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七年级历史下册 第三单元 明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 第16课 明朝的科技、建筑与文学学案(无答案) 新人教版.DOC

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1、1第 16 课 明朝的科技、建筑与文学课题 第 16 课 明朝的科技、建筑与文学 教 学 过 程教学目标了解李时珍和本草纲目 、宋应星和天工开物 、徐光启和农政全书的概况;掌握明朝北京紫禁城、明长城基本情况;明朝古典小说的思想艺术特点。教学重难重点:李时珍和本草纲目 、北京紫禁城和明长城、明朝小说的文学成就和时代特点难点:明朝三部科学巨著,指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解。教学方法 自主探究,分类归纳,比较学习教 学 过 程1.作品 作者 朝代 内容 成就三国演义元末明初描写了三国之间_、_和相互交往上的各种_也反映了人民群众要求_.我国_小说的开山之作,也是我国最流行的长篇历史

2、小说之一水浒传 元末明初描写宋代_各路好汉反抗_。是一部优秀的_西游记 明朝中期描写_师徒四人取经的艰难历程,作者用。一部富于_的_小说影响 特点:规模宏大,结构严整,情节曲折,想象丰富,语言生动,流传广泛、家喻户晓,深受广大人民的喜爱。作用:对以后的小说、喜剧等文学艺术创作产生了深远影响。一、_名著( 原因:1.明朝社会经济的发展,促进了科学技术的发展;2.一些_积极投入科技研究.)2. 明朝书法名家有:_绘画名家:_.3. 明清时期,_成为_人民重要的文化活动。4. 明朝后期最富盛名的戏剧家是_,他的代表作有_ ,通过神奇的爱情故事,有力的批判了吃人的_礼教。从中国古代科学技术发展启示:1

3、.要以经济建设为中心(物质基础)2.要大力发展科学技术文化教育事业,实施科教兴国战略;3.要重视人才,尊重人才;4 培养创新意识和创新精神2作者 著作 内容 地位和价值李时珍(_家)1._医药学著作记载了_1800 多种;收录_11000 多个;还附有1100 多幅_.对各种药物进行了新的分类和详细介绍。这部巨著总结了我国_成就,丰富了我国_,在世界医药史上占有重要地位。(17 世纪初传入_和_,被翻译成多种文字)宋应星2._农业和手工业科技著作内容非常丰富,把各种生产部门分为_类;介绍各种物品、生产工具流程,还绘有 120 多幅_.对我国古代的农业和手工业生产技术进行了_总结,记述了中国在当

4、时世界上具有先进水平的科学技术,被译成多种文字,被誉为为“_”。 徐光启(_家)3._农业科技著作全书_卷,约 70 万字,分为十几大类全面总结了我国古代_的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明末一部重要的农业科学巨著。反思_与意大利传教士利玛窦合译了几何原本 ,对中国数学发展有着深远影响,今天“几何”中的术语都是在这个译本中确定的。明末的_写的_既是_巨著,也是_名著。2、建筑(1)明长城1.目的:为了_。 2.起止地点:东起_,西至_。( 注意识图 P79 )3.组成:以_为主体,由_、_和_等组成4.用途:沿线设立_,驻守_,开展_,进行生产,建道路,形成一个完整的_体系5.所用材料:明长城多用_砌成。6.地位:明代的长城规模今天我们见到的长城,主要是_修筑的。7.影响:长城处于北方_地区与_地区的连接线上,在它附近的_聚集的地区,建立了许多_场所,使长城同时成为各民族交往的_。(长城已成为中华民族勤奋智慧、坚韧刚毅、向心力和凝聚力的精神象征。 )

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