1、- 1 -山西省临汾第一中学 2017 届高三全真模拟文科综合政治试题第卷（选择题 共 140 分）本卷共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 假定某国今年待售商品为 30 亿件，平均每件商品价格 100 元。一年内单位货币的平均流通次数为 5 次，若要将物价涨幅控制在 5%以内，不考虑其他因素的影响。则今年货币的发行量应A. 不少于 600 亿元B. 不少于 630 亿元C. 不超过 600 亿元D. 不超过 630 亿元【答案】D【解析】流通中所需要的货币量商品价格总额(待售商品数量价格水平)/货币流通速度。假定某国今年待售
2、商品为 30 亿件，平均每件商品价格 100 元。一年内单位货币的平均流通次数为 5 次，此时应发行货币 30 亿*100/5=600 亿元；若要将物价涨幅控制在 5%以内，不考虑其他因素的影响。则今年货币的发行量应不超过 600*（1+5%）=630 亿元，故本题答案选D。2. 据某网络购物趋势报告分析，我国网购呈现全民健康消费趋势。随着健康知识的普及，消费者更加关注居家环境的健康，尤其对与空气、水相关的健康产品保持较高的需求。由此可见A. 居民收入是影响消费水平的主要因素B. 生产决定消费的质量和水平C. 新的消费热点将会带动相关产业的发展D. 消费者要避免盲从，理性消费【答案】C【解析】
3、根据材料“随着健康知识的普及，消费者更加关注居家环境的健康，尤其对与空气、水相关的健康产品保持较高的需求”可以判断，消费反作用于生产，新的消费热点将会带动相关产业的发展，选项 C 适合题意；选项 ABD 说法正确，但均不符合题意，故排除。- 2 -【点睛】理解生产与消费的关系注意区分生产决定消费的四个方面，区分消费对生产的反作用的四个方面，内涵是不同的。3. 下图反映的是 20152016 年民间固定资产投资和全国固定资产投资增速，根据图示可以推断出民间资本对实体经济投资力度减弱，经济由实转虚实体经济受各种因素影响，发展动力不足固定资产投资增长仍高涨，经济泡沫化严重投资环境改善，对实体经济资金
4、支撑增强A. B. C. D. 【答案】A.【解析】本题以图表的形式考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力。根据 20152016 年- 3 -民间固定资产投资和全国固定资产投资增速可以看出，民间固定资产投资增速放缓，对实体经济投资力度减弱，经济由实转虚，固定资产投资增长仍高涨，经济泡沫化严重，适合题意；材料没有体现，排除；故本题答案选 A。4. 2016 年 12 月，上海市物价局对外发布上汽通用汽车销售有限公司价格垄断案处罚决定，对上汽通用公司与其经销商达成垄断协议、限定凯迪拉克 SRX、雪佛兰创酷等车型最低销售价格的价格垄断行为依法作出行政处罚。这说明企业在盲目决策的情况下，达成了价格垄断
5、，破坏了市场秩序企业实施价格垄断，会导致市场价格失灵，误导资源配置企业在信息滞后的情况下，依据自我判断调节价格，破坏公平企业在自发实施垄断后，国家通过宏观调控调节，弥补市场弊端A. B. C. D. 【答案】B【点睛】市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。原 因 特征 后 果自发性商品生产者和经营者为了自身的眼前利益或者不正当利益唯利是图、违法违规盲目性生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息,也无法控制经济变化的趋势一哄而上、一哄而下、盲目决策滞后性作为事后调节,从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差生产经营的决策滞后于供求状况资源配置效率低下,资源浪费；社会经济不稳定,
6、发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化。- 4 -5. 浙江正在大力建设社会组织服务支撑枢纽型平台，全省市、县两级建立社会组织服务平台 189 家。各地通过公益创投、购买服务、职能转移等方式进行社会组织孵化、培养，收到了明显的效果。对此理解正确的是社会组织服务平台的介入意味着政府职能正逐步市场化社会组织服务平台的增加意味着其能承接所有政府职能社会组织服务平台承接了政府职能转移的作用社会组织服务平台应成为政府创新管理的形式A. B. C. D. 【答案】D【解析】我国人民民主专政的国家性质决定了政府职能的实施必须体现和维护广大人民群众的意志和利益，政府是人民意旨
7、的执行者和人民利益的捍卫者。我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。社会组织服务平台承接了政府职能转移的作用，应成为政府创新管理的形式，适合题意；政府职能正逐步市场化、承接所有政府职能说法错误，排除；故本题答案选 D。6. 2016 年 11 月 7 日，中共中央办公厅印发关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点方案 ，部署在上述三省市设立各级监察委员会。国家监察体制改革是事关全局的“重大政治改革” ，是建立在党统一领导下的“国家反腐败工作机构” 。监察委员会主要是监督党内领导干部的行为 是民主集中制原则的体现是政府监督机构的一
