1、1明朝的科技、建筑与文学科目 历史 课型 新授课 年（班）级 七年级 授课时间第 16 课 明朝的科技、建筑与文学学习目标：1、知道本草纲目天工开物农政全书等名著； 2、了解明代科技的成就及影响； 3、通过明长城和北京城的建筑，体会中 国人民的智慧 和创造力；4、了解明朝文学艺术的成就。学习重点 知道本草纲目天工开物农政全书等重要著作；明代科技的成就及影响；学习难点 通过明朝文学艺术的代表作品体会其反映的时代特点。学习过程（学案） 备注【合作复习】1.郑和下西洋时间、意义等。2.戚继光抗倭的结果及评价。【自主学习，建构知识】 一、科技名著1.李时珍和本草纲目：内容、地位、传播2.宋应星和天工开
2、物：内容、作用、传播、评价3.徐光启和农政全书：内容、作用、地位二、明长城和北京城1.明长城： 目的、概况、评价、作用2.北京城： 修建、布局、评价三、小说和戏剧1.小说：代表作品、影响2.戏剧：代表人物及 作品【合作探究】活动一：万里长城常被视为中华民族的精神象征。想一想：这其中的寓意是什么？【课堂小结】通过本节课的学习，你有何 收获？【课堂检测】1想了解中国 17 世纪的手工业发展的情况，你首选 的资料是（ ）A 天工开物 B 本草纲目 C 农政全书 D 唐本草2我国古代为抵御北方游牧民族骚扰，保护中原农耕文明发挥过重要作用的伟大工明朝有哪些特点呢？君主专制空前加强；明朝中后期商品经济空前
3、发展；出现了资本主义萌芽；政治腐败，土地高度集中，农民起义不断，封建社会逐步走向衰落。在思想领域反封建思想的同时，文学、艺术领域也必然带有反封建色彩。北京城，是中国历史上最后 5 代封建王朝辽的陪都及金、元、明、清的都城，其设计规划体现了中国古代城市规划的最高成就，被称为“地2作是（ ）A都江堰 B长城 C大运河 D北京故宫3这本书总结了明代农业和手工业生产技术，强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合这本书的作者是（ ）A李春 B毕昇 C曹雪芹 D宋应星4它图文并茂，全面总结我国古代药物学的成就，使我国的药物学研究达到了一个新的高度它还流传到日、英、法等国，为世界医药学做出了重大贡献 “
4、它”的作者是（ ）A张仲景 B华佗 C李时珍 D宋应星5 “及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条 。 ”、 “大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵。 ”涉及到的文学作品有（ ）A 水浒传 、 西游记 B 水浒传 、 红楼梦C 西游记 、 红楼梦 D 水浒传 、 牡丹亭6著名导演吴宇森执导、众多影视明星出演的电影赤壁 ，再现了赤壁之战气势恢宏的战争场面，该电影取材于我国古代哪部优秀的长篇历史小说（ ）A 三国演义 B 水浒传 C 红楼梦 D 西游记7世界现存最大、最完整的宫殿建筑群，它是我国哪一时期的皇宫（ ）A明朝时期 B唐朝时期 C宋朝时期 D隋朝时期8中国古代科技长 期领先于世 界下列有关古代科技成就表述正确的是（ ）A北宋毕昇发明的活字印刷术是世界上最早的印刷术B南宋时指南针传人欧洲，为环球航行提供了重要条件C明代李时珍本草纲目是“17 世纪中国科技百科全书”D明代宋应星天工开物是最早传播西方技术的农书9阅读下图：请回答 ：（1）明长城起止点分别在哪里？（2）万里长城的修建始于何时？东西起止点是什么地方 ？修建的目的是什么？（3）如何评价明长城？球表面上，人类最伟大的个体工程。明清北京城的前身为1264 年营建的元大都城。大都城设计时曾参照周礼考工记中“九经九纬” 、“前朝后市” 、“左祖右社”的记载，规模宏伟，规划严整，设施完善。反思：
