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亭湖区实验中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学.doc

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资源描述

1、精选高中模拟试卷第 1 页,共 17 页亭湖区实验中学 2018-2019 学年高二上学期第二次月考试卷数学班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 给出函数 , 如下表,则 的值域为( )()fxg()fgxA B C D以上情况都有可能4,21,31,2342 设 D 为ABC 所在平面内一点, ,则( )A BC D3 若点 O 和点 F( 2,0)分别是双曲线 的中心和左焦点,点 P 为双曲线右支上的任意一点,则 的取值范围为( )A B C D4 如图在圆 中, , 是圆 互相垂直的两条直径,现分别以 , , , 为直径作四ABCDOOAB个圆,在圆 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率

2、是( )ODABCOA B C D12112214【命题意图】本题考查几何概型概率的求法,借助圆这个载体,突出了几何概型的基本运算能力,因用到圆的几何性质及面积的割补思想,属于中等难度5 冶炼某种金属可以用旧设备和改造后的新设备,为了检验用这两种设备生产的产品中所含杂质的关系,调查结果如下表所示精选高中模拟试卷第 2 页,共 17 页杂质高 杂质低旧设备 37 121新设备 22 202根据以上数据,则( )A含杂质的高低与设备改造有关B含杂质的高低与设备改造无关C设备是否改造决定含杂质的高低D以上答案都不对6 若 满足约束条件 ,则当 取最大值时, 的值为( )yx,03yx31xyyxA

3、B C D1 37 利用计算机在区间(0,1)上产生随机数 a,则不等式 ln(3a1)0 成立的概率是( )A B C D8 已知 , ,则“ ”是“ ”的( ),|cos|A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件【命题意图】本题考查三角函数的性质与充分必要条件等基础知识,意在考查构造函数的思想与运算求解能力.9 已知变量 满足约束条件 ,则 的取值范围是( ),xy2017xyyxA B C D,659(,6,)5(,36,)3,610与命题“若 xA,则 yA”等价的命题是( )A若 xA,则 yA B若 yA,则 xA C若 xA,则

4、yA D若 yA,则 xA11若数列a n的通项公式 an=5( ) 2n24( ) n1(nN *),a n的最大项为第 p 项,最小项为第 q 项,则 qp 等于( )A1 B2 C3 D412在ABC 中,已知 a=2 ,b=6,A=30,则 B=( )A60 B120 C120或 60 D45精选高中模拟试卷第 3 页,共 17 页二、填空题13在(1+2x) 10的展开式中,x 2项的系数为 (结果用数值表示)14已知 , 是空间二向量,若 =3,| |=2,| |= ,则 与 的夹角为 15在直角坐标系 xOy 中,已知点 A(0,1)和点 B(3,4),若点 C 在AOB 的平分

5、线上且| |=2,则= 16 = .-231+log6-24( )17抛物线 y2=8x 上一点 P 到焦点的距离为 10,则 P 点的横坐标为 18在三角形 ABC 中,已知 AB=4,AC=3,BC=6,P 为 BC 中点,则三角形 ABP 的周长为 三、解答题19在ABC 中,角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,且 bcosC=3acosBccosB()求 cosB 的值;()若 ,且 ,求 a 和 c 的值20设定义在(0,+)上的函数 f(x)=ax+ +b(a0)()求 f(x)的最小值;()若曲线 y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程为 y= ,求 a,b 的值精选高

6、中模拟试卷第 4 页,共 17 页21(本题满分 12 分)如图 1 在直角三角形 ABC 中,A=90 ,AB=2 ,AC=4,D ,E 分别是 AC,BC 边上的中点,M 为 CD 的中点,现将CDE 沿 DE 折起,使点 A 在平面 CDE 内的射影恰好为 M(I)求 AM 的长;()求面 DCE 与面 BCE 夹角的余弦值22武汉市为增强市民交通安全意识,面向全市征召义务宣传志愿者现从符合条件的志愿者中随机抽取100 名按年龄分组:第 1 组20,25),第 2 组25 ,30),第 3 组30,35),第 4 组35,40),第 5 组40,45,得到的频率分布直方图如图所示(1)分

7、别求第 3,4,5 组的频率;(2)若从第 3,4,5 组中用分层抽样的方法抽取 6 名志愿者参加广场的宣传活动,应从第 3,4,5 组各抽取多少名志愿者?(3)在(2)的条件下,该市决定在这 6 名志愿者中随机抽取 2 名志愿者介绍宣传经验,求第 4 组至少有一名志愿者被抽中的概率精选高中模拟试卷第 5 页,共 17 页23在锐角三角形 ABC 中,内角 A,B ,C 所对的边分别为 a,b,c,且 2csinA= a(1)求角 C 的大小;(2)若 c=2,a 2+b2=6,求ABC 的面积24(本小题满分 12 分)已知函数 ,数列 满足: , ( ).21()xfna121nnafN(

