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2019-2020学年玉泉区第一小学一年级下册数学期中测试卷.doc

上传人:爱你没说的 文档编号:9420859 上传时间:2019-08-06 格式:DOC 页数:10 大小:266KB
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资源描述

1、第 1 页,共 10 页玉泉区第一小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2 分 ) 9 时和 3 时,时针和分针所成的角度( )。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定2 ( 2 分 ) 在下面各组数中,个位数都是 5 的一组是( )。 A. 52;5 B. 35;85 C. 95;593 ( 2 分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形4 ( 2 分 ) 通过数一数,发现 23 里面有( )个 6. A.1B.2C.3D.45 ( 2 分 ) 小军要买一本书,

2、需要 5 元 8 角,他只有 5 元钱,还差( )钱。 A. 5 元 3 角 B. 10 元 8 角 C. 8 角二、判断题6 ( 2 分 ) 9 是最大的一位数。 7 ( 2 分 ) 9 加 1 大于 8 加 2。 8 ( 2 分 ) 2 个苹果和第二个苹果一多样。 9 ( 2 分 ) 左边的水杯是圆柱体。 10( 2 分 ) 4 加 6 等于 10。 三、填空题11( 5 分 ) 看谁算的快.9-2-3= 8+0-4= 5+3-5= 6+2-3= 9-4+1= 8-8+2= 7-3-2= 9-0-3= 8-5-3=3+6-4= 4+5-6= 2+6+1= 8-0-3= 9-7+2= 8-3

3、+3=第 2 页,共 10 页12( 6 分 ) 哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。钟面上,时针与分针形成的角同样大的有_时与_时、_时与_时、_时与_时。134 分米_4.9 分米 245 角_24 元 98 厘米_9.8 米14( 5 分 ) 6 元 4 角_元 4.2 元_角 9 分米_米 5 分_元 0.35 元_分15( 1 分 ) 小青比小红高 10 厘米,小兰比小红矮 4 厘米,小青和小兰的身高相差_厘米。 16( 3 分 ) 学校体育训练队中,跳远小组有女生 9 人,男生 9 人,体操小组有女生 12 人,男生 6 人,跑步小组有女生 6 人,男生 13 人.

4、_小组人数最多_小组男生多_小组女生多17( 4 分 ) 填上“” 、“”或“”。13 7_6 12 8_5 13 9_3 12 5_718( 5 分 )住在_号房。 住在_号房。住在_号房。住在_号房。住在_号房。19( 10 分 ) 填空比 9 少 2 的数是 _。比 4 多 4 的数是 _。第 3 页,共 10 页比 8 少 2 的数是 _。比 0 多 8 的数是 _。9 比_多 3。8 比_少 1。0 比_少 8。8 减 3 等于_ 。5 加 4 等于_ 。9 减 0 等于_ 。四、解答题20( 2 分 ) 圈一圈,填一填。9+2=_9+6=_21( 6 分 ) 在横线上填上“”“”或

5、“=”。5_9-5 4+4_10-2 8-4_7-46+2_6-2 3+5_4+5 8+2_6+322( 5 分 ) 地上原来有 16 个蘑菇,还剩几个蘑菇? 23( 5 分 ) 房子里有几只松鼠?第 4 页,共 10 页24( 5 分 ) 树上有 9 只小鸟,飞走了 4 只,还剩下多少只? 25( 6 分 ) (1)鸡蛋的下面是西红柿。 (2)西红柿在牛奶的下面。 (3)牛奶在面包的左面。 26( 5 分 ) 在正确的圆点图下面画“ 27( 20 分 ) 比一比,填一填。(1)有( )个 ,有( )。(2) ( )多,( )少。 (3) 去掉( )个,和 同样多。 (4) 添上( )个 ,和

6、 同样多。 第 5 页,共 10 页玉泉区第一小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷(参考答案)一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】解:9 时和 3 时,时针和分针所成的角度都是 90 度,是相同的。故答案为:相同【分析】9 时,时针指向 9,分针指向 12;3 时,时针指向 3,分针指向 12;两针之间的夹角都 90 度。2 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】选项 A,52 的十位上是 5,5 的个位上是 5,与题意不相符;选项 B,35 的个位上是 5,85 的个位上是 5,与题意相符;选项 C,95 的个位上是 5,59 的十位上是 5,与题

7、意不相符.故答案为:B.【分析】根据数位顺序表可知,一个整数,从右向左数,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.3 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】C 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】通过数一数,圈一圈,发现 23 里面有 3 个 6,多 5 个。5 【答案】C 【考点】100 以内数的不退位减法,货币简单的计算 【解析】二、判断题6 【答案】正确 【考点】8 与 9 的认识与读写 【解析】7 【答案】8 【答案】第 6 页,共 10 页9 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】10【答案

8、】三、填空题11【答案】4;4 ;3;5;6;2;2;6;0;5;3; 9;5;4;8 【解析】【解答】9-2-3=4; 8+0-4=4;5+3-5=3;6+2-3=5;9-4+1=6;8-8+2=2;7-3-2=2;9-0-3=6;8-5-3=0;3+6-4=5;4+5-6=3;2+6+1=9;8-0-3=5;9-7+2=4 ;8-3+3=8.【分析】整数加减混合运算,按从左往右的顺序计算,据此口算即可.12【答案】3;9;8;4;1;11 【解析】【解答】解:钟面上,时针与分针形成的角同样大的有 3 时与 9 时、8 时与 4 时、1 时与 11 时。故答案为:3;9;8;4;1;11。【

