1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：传统文化3，课时：14，学生课前准备：一、预习课文，了解课本上山东快书的相关知识二、利用互联网、图书馆等查找山东快书的相关知识二、教学课题通过学习使学生了解山东快书的相关知识，增强学生对传统文化的热爱之情，从而更好地对学生进行传统文化教育。1、结合地图说明山东快书的发源地及其在此发源的原因，培养学生据图分析的能力。 2、运用音频资料，使学生了解山东快书的节奏和韵律，并会自己学说一段山东快书。三、教材分析本节教材有三部分内容：第一部分主要介绍山东快书的发源；第二部分主要说明了山东快书的表演形
2、式；第三部分则主要讲述山东快书在临清、济宁一带起源的原因。教学重点：山东快书的表演形式教学难点：尝试表演山东快书教学之前用百度在网上搜索山东快书的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于山东快书的视频，课堂放给学生观看，加深印象。用百度图片网上搜索下载山东的地图，培养学生读图识别能力。通过百度在网上搜索一些文字资料和图片资料，做成 PPT 课堂给同学们演示，给学生了解山东快书上的直观感受。四、教学方法讲授法、自学释疑法、分组讨论法五、教学过程【音频导入】当哩个当，当哩个当，当哩个当 当哩个当 当哩个当！闲言碎语不要讲，表一表好汉武二郎。那武松学拳到过少林寺，功夫练到八年上。【板书】山东快书山东快书的起源【百度百科】http:/ 山东省 学校： 宋阁小学 姓名： 南文亮 职称： 电话： 3755646 电子邮件：通讯地址：青州市南郊云门山街道宋阁社区