8、1)求数列 的通项公式;na(2)设数列 的前 项和为 ,求数列 的前 项和 .nSnnT【命题意图】本题主要考查等差数列的概念,通项公式的求法,裂项求和公式,以及运算求解能力.精选高中模拟试卷第 6 页,共 17 页精选高中模拟试卷第 7 页,共 17 页亭湖区实验中学 2018-2019 学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】试题分析: 故值域为(1)4,(2)14,(3)2,(4)3,fgffgffgffgf.4,2考点:复合函数求值2 【答案】A【解析】解:由已知得到如图由 = = = ;故选:A【点评】本题考查了向量的三角形法则的运用;关键是想法

9、将向量 表示为 3 【答案】B【解析】解:因为 F( 2,0)是已知双曲线的左焦点,所以 a2+1=4,即 a2=3,所以双曲线方程为 ,设点 P(x 0,y 0),则有 ,解得 ,因为 , ,所以 =x0(x 0+2)+ = ,此二次函数对应的抛物线的对称轴为 ,因为 ,精选高中模拟试卷第 8 页,共 17 页所以当 时, 取得最小值 = ,故 的取值范围是 ,故选 B【点评】本题考查待定系数法求双曲线方程,考查平面向量的数量积的坐标运算、二次函数的单调性与最值等,考查了同学们对基础知识的熟练程度以及知识的综合应用能力、运算能力4 【答案】 C【解析】设圆 的半径为 ,根据图形的对称性,可以

10、选择在扇形 中研究问题,过两个半圆的交点分O2OAC别向 , 作垂线,则此时构成一个以 为边长的正方形,则这个正方形内的阴影部分面积为 ,扇A1 12形 的面积为 ,所求概率为 2P5 【答案】 A【解析】独立性检验的应用【专题】计算题;概率与统计【分析】根据所给的数据写出列联表,把列联表的数据代入观测值的公式,求出两个变量之间的观测值,把观测值同临界值表中的数据进行比较,得到有 99%的把握认为含杂质的高低与设备是否改造是有关的【解答】解:由已知数据得到如下 22 列联表杂质高 杂质低 合计旧设备 37 121 158新设备 22 202 224合计 59 323 382由公式 2= 13.

11、11,由于 13.116.635,故有 99%的把握认为含杂质的高低与设备是否改造是有关的【点评】本题考查独立性检验,考查写出列联表,这是一个基础题6 【答案】D【解析】精选高中模拟试卷第 9 页,共 17 页考点:简单线性规划7 【答案】C【解析】解:由 ln(3a 1)0 得 a ,则用计算机在区间(0,1)上产生随机数 a,不等式 ln(3a1)0 成立的概率是 P= ,故选:C8 【答案】A.【解析】 ,设 , ,|cos|cos|cs()|cosfxx,显然 是偶函数,且在 上单调递增,故 在 上单调递减, ,()fx0,()fx,0()|ff故是充分必要条件,故选 A.9 【答案】

12、A【解析】试题分析:作出可行域,如图 内部(含边界), 表示点 与原点连线的斜率,易得 ,ABCyx(,)y59(,)2A, , ,所以 故选 A(1,6)B925OAk61OBk965精选高中模拟试卷第 10 页,共 17 页考点:简单的线性规划的非线性应用10【答案】D【解析】解:由命题和其逆否命题等价,所以根据原命题写出其逆否命题即可与命题“若 xA,则 yA”等价的命题是若 yA,则 xA故选 D11【答案】A【解析】解:设 =t(0,1,a n=5( ) 2n24( ) n1(nN *),an=5t24t= ,an ,当且仅当 n=1 时,t=1 ,此时 an取得最大值;同理 n=2

13、 时, an取得最小值qp=21=1,故选:A【点评】本题考查了二次函数的单调性、指数函数的单调性、数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题12【答案】C精选高中模拟试卷第 11 页,共 17 页【解析】解:a=2 ,b=6,A=30,由正弦定理可得:sinB= = = ,B(0,180),B=120或 60故选:C二、填空题13【答案】 180 【解析】解:由二项式定理的通项公式 Tr+1=Cnranr br可设含 x2项的项是 Tr+1=C7r (2x) r可知 r=2,所以系数为 C1024=180,故答案为:180【点评】本题主要考查二项式定理中通项公式的应用,属于基础题型

14、,难度系数 0.9一般地通项公式主要应用有求常数项,有理项,求系数,二项式系数等14【答案】 60 【解析】解:| |= , =3,cos = = 与 的夹角为 60故答案为:60【点评】本题考查平面向量数量积表示夹角和模长,本题解题的关键是整理出两个向量的数量积,再用夹角的表示式15【答案】 ( , ) 【解析】解: , ,设 OC 与 AB 交于 D(x,y)点则:AD:BD=1 :5精选高中模拟试卷第 12 页,共 17 页即 D 分有向线段 AB 所成的比为则解得:又| |=2 =( , )故答案为:( , )【点评】如果已知,有向线段 A(x 1,y 1),B(x 2,y 2)及点

