温曲线和降水量柱状图，看图回答：(1)气温和降水量的关系是，气温升高，降水量_(填“增加”或 “减小”) 。(2)比较而言，如果植被遭到破坏，_地区更容易引起土地的沙漠化。(3)如果三地的排涝条件相当，洪涝灾害最容易在_地区发生。26为了探究声音产生的原因，小明和小军一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小军把发声的音叉放在水中，可以激起水花。(1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论 _(2)小平同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有
12、振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是： _。甲 乙 丙 丁0 1 2 3 4 5 6 7 8 9107580859095100温度/时间/min抽气镇江市索普学校 20102011 第一学期八年级物理教学案主备：姚能武 审核：刘金凤 课型：期中复习 第 5 课时(3)小明、小军等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要东西做媒介；声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_。(
13、填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想_是正确的。27植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都具有蒸腾作用植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程。蒸腾过程如下：土壤中的水分根毛根内导管茎内导管叶内导管叶肉细胞气孔大气。蒸腾作用对植物体具有重要的意义：降低植物的温度，促进根吸收水分，促进水分和无机盐的运输。植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点。(1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周闱环境的温度的物理原理： (2)植物的蒸腾作用有快有慢，对于影响
14、植物蒸腾作用的因素有生物因素和非生物因素，如叶片的结构和表面积，就是生物因素。而光照和温度，称之为非生物因素，对于非生物因素，小明认为是光照条件对植物蒸腾影响大，而小强认为是温度条件的影响大。为了探究这一问题，他们借助温室进行了以下实验：选择五株生长健壮长势相同的青菜，用如图所示的装置。按下表进行分组实验，(相对湿度和室温都由人工控制)整个实验在封闭的温室中进行。将五组装置在同一个温室内，用不同的光照射 4h，通过测量水的体积来反映植物蒸腾作用的快慢实验记录数据如下表：青菜在不同光照和温度条件下蒸腾快慢测定记录表分组 A B C D E材 料 青菜(6 叶) 青菜(6 叶) 青菜(6 叶) 青
15、菜(6 叶) 青菜(6 叶)培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液相对湿度 70 70 70 70 70室 温 30 30 30 30 30光性质 自然白光 自 然 白 光 通过 红 色 滤 光 片 红 外 线 加 热 器 自 然 白 光 通过 绿 色 滤 光 片 黑 暗叶片温度（电脑探针测量）38.6 35.8 40.2 31.5 30.6蒸腾速度 9.8cm34h 4.5cm34h 2.6cm34h 0.8cm34h 0.5cm34h(3)从表中可以看出，影响植物蒸腾速度快慢的主要非生物因素是什么？ (4)我们发现，在红外线照射下的菜叶温度最高，这是为什么？ (5)植物的光合作用越强，蒸腾速度就越快，光合作用越弱，蒸腾作用就越弱。我们所见的植物，大多是绿色的，可为什么在绿光照射下的青菜，蒸腾速度会很慢，几乎和黑暗中的蒸腾速度差不多呢?镇江市索普学校 20102011 第一学期八年级物理教学案主备：姚能武 审核：刘金凤 课型：期中复习 第 5 课时28一个猎人在一陡峭的山谷中开枪射击，2s 后听到一次回声，又经过 1s 听到第二次回声，已知声音在空气中的传播速度为 340ms，求：(1)猎人距远的一处峭壁的距离是多少？(2)山谷两峭壁间相距多远？
