王家庄街道王家庄幼儿园教师备备 课课 卡卡主 题 三小小的我 活动名称 14、头发、肩膀、膝盖、脚涉及主要领 域 健康 授课时间 年 月 日活动目标1、能根据音乐的节奏，速度边唱边做相应的动作。2、 学习与同伴合作表演，体验合作的乐趣。活动准备头发、肩膀、膝盖、脚 音乐 CD 带环境创设生活活动在日常活动环节中播放歌曲，让幼儿感受歌曲的旋律美。活动过程1、师和幼儿一起演唱歌曲，并启发幼儿边唱边表演（唱到哪个身体部位时，手就摸到哪里）。2、导幼儿编创歌词与动作。活动过程启发幼儿想一想：还可以拍身体的什么部位，并提醒幼儿注意身体各部位的顺序性，要求边做边唱，做与唱要协调。3 组织幼儿合作表演律动。教师示范，边唱边拍一位幼儿相应的身体部位，引发幼儿合作律动的兴趣。鼓励幼儿找到同伴合作表演的律动，要求能友好地拍同伴相应的身体部位。修改建议课后反思