8、个组成部门 是由人大选举产生并对其负责A. B. C. D. 【答案】C【解析】人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。国家监察体制改革是事关全局的“重大政治改革” ，是建立在党统一领导下的“国家反腐败工作机构” 。这是民主集中制原则的体现，是由人大选举产生并对其负责，适合题意；不符合材料主旨，排除；故本题答案选 C。7. 2017 年中国与东盟关系面临提质升级新机遇，中国始终将东盟作为周边外交的优先方向，致力于深化互信、聚焦合作，推动中国东盟关系再上新台阶。之所以要推动中国与东盟国家合作迈向新的台阶，是因为- 5 -求和平、谋发展、促合作已
9、经成为不可抗拒的时代潮流 中国与东盟各国之间存在着广泛的共同利益 中国与东盟各国之间的根本利益是一致的 促进世界的和平与发展是各国外交政策的基本目标A. B. C. D. 【答案】A【解析】国家利益是国际关系的决定因素。各国间存在着复杂的利益关系，既有共同的利益，也存在利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。中国与东盟各国之间存在着广泛的共同利益，但不是根本利益一致，故中国与东盟国家合作，这符合当今时代的主题，适合题意，是错误的；我国外交政策的基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与
10、发展，是错误的；故本题答案选 A。8. “自强不息，厚德载物” “实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014 年 4 月，某报退出校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。 校训的故事引起社会强烈反响的原因是 校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A. B. C. D. .【答案】A【解析】本题考查社会主义核心价值观。 校训的故事之所以引起社会强烈反响，是因为校训的实质内涵与社会主义核心价值观
11、相契合，校训传播社会主义核心价值观和正能量，正确且符合题意；校训并不能全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵，说法错误；校训宣传不是培育社会主义核心价值观的基本途径，说法错误；故本题答案选 A。点睛：本题属于直接考查知识型选择题，此类题主要是对教材知识进行直接考查，侧重于考查考生识记和理解知识的能力。考查的范围广，形式灵活，可以依托一定的材料进行考查，也可以脱离材料直接考查。解答此类题目，关键在于平时的积累。平时要牢牢掌握教材知识，对教材的基本概念、原理、关系、意义等要在理解的基础上识记，另外，还要对教材知识进行适当的拓展、延伸、总结。- 6 -9. 十万个为什么第六版出版，开放性、探索性是其
12、突出亮点。对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识往往是一个具有反复性和无限性的过程 是一个不断克服片面性甚至错误的过程 是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程 往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程A. B. C. D. 【答案】A【解析】追求真理是一个过程，由于受到各种条件的限制，人们对复杂事物的正确认识往往需要一个反复性和无限性的过程，需要一个不断克服片面性甚至是错误的过程。所以十万个为什么第六版，对于科学界没有定论的问题，启发读者思考，不设标准答案，符合题意；错在“永无定论” ，犯了不可知论
13、的错误；真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。但是，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，观点错误，排除；故本题答案是 A。10. 朗读者第三期中，麦家给儿子的一封信被称为朗读者开播来最重磅的一枚催泪弹。 朗读者现场，麦家更是几次哽咽，聆听者董卿也泪光闪烁，台下的“90 后” 、 “00 后”直接哭了。这封被网友称为“最美家书”的信,是一封小说家整整准备了 18 年的信、一封他悄悄塞进儿子远行行囊的信、一封麦家写给儿子，又是向自己的父亲“还债”的信 这封信之所以感动众人从哲学角度看是因为 矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中，麦家信中有无数父与子相同的
14、感情 矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中，麦家信中透着天下父母的无私爱心 矛盾特殊性离不开矛盾普遍性，父爱如山，爱是翻越任何关隘的通行证 矛盾普遍性离不开矛盾特殊性，青春期的叛逆是成长中不可或缺的元素A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题考查矛盾的普遍性与矛盾的特殊性的关系。属于基础知识的考查。题肢说法错误，排除。题肢符合题意，因此，正确答案是。11. 现代社会里“几代同堂”的生活方式不复存在，如何陪伴老人，让父母变老的过程不再孤独成为当今社会热点话题。或许我们无力改变“分离两地”的状态，但我们可以经常与父- 7 -母联系，在老人的日常生活中“刷”出存在感，使他们获得精神上的慰藉。这告诉我们