15、C 分线段 AB 所成的比,求分点 C 的坐标,可将 A,B 两点的坐标代入定比分点坐标公式:坐标公式 进行求解16【答案】 32【解析】试题分析:原式= 。233336134log6l21log1log622考点:指、对数运算。17【答案】 8 【解析】解:抛物线 y2=8x=2px,p=4,精选高中模拟试卷第 13 页,共 17 页由抛物线定义可知,抛物线上任一点到焦点的距离与到准线的距离是相等的,|MF|=x+ =x+2=10,x=8,故答案为:8【点评】活用抛物线的定义是解决抛物线问题最基本的方法抛物线上的点到焦点的距离,叫焦半径到焦点的距离常转化为到准线的距离求解18【答案】 7+

16、【解析】解:如图所示,设APB=,APC=在ABP 与 APC 中,由余弦定理可得:AB 2=AP2+BP22APBPcos,AC2=AP2+PC22APPCcos( ),AB 2+AC2=2AP2+ ,4 2+32=2AP2+ ,解得 AP= 三角形 ABP 的周长=7+ 故答案为:7+ 【点评】本题考查了余弦定理的应用、中线长定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题三、解答题19【答案】 【解析】解:(I)由正弦定理得 a=2RsinA,b=2RsinB ,c=2RsinC ,则 2RsinBcosC=6RsinAcosB2RsinCcosB,精选高中模拟试卷第 14 页,共 17 页故

17、 sinBcosC=3sinAcosBsinCcosB,可得 sinBcosC+sinCcosB=3sinAcosB,即 sin(B+C)=3sinAcosB ,可得 sinA=3sinAcosB又 sinA0,因此 (II)解:由 ,可得 accosB=2,由 b2=a2+c22accosB,可得 a2+c2=12,所以(ac) 2=0,即 a=c,所以 【点评】本题考查了正弦定理、余弦定理、两角和与差的正弦公式、诱导公式、向量数量积的定义等基础知识,考查了基本运算能力20【答案】 【解析】解:()f(x)=ax+ +b2 +b=b+2当且仅当 ax=1(x= )时,f (x)的最小值为 b

18、+2()由题意,曲线 y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程为 y= ,可得:f(1)= ,a+ +b= f( x)=a ,f(1)=a = 由得:a=2,b= 121【答案】解:(I)由已知可得 AMCD,又 M 为 CD 的中点, ; 3 分(II)在平面 ABED 内,过 AD 的中点 O 作 AD 的垂线 OF,交 BE 于 F 点,以 OA 为 x 轴,OF 为 y 轴,OC 为 z 轴建立坐标系,可得,精选高中模拟试卷第 15 页,共 17 页 , ,5 分设 为面 BCE 的法向量,由 可得 =(1,2, ),cos , = = ,面 DCE 与面 BCE 夹角的余弦值为 4

19、 分22【答案】 【解析】解:(1)由题意可知第 3 组的频率为 0.065=0.3,第 4 组的频率为 0.045=0.2,第 5 组的频率为 0.025=0.1;(2)第 3 组的人数为 0.3100=30,第 4 组的人数为 0.2100=20,第 5 组的人数为 0.1100=10;因为第 3,4,5 组共有 60 名志愿者,所以利用分层抽样的方法在 60 名志愿者中抽取 6 名志愿者,每组抽取的人数分别为:第 3 组 =3;第 4 组 =2;第 5 组 =1;应从第 3,4,5 组各抽取 3,2,1 名志愿者(3)记第 3 组 3 名志愿者为 1,2,3;第 4 组 2 名志愿者为

20、4,5;第 5 组 1 名志愿者为 6;在这 6 名志愿者中随机抽取 2 名志愿者有:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6);共有 15 种,第 4 组 2 名志愿者为 4,5;至少有一名志愿者被抽中共有 9 种,精选高中模拟试卷第 16 页,共 17 页所以第 4 组至少有一名志愿者被抽中的概率为 【点评】本题考查列举法计算基本事件数及事件发生的概率,频率分布直方图,考查计算能力23【答案】 【解析】(本小题满分 10 分)解:(1) , ,2 分在锐角ABC 中, ,3 分故 sinA0, , 5 分(2) ,6 分 ,即 ab=2,8 分 10 分【点评】本题主要考查了正弦定理,特殊角的三角函数值,余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题24【答案】【解析】(1) , . 21()xf1()2nnnafa即 ,所以数列 是以首项为 2,公差为 2 的等差数列, nana . (5 分)1()()d(2)数列 是等差数列,n ,2(1)nS . (8 分)1()n 123nTSS 11()()()()4精选高中模拟试卷第 17 页,共 17 页. (12 分)1n

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