1、1第 2 节 生物学的基本探究方法 第 1 课时【学习目标】基本目标：领会“观察”“实验”“科学探究”的基 本概念挑战目标：说出观察与实验常用的仪器 【重点、难点】重点：领会 “观察”“实验”“科学探究”的基本概念；尝试观察 和学做实验难点：开展实验探究的思路和方法 【学法指导】自主阅读时在课本上画出关键 词句；合作探究要在自主学习后进行，观察图片、视频，先独立思考，再小组内交流沟通；查阅资料时根据提出的问题边思考边阅读。 【 知识链接】托马斯亨特摩尔根(Thomas Hunt Morgan) 是美国进化生物学家，遗传学家和胚胎学家。发现了染色体的遗传机制，创立染色体遗传理论， 是现代实验生物
2、学奠基人。于 1933 年由于发现染色 体在遗传中的作用， 赢得了诺贝尔生理学或医学奖。 【学习过程】一、自主学习1、学会观察（学法指导：自主学习课本 P7-8相关内容，独立思考、划出重点并回答）（1）科学探究的基本方法是什么？ （2）请你简单描述如何进行科学观察？ 2、学做实验仔细观察课本 P8 的图，实验常用仪器有哪些？ 二、合作交流（学法指导：自主学习课本 P8-9，独立思考后合作探究下列问题并准备展示）1、本实验目的；实验材 料；实验步骤、现象、结论分别是什么？2、实验与观察在方法上有什么不同？ 简单概述科 学探究实验的一般规程。 【尝试构建】请尝试构 建本节内容的知识框架图。2【我的疑问】