15、 社会意识的产生都有一定的物质原因 社会意识的变化独立于社会存在的变化 社会意识应随着社会存在的变化而变化 社会意识对社会存在具有积极的反作用A. B. C. D. 【答案】B【解析】社会存在决定社会意识。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化、发展。社会意识具有相对独立性。一方面，社会意识随着社会存在的变化发展而变化、发展，有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。另一方面，社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。现代社会里“几代同堂
16、”的生活方式不复存在，如何陪伴老人，让父母变老的过程不再孤独成为当今社会热点话题。这说明社会存在决定社会意识，社会意识的产生都有一定的物质原因，社会意识应随着社会存在的变化而变化，适合题意；违背了社会存在的决定作用；正确的社会意识对社会存在具有积极的反作用，是错误的；故本题答案选 B。【点睛】在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。对社会存在与社会意识关系问题的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。12. 漫画体现的哲理是- 8 -
17、价值判断是价值选择的基础和前提 事物的发展是前进性和曲折性的统一把握机遇是实现量变到质变的条件 要在砥砺自我中实现人生价值A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画中“只要路是对的，就不怕路远” 体现了价值判断是价值选择的基础和前提，事物的发展是前进性和曲折性的统一，适合题意；不符合漫画主旨，排除；故本题答案选 B。【点睛】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，
18、特别是透过现象看本质的能力。这种题一般会给出一幅或一组漫画，有的还会采用图文结合的形式。解题一般分成以下几步：首先，要读懂漫画（含漫画标题） 。漫画本身包含了命题者的命题意图。命题者是想针贬时弊，揭露问题还是想弘扬正气，展示成就。我们可以通过漫画中的人物的神态，动作，表情，言语和其他事物的表面特征以及漫画标题等去揣摩，把握。把握命题者的真实意图，是我们做好这种题目的关键所在。因此，我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，要透过漫画中事物的表面现象，特征去抓住其内在的本质，深层次的道理。我们在阅读漫画时，还必须把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。反对不读漫画，不去仔细揣摩命题者的真实
19、意图，不去联想漫画所折射的教材知识，只单纯看题肢本身正确与否的错误做法。其次，要读懂题目的选择要求。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选正确的还是选错误的；是应该坚持的还是应该反对的；是给我们的启示还是反映的什么道理；是经济学的，政治学的，还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。第卷（非选择题 共 160 分）13. 阅读材料，完成下列要求。“有恒产者有恒心，无恒产者无恒心” 。2016 年 11 月 4 日，中共中央、国务院发布了关于完善产权保护制度依法保护产权的意见 ，这是中央首次在产权保护领域出台专门文件，必须对进一步完善我国的产权保护制
20、度、推进产权保护法治化、平等保护各种所有制经济产权- 9 -起到重要的促进作用。归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的产权制度，是市场经济和相关制度安排的基础。不可否认的是，当前我国产权保护仍然存在很多令人担忧的问题，产权保护的法律体系不健全，行政执法与司法不严格，侵犯知识产权等行为频发多发。加强产权保护的根本之策是全面推进依法治国，进一步完善现代产权制度，推进产权保护法治化。（1）运用经济生活知识，说明我国不断完善产权保护制度的经济意义。（2）加强产权保护的根本之策是全面推进依法治国。运用政治生活知识，分析我国在完善产权保护制度方面应如何贯彻依法治国方略。【答案】 （1）不断完善产权保护制
21、度是坚持和完善我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然要求。完善产权保护制度，有利于实现对不同所有制经济产权的平等保护，促进各种所有制经济平等使用生产要素，公平竞争。不断完善产权保护制度是发展社会主义市场经济的必然要求。完善产权保护制度，有利于维护社会公平、公正的市场秩序，形成统一开放、竞争有序的现代市场体系。（2）坚持党的领导，发挥其在产权保护制度建设方面的领导核心作用。全国人大及其常委会作为国家权力机关，通过行使立法权完善产权保护方面的法律体系，并监督法律的实施。各级政府要大力推进法治政府建设，坚持依法行政、依法决策，自觉接受监督。司法机关要做到严格执法、公正司法，坚决