9、分析】观察每个钟面上的角,找出角度相同的两个钟面,根据两针的位置确定时刻即可。13【答案】6.4;42;0.9;0.05;35 【考点】小数的初步认识,含小数的单位换算,货币单位及其换算,货币的大小比较,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】6 元 4 角6.4 元;4.2 元42 角;9 分米0.9 米 ;5 分0.05 元;0.35 元35 分.故答案为:6.4;42;0.9;0.05;35.【分析】根据对人民币的认识可知,1 元=10 角=100 分,1 角=0.1 元,1 分=0.01 元,根据对长度单位的认识可知,1 米=10 分米,1 分米=0.1 米,据此换算单位

10、.14【答案】; 【考点】多位小数的大小比较,含小数的单位换算,货币的大小比较,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】因为 0.1 元=1 角,所以 0.7 元=7 角;10.1 元10.01 元;因为 13 角=1.3 元,1.3 元2.1 元,所以 13 角2.1 元 ;第 7 页,共 10 页因为 2.05 元=2.05100=205 分,所以 2.05 元=205 分;0.440.40;因为 1 分米=0.1 米,所以 5 分米=0.5 米.故答案为:=;= ;=.【分析】根据 1 角=0.1 元,1 分=0.01 元,1 分米=0.1 米,据此15【答案】14 【解析

11、】【解答】解:10+4=14(厘米)故答案为:14【分析】一人比小红高,一人比小红矮,用高的长度加上矮的长度即可求出两人的身高差。16【答案】跑步;跑步;体操 【考点】10 以内数的加法和减法,100 以内数的大小比较,100 以内数的不进位加法 【解析】【解答】跳远:9+9=18(人),体操:12+6=18(人),跑步:6+13=19(人),跑步小组人数最多;1396,跑步小组男生多;1296,体操小组女生多故答案为:跑步;跑步;体操【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数;比较各小组内男生和女生的人数,确定哪个小组男生多,哪个小组女生多17【答案】; 【考点】20 以内退位减法,10 以

12、内数的大小比较 【解析】【解答】解:13-7=6;12-8=4,所以 12-85;13-9=4 ,所以 13-93;12-5=7故答案为:=;=【分析】先计算左边减法算式的差,然后比较大小即可。18【答案】3;7;12;14;15 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解:小兔住在 3 号房,小猴住在 7 号房,狐狸住在 12 号房,小熊住在 14 号房,小狗住在15 号房。故答案为:3;7;12;14;15【分析】先弄清楚房间号码的顺序,然后根据每个小动物所在的位置确定房间号即可。19【答案】7;8;6;8;6;9;8第 8 页,共 10 页;5;9;9 【解析】【解答】9-2=7;4

13、+4=8 ;8-2=6;0+8=8 ;9-3=6;8+1=9 ;8+0=8 ;8-3=5;5+4=9 ;9-0=9.故答案为:7;8;6;8;6;9;8;5;9;9.【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算;求一个数多几的数是多少,用加法计算;求几减几等于多少,用减法计算;求几加几等于多少,用加法计算,据此列式解答.四、解答题20【答案】11;15 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解:9+2=11,9+6=15故答案为:11;15【分析】9 与 1 凑成 10,可以把另一个数写成 1 与另一个数的和,然后先算 9+1=10,再加上另一个数即可。21【答案】;=; 【解析】【解答

14、】因为 9-5=4,54,所以 59-5;因为 4+4=8,10-2=8,所以 4+4=10-2;因为 8-4=4,7-4=3,43,所以 8-47-4 ;因为 6+2=8,6-2=4,84,所,6+26-2;因为 3+5=8,4+5=9,89,所以 3+54+5;因为 8+2=10,6+3=9 ,109,所以 8+26+3.故答案为:;=;.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如 6+2=,把 6 记第 9 页,共 10 页在心里,往上数两个数:7、8, 之后得出结果 6+2=8;减法:大数记在心里,小数往下数, 如 9-5=,把 9 记在心里

15、,往下数五个数:8、7、6、5、4, 之后得出结果 9-5=4,据此计算出结果,再比较大小.22【答案】16-3=13 【解析】【解答】 16-3=13(个).答:还剩 13 个蘑菇.【分析】根据题意可知,用地上原来的蘑菇总个数-已经采的蘑菇个数=还剩的蘑菇个数,据此列式解答.23【答案】10-3=7(只) 【解析】【分析】根据题意可知,一共有 10 只松鼠,房子外面有 3 只松鼠,要求房子里有几只松鼠,用减法计算,据此列式解答.24【答案】解:9-4=5(只)答:还剩下 5 只。【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】用树上小鸟的只数减去飞走的只数即可求出还剩下的只数。25【答案】26【答案】解:如图:【考点】数 10 以内的数,10 以内数的大小比较 【解析】【分析】先一个一个数出每堆苹果的个数,然后数出下面长方形内点的个数,把点的个数与苹果个数相同的长方形下面画上一定的符号。27【答案】(1)解:有 6 个,有 4 个。(2)解:多,少。(3)解:去掉 2 个,和同样多。第 10 页,共 10 页(4)解:添上 2 个,和同样多。 【考点】9 以内数的大小比较,9 以内数的排序 【解析】【分析】认真数出两种图形的个数,然后比较大小,再确定多几个,把多的去掉就同样多,把少的加上就同样多。

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