四年级口语交际评价标准一级指标二级指标三级指标语音准确语言规范学讲普通话（20 分）交谈自然清楚明白地讲述故事，学会转述语言表达能力（10分） 具体生动地讲述故事，用准确的语言表达自己的意见把握别人讲话的主要内容知识与能力（40 分）语言接受能力（10 分）在交流中能领会要点流利地讲普通话，音量适中良好的语言习惯（15 分）听到不理解的地方主动请教认真倾听并思考过程与方法（30 分）友好的交际过程（10 分）尊重别人，学会商量积极参与交往交际合作信心（20 分）有表达的信心态度自然得体情感态度与价值观（30分）交际合作能力（15 分）能主动地交流