22、打击各种侵犯产权的违法犯罪活动。公民要学法、守法，在全社会形成尊重产权、保护产权的良好氛围。【解析】本题以完善产权保护制度依法保护产权为话题设置相关情境，从经济生活 政治生活角度设置相关问题，考查考生对我国的基本经济制度、市场秩序、社会主义市场经济、公民、政府、人大、中国共产党、司法机关等知识点的把握。试题着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。（1）本题考查经济生活知识，说明我国不断完善产权保护制度的经济意义，考查学生的概括总结能力。解答时把握材料有效信息“推进产权保护法治化” “平等保护各种所有制经济” ，调动运用我国的基本经济制度、市场秩序、社会主义市场经济的有
23、关知识分析。（2）本题考查政治生活的知识点，设问指向我国在完善产权保护制度方面应如何贯彻依法治国方略，属于措施类试题。解答时首先明确政治生活的主体主要有“公民” “政府”“人大” “司法机关” “中国共产党”等，然后调动运用各自的地位和作用等知识，结合贯彻依法治国方略进行分析，实现理论与材料的有机结合。【点睛】意义类解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要- 10 -落脚在“有利于” “促进” “增强” “巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材
24、料中的有效信息和设问要求，解题的步骤是原理+意义。14. 阅读材料，完成下列要求。从 2016 年开始，由中央电视台播出的中国诗词大会节目，掀起又一波传统文化浪潮。该节目用古典情怀塑造现代综艺，以创新的形式和丰富的内涵获得了满堂彩。有评论认为，中华民族创作了世界级的华彩诗章，而这些诗章又锻造着我们的民族性格。人们咿呀学诗的共同经历和共同记忆，成为了深埋于每个中国人心中的文化基因。 中国诗词大会的走红，最重要的是唤起了人们深藏心中的“诗心” 。而那些在节目中表现出色而“走红”的人更让我们感到了人文教育厚积薄发的特征，折射出人文教育要重视“诗教” 。 近年来，戏曲、武术、书法、经典诵读等一系列文化
25、进校园活动，极大的促进了优秀传统文化在广大青少年中生根发芽。但目前还存在一定问题，如重形式轻内容和简单复古的问题，甚至有功利化的倾向。因此，只有正确对待和传承传统文化，才能让优秀传统文化真正入脑入心。 2017 年 1 月底，中共中央办公厅等部门发出通知，要求实成中华优秀传统文化传承发展工程，将中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终。 中国诗词大会从这项浩大工程的一次有益尝试，为我们优秀传统文化进校园，探索了路子、取累了经验。 （1）结合材料，运用文化传承的知识，分析中国诗词大会能唤起“诗心”的原因，并说明重视“诗教”的重要性。 （2）结合材料，运用意识作用的知识，说明我们应如何解决传统文化进校园
26、中存在的问题。（3）请从辩证法角度，为优秀传统文化进校园提出两条方法论建议。【答案】 （1）诗词是传统文化的重要内容，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带；中国诗词大会用古典情怀塑造现代综艺，以创新的形式和丰富的内涵，用重温中华诗词的方式成功唤起了大众“诗心” ，激发了青少年对民族文化的认同感和归属感，树立了文化自觉和文化自信。.人文教育特征是厚积薄发，要有“诗心” ，必须有“诗教” 。而教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。推进优秀传统文化进校园，发挥教育对青少年的教化与培育的作用，在传承优秀传统文化，践行社会主义核心价值观方面具有重要作用。- 11 -（2）意识活动具有目的性，传统文化
27、进校园要将内涵丰富的优秀传统文化引进校园，以传承优秀文化的基因。意识活动具有自觉选择性和主动创造性，传统文化进校园要避免简单复古，从内容和形式上不断创新，将传统文化和现代文明结合。人的意识具有能动性。传统文化进校园要反对功利化，积极探索各种为学生喜闻乐见的活动形式，让优秀传统文化真正入脑入心。（3）例：具体问题具体分析。根据学校实际，分学段、分年级，有针对性地开展工作。坚持辩证法的革命批判精神和创新意识。对传统文化扬弃继承，在内容和形式上不断创新。立足整体，坚持系统优化的方法。要搞好顶层设计，坚持统筹协调、形成合力。重视量的积累。要遵循学生认知规律和教育教学规律，循序渐进地推进。【解析】本题以
28、传承与发展中国优秀传统文化为背景材料，考查考生对文化生活与哲学生活的相关知识的理解与运用能力。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度、增大容量，体现出了灵活性与综合性。本题注重考查考生辩证思维和分析、解决问题的能力。难度系数不大，但是要组织好答案还需要考生有扎实的基础知识。（2）本题要求考生结合材料，运用意识作用的知识，说明我们应如何解决传统文化进校园中存在的问题。本题答题的知识范围明确：即意识的作用的相关知识。设问指向的是我们应如何解决传统文化进校园中存在的问题。本题属于措施类题目，解答这类题目，一方面要注意原理的运用，另一个方面必须要回答出具体的做法，切记不要泛泛而谈。本题着重可以从意识的目的性、自觉选择性和主动创造性等角度切入进行分析即可。（3）本题要求考生从辩证法角度，为优秀传统文化进校园提出两条方法论建议。解答本题需要考生先认真审题，然后再行作答。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创- 12 -新意识和创新能力。例如：具体问题具体分析。根据学校实际，分学段、分年级，有针对性地开展工作；坚持辩证法的革命批判精神和创新意识。对传统文化扬弃继承，在内容和形式上不断创新等。
