1、1课题：第 9 课 外交工作的突破与发展【学习目标】1.掌握 70 年代以来我国外交关系发展的具体事件。 2.理解中美关系在 20 世纪 70 年代出 现转机的原因以及我国外交事业取得辉煌成就的原因。 【前置学习】（ 一）完成练习册 P47 预习导学新知梳理（二）仔细阅读课本 80-84 页， 完成下列问题（要求：在书本上画出来） 。找一找：70 年代以来我国外交关系发展的具体事件？并按时间进行归纳。【课堂探究】1、说一说：假如你是外交部的发言人，请你说一说中美关系正常化的经过？2、思考：从中美建交公报中，你能看出，改善中美关系最棘手的问题是什么吗？中国坚持的立场是什么？3、同桌两人，一人当记
2、者，一人当参会代表，模拟报道 一下亚太经合组织会议的情况？（包括会议时间、主题、内容、意义？）4、我国外交事业取得辉煌成就 的原因是什么？【拓展提升】材料分析材料一：1954 年，日内瓦会议上，美国国务卿杜勒斯严令美国代表团：不准任何人与中国代表握手。当时参会的美国代表团代理团长、副国务卿史密斯在佩服中国总理周恩来杰出的外交才能的同时，只能摇摇周恩来的胳膊。材料二：1972 年 2 月，美国总统尼克松的专机在北京机场徐徐降落。当尼克松走下旋梯，在离地面还有三四个台阶的时候，就向前来欢迎的周恩来总理伸出了手，他们紧紧握手，足有一分钟。后来，尼克松说，这是为了纠正 1954 年 美国国务卿杜勒斯拒
3、绝和周恩来握手的失礼行为。想一想：从 20 世纪 50 年代的拒绝握手到 20 世纪 70 年代的主动握手，反映中美关系发生了什么变化？试分析变化的原因是什么？2【课堂小结】：见课件【检测反馈】：1一位老新闻记者自豪地说：“上个世纪 70 年代，我曾写过一篇题为跨洋握手的新闻稿。 ”该新闻稿报道的应是（ ）A亚非会议圆满成功 B中国恢复在联合国的合法席位C尼克松访问中国 D上海亚太经合组织会议召开2.有人用“梅开三度”来形容 20 世纪 70 年代新中国的外交成就，你认为“梅开三度”不包括（ ）A中日两国正式建立外交关系 B中美两国正式建立外交关系C中国在联合国合法席位的恢复 D提出和平共处五
4、项原则3.1971 年 11 月， 美国时代周刊以“The Chinese Are coming（中国人来了 ） ”作为封面标题，表明新中国将会在未来的国际事务中发挥更大作用。与此相关的历史事件是（ ）A.中国参加万隆会议 B.中国恢复在联合国的合法席位C.中国提出和平共处五项原则 D.中美正式建立外交关 系4、许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。这是在哪件事之后 （ ） A、中日建交 B、中美建交 C、恢复中国在联合国的席位 D、基辛格访华 5、1969 年，美国总统尼克松说：“十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时 候，我们就没有选择的余地了。 ”十年后，中 美关系之间发生的重大事件是（ ）A、中 美正式建立外交关系 B、基辛格秘密访问中国C、中美签署中美联合公报 D、尼克松访华6、2001 年，亚太经合组织（APEC）会议在上海举行，这是迄今举行的规模最大的、规格最高的多边外交活动。APEC 会议能在上海举行，其根本原因是（ ） A、上海的城市形象良好，是著名的国际大都市 B、中国社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高 C、中国 是亚太乃至世界人口最多，市场潜力最大的 国家 D、开放的中国，古老的文明吸引着各国领导人【教学反思】：
