1、“六看”v-t 图象吴桥中学 李奎v-t 图象不仅能直观、清晰的反应物体的运动过程，而且能非常快捷准确地求解运动学相关问题。对于初次接触的学生，应从何入手分析 v-t 图象呢？一、找初速度“看截距”图象与坐标轴的交点叫截距，在 v-t 图象中，图象与速度轴的交点表示物体运动的初速度，图象与时间轴的交点表示物体在该时刻的速度为零。如例 4 图所示物体初速度为-2m/s，2s 末速度减为零。二、找运动方向看“上下”当图象在时间轴上方时，速度值为正，说明速度方向与规定正方向相同。图象在时间轴下方，速度值为负，说明速度方向与规定正方向相反。图象与时间轴交叉，表示从该时刻开始，物体运动的速度方向与原来的
2、速度方向相反。例 1如图 1 所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中 9 个位置的图片，观察图片，能大致反映该同学运动情况的速度时间图象是（ ）解析：从频闪照片上可以发现该同学先向右运动，连续相等时间间隔内位移均匀增加，故做匀加速直线运动，到最右端时改为向左运动，在相等时间间隔内位移相等，故匀速直线运动。如规定向右的运动方向为正方向，则向右运动速度为正值，向左运动速度为负值，故答案为 C。三、找运动性质看“形状”匀速直线运动的速度 v 是定值，随时间不变，故图象是平行于时间轴的直线，匀变速直线运动的速度 ，随时间均匀变化，故图象是倾斜的直线。非匀变速直线运动的速度随时间变化具有不
3、确定性，故图象是曲线。例 2下列所示的 v-t 图象中，表示物体做匀加速直线运动的是（ ）解析：从以上四个图象的形状可知，A 图所示物体的速度不变做匀速直线运动，B 图所示物体的速度均匀减小做匀减速直线运动，C 图所示物体的速度均匀增加做匀加速直线运动，D 图所示物体速度增加的越来越快，说明加速度在变大，做初速度为零的加速度增大的加速直线运动，故答案为 C。四、找加速度“看斜率”图象的倾斜程度在数学中用斜率表示，而加速度 ，故在 v-t 图象中斜率表示加速度。由图象倾斜程度可直观确定加速度的大小，倾斜程度大加速度大。对图象直接利用 即可进行定量计算加速度。例 3如图 2，是一质点的 v -t
4、图象，下列说法正确的是A前 2s 物体做匀加速运动，后 3s 物体做匀减速运动B25s 内物体静止C前 2s 内和后 3s 内速度的变化量均为 6m/sD前 2s 内的加速度是 3m/s2，后 3s 加速度为-2m/s 2解析：从图象特点可知，前 2s 质点做匀加速直线运动，速度变化量，加速度 ，2s5s 质点做匀速运动，速度为 6m/s，后 3s 质点做匀减速直线运动，速度变化量 ，加速度，故答案为 AD。点评：如果题目没有要求定量计算，大小可直接看图像的倾斜程度，越倾斜加速度越大；在判定方向时，首先确定速度方向，然后根据加速运动，速度与加速度方向相同，减速运动速度与加速度方向相反即可进行快
5、速判定。五、找位移“看面积”图像与时间轴围成的“面积”在数值上等于物体在该段时间内的位移，其中在时间轴上面部分的位移为正，在时间轴下面部分的位移为负。在某段时间内合位移在数值上等于这段时间内图象与时间轴围成的“面积”的代数和；路程为位移大小之和。例 4如图 4 所示为某质点做直线运动的 v-t 图象，关于这个质点在 4s 内的运动情况，下列说法中正确的是A质点始终向同一方向运动B4s 内通过的路程为 4m，而位移为零C4s 末物体离出发点最远D加速度大小不变，方向与初速度方向相同解析：从图象可知，02s：质点在负方向做匀减速直线运动，加速度方向与速度方向相反，加速度方向为正；图象与时间轴围成的
6、“面积”为-2m。2s 末质点速度减为零。2s4s：质点的运动方向发生反向，做正方的匀加速直线运动，加速度方向与速度方向相同，则加速度方向为正；图象与时间轴围成的“面积”为 2m。0-4s：合位移为零，路程为4m，2s 末质点离出发点最远，整个过程图象倾斜程度不变，故加速度大小不变。通过以上分析所以答案为 B。六、多条图象分析“看交点”在 v-t 图象中，往往出现多个物体运动的图象，在分析比较两物体运动性质时，除以上五点需要注意外，还应该清楚图象交点的意义，即在该时刻两物体速度相同。这一交点在以后处理追击相遇问题时尤为重要。例 5甲乙两个物体同时同地向同一方向做直线运动，它们的 vt 图象如图
