1、2017 2018 学年第二学期七年级阶段性测评道德与法治试卷(考试时间:下午2:30 4:00)说明：本试卷为开卷笔答，做题时间9 0 分钟，满 分 100分。题 型 选择题 非选择题 总分题 号 116 17 18 19 20 21得 分选 择 题 (共 48分）下列各题只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。 每小题3 分，共 48分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案1.十三届全国人大一次会议第三次全体会议2018年 3 月 1 1 日下午经投票表决,通过了A.中华人民共和国民法总则 B.中华人民共和国宪法
2、C.中华人民共和国刑法 D.中华人民共和国宪法修正案2. _ _于2017年 10月 2 4 日经太原市十四届人民代表大会常务委会第六次会议审议通过，于 2018年 3 月 1 日起施行。这是我市对文明行为进行的首次立法。 、 A.太原市文明行为促进条例 V . B.太原市民文明公约C.太原市文明旅游行为实施方案 D.太原市建设市场管理办法3. 进入青春期，我们运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟 A.身体外型的变化 B.内部器官的完善 C.性机能的成熟 D.心理变化4. 下列表述中不属于青春期矛盾心理表现的是A. 个子猛长，出现了喉结，脸上还长出了小痘痘B. 觉得自己
3、长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C. 有时不愿听老师和父母的“唠叨”，又希望能得到他们理解D. 有时表现勇敢，有时又表现胆怯懦弱圈 妳wK-M眾 葙 截咖鴒农茛 气举 试4怒 #七年级道德与法治第1页（共6页）5.青春期是人生的黄金时代，为了有效预防“少壮不努力，老大徒伤悲，的局面，我们青少年就要 加倍珍惜，不虚度年华有崇高理想,加强自身修养，增强自身的能力多做有意义 有价值的事，让有限的生命焕发光彩尽情享乐不要留下遗憾 A. . B. C. D.6对男女生的差异，下列认识正确的是男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异学习对方优势，取长补短，消 除 差 异 到 了
4、青 春 期 ，男女生生理的差异会越来越明显，我们要平静而欣然接受这种差异 不要过于受性别刻板印象的影响去认识自己和身边的同学 A B. C. D.7. 好友告诉晓丽自己处于一段特殊的“感情”当中，有时高兴，有时烦恼，上课写作业都“心不在 焉”，很是苦恼。此时，晓丽可以告诉好友青春期萌发对异性的好感,是正常现象对于这种朦胧的情愫，应该慎重对待，理智处 理把精力和时间放在学习上拒绝与对方来往，学会保护自己 A. B. C. D.8. 赏识教育家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，孩子就会按照 “我好棒”的标准去做事。这样做有助于孩子们自信地去探索青春，因为自信让我们充满激情
5、自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势 与才华，激发潜能和活力自信的人能获得更多的实践机会与创造可能自信就一定 能取得成功A. B. C. D.9. 陈琛出生在山西省太原市一个普通家庭，父母亲都是下岗职工。生活虽然艰辛，但陈琛从不 抱怨。遇到困难，就想办法解决。他利用课余时间打工做家教，为自己赚取生活费并补贴家 用。 自强激励着陈琛不断突破自我，变得更加自信、强大，他获得了 2016年“中国大学生自 强之星提名”荣誉称号。如今，陈琛已被推荐免试攻读上海同济大学博士学位。陈琛的事例 让我们懂得自强让青春奋斗的步伐永不停止自强可以让我们更自信自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的
6、坚持自强的青春态度，会助力青春成长A. B. C D.10. 小明趁妈妈不在家，常常偷偷打游戏;做班级值日时，常常找借口 “逃之夭夭，上课时，常常 不带教科书，不认真听讲。对此，我们应该告诉他勿以恶小而为之要有知耻之心，反思自己、端正自己的行为不断提高辨别是非 善恶的能力加强自我监控，增强自控能力A. B C. D七年级道德与法治第2页（共6页）11. 社会生活中总有一些规则需要我们遵守。下列做法不符合规则要求的是A. 甲同学礼貌待人，语言文明、举止端庄B. 乙同学爱开玩笑，拿同学的身体缺陷取乐C. 丙同学信守承偌，不说假话、不欺骗他人D. 丁同学关爱他人，公交车上主动给老人让座12. 下列关
7、于情绪的说法中正确的有喜、怒、哀、乐是人的基本情绪随着周围情况的变化，我 们 的 情 绪 也经常变化青 春期的情绪具有波动与固执、细腻等特点人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达 关乎人际交往A. B. - C. D_13恐惧、焦虑、内疚、压抑、愤怒、沮丧每个人的身体里，都有一张关于情绪的地图。研究 指出，这些情绪会给人带来心理上的变化，7 0 % 以上的人最终还会遭受到情绪对身体器官 的“攻击”。“癌症”与长时间的怨恨有关，常受批评的人易患关节炎据统计，目前与情 绪有关的病已达到200多种。对此认识正确的是A. 要了解情绪的产生与变化，自觉接受它们 .B. 各种各样的情绪丰富了我们的生活C.
