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第5课时 分式(含答案).doc

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1、1第 5 课时分式知识讲解 1分式用 A,B 表示两个整式,AB 可以表示成 的形式,若 B 中含A有字母,式子 就叫做分式2分式的基本性质 = (其中 M 是不等于零的整式),M3分式的符号法则 = abab4分式的运算(1)加减法: ,cdbc(2)乘除法: (3)乘方( ) n= (n 为正整数)a5约分:根据分式的基本性质,把分式的分子和分母中公因式约分,叫做约分6通分:根据分式的基本性质,把异分母的分式化成和原来的分式分别相等的同分母的分式,叫做通分经典例题:例 1 填空题:(1)若分式 的值为零,则 x 的值为24x_;(2)若 a,b 都是正数,且 = =_ab2,ab为例 2

2、选择题:(1) (06,旅顺)已知两个分式:A= ,其中241,2Bxxx2,那么 A 与 B 的关系是( ) A相等 B互为倒数 C互为相反数 DA 大于 B(2)已知 的值为( )A B C D23,34abcabc则 5797例 3 ( 2006,湖南长沙)先化简再求值: ,其中 a 满足a2a=0强化训练一、填空题 1 (2006,内蒙古)如果分式 的值为零,则23xx=_2已知 =_25,3acacbdbd为3 (2008,广安)若分式 =0 时,则 m=_51132xmx为,4把分式 改为整数系数而值不变,得 _0yx5已知 a26a+9 与b1互为相反数,则式子( )(a+b)的

3、值等于ab_6 (2006,山东聊城)化简(1+ 的结果是_21)m7知识 ,则 M=_22Mxy8已知 a+ =5,则 =_1a42a二、选择题 9 (2008,黄冈)计算( ) 的结果为( )babA .bBCD10如果把分式 中的 x 和 y 都扩大 10 倍,那么分式的值( )2A扩大 10 倍 B缩小 10 倍 C扩大 2 倍 D不变11下列各式正确的是( )2. .xyxyABCD12 (2007,湖北黄冈)下列运算中,错误的是( ).(0) .151.2.3ac abABbabxyxCD13已知 a=1,则 +a的值为( )A B C D 或1 535114下列计算正确的是( )

4、22() 2()2. .5511abbcAaBaaxyCDxy15若分式 不论取何实数总有意义,则 m 的取值范围是( )2mxAm1 Bm1 Cm1 Dm116某人从 A 地到 B 地的速度为 v1,从 B 地返回 A 地的速度为 v2,若 v1v 2,那么此人从 A 地到 B 地往返一次的平均速度是( )A D以上都不对121212vv三、解答题 17计算或化简(1) 226;4xyxy35(2)(2)4m18 (2008,河南)先化简,再求值: ,其中 a=1 .21a1a219 (2008,苏州)先化简,再求值:20已知 2a3b+c=0,3a2b6c=0,a,b,c0,求 的值332

5、24abc21已知实数 m,n 满足 m2m1=0,n2n1=0,求 + 的值nm322已知 +x)的值2 211,()(32x xx求第 5 课时分式 (答案)经典例题:例 1 填空题:(1)若分式 的值为零,则 x 的值为24x_;(2)若 a,b 都是正数,且 = =_ab2,ab为【解答】 (1)由 x2=4,得 x=2,把 x=2 代入分母,得 x2x2=422=0,把 x=2代入分母,得 x2x2=4+22=40,故答案为2(2)由整体代换法:把 = ,b 2a 2=2ab,1aba为即 a2b 2=2ab,代入 = ,故答案为 22中 得 11例 2 选择题:(1) (2006,

6、旅顺)已知两个分式:A= ,其中24,2Bxxx2,那么 A 与 B 的关系是( )A相等 B互为倒数 C互为相反数 DA 大于 B(2)已知 的值为( ) A B C D23,34abcabc则 579797【解答】 (1)B= ,A+B=0 ,A,B 互为相反数,选221()4xxC(2)设 =k,则 a=2k,b=3k,c=4k,34abc代入 ,选 C239,7abck中 可 得例 3 (06,湖南长沙)先化简再求值: ,其中 a 满足a2a=0【解答】原式= =(a2) (a+1)=a 2a221()(1)aAA由 a2a=0 得原式=2强化训练答案:11 2 3 4 5 6m+1 7x 2 824720xy39A 10D 11A 12D 13B 14A 15B 16A17 (1) 21()26xym18原式= ,当 a=1 时,原式=2()a1219原式= ,当 a= 时,原式=154202a3b+c=0,3a2b6c=0,a,b,c0, a= b 43c= , 代入代数中可得 = 3b33221749acb216 22 .2

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