7、 5 所示，则下列说法正确的是（ ）A在 2s 末，甲乙两物体的速度不同，位移不同B在 2s 末，甲乙两物体的速度相同，位移不同C在 4s 末，甲乙两物体的速度相同，位移不同D在 4s 末，甲乙两物体的速度不同，位移相同解析：根据图象与时间轴围成的面积表示位移，图象交点表示 2s 末速度相同，则答案为 BD。例 6、甲、乙两个质点同时、同地向同一方向做直线运动，它们的速度时间图像如图所示，则由图像可知（ ）A.甲质点比乙质点运动的快，故乙追不上甲；B.在 2s 末时乙追上甲；C.在 2s 末时甲、乙的位移相同；D.甲做匀速直线运动，乙做初速度为零的匀加速直线运动课堂练习1、下列关于匀速直线运动
8、的 s 一 t 图象、v 一 t 图象的说法正确的有 ( )As 一 t 图象表示物体运动的轨迹，v 一 t 图象不表示物体运动的轨迹B在 s 一 t 图象中不能表示出物体速度的大小C在 v 一 t 图象中可以表示出物体速度的大小和某段时间 t 内的位移Ds 一 t 图象一定经过坐标原点2、下图所示是物体的运动图象，纵坐标 v 表示物体的速度，横坐标 t 表示时间，其中哪个图象在现实生活中是不可能出现的 （ ）t/sv/(m/s)0 1 2 3 41020甲乙3、下图为一物体做直线运动的 vt 图象，根据图象有如下分析，（分别用 v1、a 1 表示物体在 0t1 时间内的速度和加速度； v2、
9、a 2 表示物体在 t1t2 时间内的速度和加速度），分析正确的是A、v 1 与 v2 方向相反，a 1 与 a2 方向相反B、v 1 与 v2 方向相反，a 1 与 a2 方向相同C、v 1 与 v2 方向相同，a 1 与 a2 方向相反D、v 1 与 v2 方向相同，a 1 与 a2 方向相同4、如图所示为某物体做直线运动的速度时间图象，关于该质点在前 4s 内运动情况的说法，不正确的是 （ ）A.质点始终向同一方向运动B.加速度大小不变，方向与初速度相反C.前 2s 内做匀减速运动D.4s 内的位移为零5、如图所示为一物体做直线运动的 v-t 图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是（
10、）A、物体始终沿正方向运动B、物体先沿负方向运动，在 t =2 s 后开始沿正方向运动C、在 t = 2 s 前物体位于出发点负方向上，在 t = 2 s 后位于出发点正方向上D、在 t = 4s 时，物体距出发点最远6、如图为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线运动的速度时间图象，由图可知A3s 末物体回到初始位置B3s 末物体的加速度方向发生变化C物体所受合外力的方向一直向南D物体所受合外力的方向一直向北7、如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度一时间图象，已知物体在前 2s 内向东运动，则根据图线作出以下判断中正确的是( )0 t1 t2 t/sv(m/s)1-1A物体在 4s 内
11、始终向东运动B物体在 4s 内的加速度大小不变，方向始终向西c物体在 4s 内的加速度大小不变，方向先向西，后向东D物体在第 2s 回到出发点8、某物体沿直线运动的 v 一 t 图象如图所示，由图可看出物体 ( )A沿直线向一个方向运动B沿直线做往复运动C该物体任意两秒内的位移为零D做匀变速直线运动9、甲、乙、丙三个物体运动的 st 图象如右图所示，下列说法中正确的是（ ）A. 乙物体作匀加速直线运动B. 甲物体作曲线运动C三个物体在 0t0时间内平均速度 丙乙甲 vD三个物体在 0t0时间内平均速度 丙乙甲 10、下列作直线运动的速度时间图象中，表示质点作匀变速直线运动的是（ ）11、如图所示的 v 一 t 图象中，表示物体作匀减速运动的是 ( )12、如下图所示，表示作匀减速直线运动的 v-t 图象的是 （ ）A B