8、 情绪关乎着我们的身心健康，要做情绪的管理者D. 当负面情绪发生时，应立刻发泄出来14. 下列关于情感的说法中正确的有人非草木，孰能无情，这里的“情”通常指情感情感是复杂的、短暂的、不 稳 定 的 情 感与情绪紧密相连，伴随着情绪反应逐渐积累和发展情感与我们的想象力、创造力有关 A. B. C. D15. “我们曾错过海洋，但我们不能再错过太空”。正是抱着这样一种矢志报国的责任感， 代 代航空人，艰苦创业，实现了中国航空事业的跨越式发展。对此理解不正确的是A. 我们参与社会事务离不开责任感、胜任感B. 情感是人最基本的需求C. 深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知D. 情感影响我们的
9、判断和选择，驱使我们做出行动16. 著名钢琴家傅聪经常足不出户，一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他要多走进博物馆、 大自然，或多看一些古典著作，或多与他人交流，这样有利于A. 获得更多美好的情感体验，丰富生活B. 传递美好情感，传递正能量C. 更好地调控情绪，减少负面影响D. 克服闭锁心理，乐观向上七年级道德与法治第3页（共6页）非选择题 (共 52分）17= = = = = 浓厚兴趣。在青年时，他就对张衡、郑玄等人的 于未成就进行 了仔湖研 史 正了其中的一些错误，取得 了许多有价值 J来 他又发 现著名天又学家何承 天为当时宋王朝编写的“ 九 重编了新的历法一大明历。 戍 行 乒 错 块
10、，于疋着子这则材料对我们发展思维有何启示？（6 分）(2)米尔说:“世界上所有美好的事物都是创造力的果实”。青春的创造也是多姿 的那么我们要如何进行青春的创造呢？（3 分） . 18.(1)我是一名活泼开朗的男生，英语成绩一般。助人为乐的圆圆各科成绩都比较好。我俩 住同一小区,放学后，我常会找圆圆补习英语。慢慢地同学们在背后议论我们，觉得我 们交往不正常。我还能不能继续和她交往呢？你来答疑: _ :_ _ _ _ _（ 4 分）(2)生活之中有时我们会产生焦虑感、挫败感，给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。对 于这种负面情感，你怎么看？我的理解: _ _。（6 分）19.请将下面表格填写完整。
11、事例 调控情绪的具体做法强强学习成绩一直很好，最近一次语 文单元测试没考好，他为此闷闷不乐，甚至 还乱发脾气。(1)(1分）因为一件小事，强强与好朋友发生了 口角，心情很烦躁。(2)(1分 ）眼看着数学竟赛的日子一天天临近， 强强觉得自己还没有做好准备，紧张得睡 不着觉。(3)(1分）七年级道德与法治第 4页（共6页）2 .=看着妈妈忙碌的身影，吃着營养的早餐，小 明 心 里 暖 滋 滋 的 很 是 錄 英 i t 国 老 侧 国 歌 声 ，鲜艳的五星红旗冉冉升起，小 明 : 咖 。, 、 f,A 布了昨天_试成绩，表杨小明踏实努力，给自己点n = 看 新 间 曝光了山寨版的核桃露、杏仁露等饮
12、料欺 费者，小明甚是愤貪 在上述生活片段中，小明有哪些情感的体验？（ 4 分） ， ， 。 美好的情感让内心世界更丰富，細 可 以 通 过 哪 些 方 式 创 舰 面 _ _ _ 州K-EUj7 郑 亮 料 坏 在 魏 里 ， 个骑马路过 子将他救出。当 絲 示 感 撕 男 子 说 “我不 要回报，但要你承语当别人有困难时你也尽力帮助。”后来他帮了许多乂 样求告诉他帮卿每个人。六年后，他被洪水_在_个,卜岛上，_ 位 少 年 _ 了他并说 出了他永远也忘不了的那句话 “我不要回报”这个材料带给我们哪些有益的思考？（ 4 分）淥 21 在学习完有关青春的知识后，某校道德与法治老师组织同学们开展了
13、 次主题班会，请你 参与其中。 衣 、第一环节:走近青春“青春是什么？青春是人生中最美好的时光，当我们还在欢笑时，已不知不觉地来到我 们身旁。青春是风，轻飘飘地来到，它轻抚着我们，将我们脸上的泪水吹干，还我们三月的 笑容。”青春带给我们喜悦的同时也带来了一些忧思。 小红说：“升入初中后，好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖。,， 小姻说:“我有时想和好朋友一起欢声笑语，有时又想把自己封闭起来”(1)你会怎样开导小红和小婧呢？（8 分） 七年级道德与法治第5页（共6页）第二环节:探索青春“放飞梦想的青 春时代 ，我 们可以张杨、放纵、探险、自由 、任 性、哭间，但 是 做 鱗 錢 们 要 遵 拽
14、 矩 ，我 财 让青春有格。”(2)你会对右图漫画中的行人说些什么呢？（5 分）2018年 3 月6 日，我市中小学生观看了主题为“学时代新人，做美德少年 -课 ，内容是由市委宣传部主办料代新人说 平凡的力量”大型讲迷 人在平凡岗位上的奋斗故事不仅体现出“ 止于至善” 的精神境界，热爱、自 。时= 业、坚韧的品质也深深感染并鼓舞激励着广大学生。 、 甴、创祈、专在我们的身边也聚集着许多平凡的力量。请你再列举 具 体 賴 。(2 分）第三环节:书写青春“青春是书的第一章，是永无终结的故事。” (4)青春的我们该如何证明自己呢？（3 分）七年级道德与法治第6页（共6页）20172018学年第二学期
15、七年级阶段性测评 道德与法治参考答案及评分标准选 择 题 (共 48分 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案 D A B A D B A C D D B C C B B A非 选 择 题 (52分）17. (1)要发展思维的独立性，思维的独立意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他 人合理、正确的意见。要发展思维的批判性，思维的批判性表现在对事情有自己的看法， 并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。思维的批判性有 助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案;批判能调动我们的 经验，激发我们
16、新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。批判要有质疑的勇气，有表 达自己观点、提出合理化建议的能力，要具有一定的建设性，能够有窣的解决问题。（答出 其中三点得6 分）(2)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。创造 离不开实践，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自 己、影响世界。（2 分 )答出具体内容。（1分 )。18. (1)能继续交往。因为:与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，发现、欣 赏对方优势,不断完善自己。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验， 异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑，
17、但只要我们做到内心坦荡，言谈得当，举止得 体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。（ 4 分）(2)我们每个人的内心都有一个情感世界，情由心生，在人的社会交往、互动中产生焦虑感、 挫败感等不舒服、不愉快的负面感受在所难免。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美 好，但体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱 满丰盈。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中 获得美好的情感体验，不断成长。（6 分）19. (1)示例:尽可以去做自己喜欢的事，打打球、散散步，听听喜欢的音乐等转移注意;或是找 个知心朋友倾吐一下;客观地分析失败的原因，争
18、取下一次取得好成绩;或是适当地宣泄情 绪，要注意适当对象、地点、场合和方法,避免伤害别人。（答出一点1 分）(2)示例:开诚布公地与对方交换意见，解开疙瘩，化解矛盾与冲突。或可以向周围同学老 师或亲友倾诉，并接受他人的建议。参加体育锻炼和有益的文化娱乐活动也是消除心中郁 结、宣泄情绪的好方法。（答出一点1 分）七年级道德与法治答案第1页（共2页）(3)示例:可采用放松训练法,深呼吸，通过身体的放松来缓解心理的紧张。或者多听听音 乐，放松自己，缓解压力。（答出一点1 分）20. (1)看到妈妈做家务的辛劳,小明感受到妈妈对自己的爱，体验到了幸福感，感恩妈妈之情油 然而生 。国 歌奏响 .，注目国
19、旗，唱起国歌，小明的爱国情感在胸中升腾 。得 到老师的表扬 ，点 赞自己，小明体验到了成就感。看到消费者遭受欺骗很愤怒,小明充满了正义感。（ 4 分）(2) 完成一项自己喜欢的活动。帮助他人。走进博物馆或大自然。欣赏艺术作品。（ 4 分 ）(3) 我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的 情感，传递生命的正能量。在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也要 用自己的热情和行动来影响环境。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程 中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份 美好 p (4分）21. (1)
20、开导小红:受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，有的长得 快，有的长得慢;有的先长胖，有的先长高，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽 放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。处于青春期的我们,往往更加关注 自己的外表，但我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青 春的内在美。（ 4 分）开导小娟:伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强,情感世界愈加 丰富这些变化使我们产生矛盾和困惑，但也为我们的成长提供了契机,我们要积极面 对和正确处理这些心理矛盾，才能健康成长。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放 松自己;可
21、以通过求助他人，学习化解烦恼的方法;可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接 纳和调适青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（ 4 分）(2) 这是一种不知耻的行为,也是一种违法行为。（1 分 )青春并不意味着肆意放纵,我们要 知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为，不断提高辨别“耻”的能力，树立底线意识，触碰道德底 线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力， 端正自己的行为。（ 4 分）(3) 示例:我们的班主任老师，每天早晨早早到了学校，和我们一起跑早操、打扫卫生，对工 作认真负责，勤勤恳恳 。（本 题是开放性试题,符合题意即可 )(2分）(4) 示例:树立崇高远大理想，培养良好的道德品质，遵纪守法，努力学习，增强本领，肩负使 命，为国家、社会、集体、他人做出自己的贡献。（答出三点3 分）评分建议:如学生所答起出参考答案的范围，言之有理，符合题意，观点正确，方可酌情给分。 时事政治题的分值不得擅自更改。七年级道德与法治答案第2页（共2 页）
