1、第 1 页，共 12 页那曲县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 5 元 2 角=（ ）角。 A. 520 B. 5 C. 522 （ 2 分 ） 小华有 5 元钱，买一双袜子用去 3 元，还剩（ ）。 A. 1 元 B. 2 元 C. 3 元3 （ 2 分 ） 下面（ ）的钱数最多。 A. 1 张 10 元 B. 5 张 1 元 C. 1 张 5 元4 （ 2 分 ） 小明买菜用去 6 角，买柿子用去 7 角，小明共花了（ ）. A. 1 角 B. 13 元 C. 1 元 3 角5 （ 2 分 ） 17 和 20
2、 之间有（ ）个数。 A.3B.2C.4D.5二、判断题6 （ 2 分 ） 搭一个五边形最少需要 5 根小棒。 7 （ 2 分 ） 一个衣架是 90 元，一个手提袋是 3 元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。 8 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 9 （ 2 分 ） 3.08 元表示 3 元 8 角。 10（ 2 分 ） 三、填空题11（ 5 分 ）住在_号房。 住在_号房。住在_号房。住在_号房。住在_号房。第 2 页，共 12 页12（ 2 分 ） 填表格。 （1） _ （2） _ 13（ 5 分 ） 填上数使每横行、竖行三个数的和是 10。14（ 4 分 ） 观察图片填空。图中
3、有_个 ，_个 ，_个 ，_个 。第 3 页，共 12 页15（ 3 分 ） 看一看，填一填。3_4 6_6 5_416（ 6 分 ） 在横线里填上“”、“ ”或“=”。 9 + 4_11 9 + 7_10 7 + 6_12 6 + 5_11 8 + 3_10 4 + 8_10 17（ 8 分 ） 看图填空。_元_角_元_角_元_角_元_角18（ 1 分 ） 和 谁多？你能接着画少的珠子，使两种珠子同样多吗？_19（ 5 分 ） 看谁算得快。10-2= 10+0= 5+5= 6+4= 9-3=10-8= 7+3= 10-0= 7+2= 2+8=5+5= 1+9= 10-9= 10-4= 10-
4、3=四、解答题第 4 页，共 12 页20（ 5 分 ） 小华有 6 张画片，比小明少 4 张，两人一共有多少张画片？ 21（ 5 分 ） 看图写算式。22（ 5 分 ） 把结果相等的算式涂上相同颜色23（ 2 分 ） 按顺序填数。_第 5 页，共 12 页24（ 5 分 ） 一共要多少元？25（ 5 分 ） 看图写算式 （条） 26（ 5 分 ） 数一数,涂一涂。（每种图形各用一种颜色）27（ 10 分 ） 给钟表画上指针。 （1）（2）第 6 页，共 12 页那曲县小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【考点】货币单位及其换算 【解析
5、】【解答】5 元 2 角=510+2=52（角）故答案为：C.【分析】根据 1 元=10 角，将几元几角化成用角作单位时，先将元化成角，乘进率 10，然后再相加，据此解答.2 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】3 【答案】A 【考点】货币的大小比较 【解析】4 【答案】C 【考点】货币简单的计算 【解析】5 【答案】B 【解析】【分析】17 和 20 中间有 18、19 两个数二、判断题6 【答案】正确 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要 5 根小棒，原题说法正确。故答案为：正确【分析】五边形是由 5 条线段围成的封闭图形，由此判断即可。7 【答案
6、】错误 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】第 7 页，共 12 页8 【答案】错误 【解析】9 【答案】错误 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】3.08 元表示 3 元 8 分，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据 1 元=10 角=100 分，用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断.10【答案】错误 【解析】三、填空题11【答案】3；7；12；14；15 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解：小兔住在 3 号房，小猴住在 7 号房，狐狸住在 12 号房，小熊住在 14
7、 号房，小狗住在15 号房。故答案为：3；7；12；14；15【分析】先弄清楚房间号码的顺序，然后根据每个小动物所在的位置确定房间号即可。12【答案】（1）5；5；4；4；3（2）1；3；4；6；5 【解析】【解答】解：（1）6-1=5；6-1=5；6-2=4；6-2=4；6-3=3；（2）7-6=1；7-4=3；7-3=4；7-1=6；7-2=5。故答案为：（1）5；5；4；4；3；（2）1；3；4；6；5。【分析】表格左边的数是和，用和减去已知的一个加数即可求出未知的另一个加数。13【答案】第 8 页，共 12 页【解析】【解答】10-1-4=5；10-2-4=4；根据计算填空如下：【分析
8、】根据条件“ 每横行、竖行三个数的和是 10 ”可知，用和- 已知的两个加数= 第三个加数，据此列式解答.14【答案】1；3；1；2 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】15【答案】16【答案】； ；= ； 【解析】【解答】因为 9+4=13，1311，所以 9+411；因为 9+7=16，1610，所以 9+710；因为 7+6=13，1312，所以 7+612；6+5=11；因为 8+3=11，1110，所以 8+310；因为 4+8=12，1210，所以 4+810.故答案为：；=；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 1
9、0，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后再比较大小即可.17【答案】3；3；2；2；72；5；2；15 【考点】货币单位及其换算 【解析】18【答案】黑色多，【解析】【解答】解：黑色 6 个，白色 2 个，黑色多，多 4 个，因此需要接着画 4 个白色的圆。第 9 页，共 12 页故答案为：黑色多， 。【分析】分别数出两种圆的个数，然后比较多少，少几个就需要接着画几个这样的珠子。19【答案】8；10；10；10；6；2；10；10；9；10；10；10；1；6；7. 【解析】【解答】10-2=8；10+0=10；5+5=10；6+4=10； 9-3=6；10-8=2；7+3=10；1
10、0-0=10；7+2=9；2+8=10；5+5=10；1+9=10；10-9=1；10-4=6；10-3=7.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 6+4=，把 6 记在心里，往上数四 个数：7、8、9、10， 之后得出结果 6+4=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 10-2=，把 10 记在心里，往下数两个数：9、8， 之后得出结果 10-2=8，据此方法解答其他题；任何数加或减去 0，还得原数，据此解答.四、解答题20【答案】解：6+4+6=16（张）答：两人一共有 16 张画片。【考点】20 以内的连加、连减 【解析】【分析】用
11、小华的张数加上比小明少的张数求出小明的张数，然后把两人的张数相加即可。21【答案】解：如图所示： 第 10 页，共 12 页【解析】【分析】第一幅图：观察图可知，左边有 5 辆客车，右边有 3 辆客车，要求一共有几辆，用左边的数量+右边的数量= 一共的辆数，用一共的数量- 左边的数量=右边的数量，据此列式计算；第二幅图：观察图可知，左边有 6 个汉堡，右边有 2 个汉堡，要求一共有几个汉堡，用左边的汉堡个数+右边的汉堡个数=两边的总个数，用汉堡的总个数- 左边的数量=右边的数量，据此列式解答；第三幅图：观察图可知，左边有 6 面红旗，右边有 3 面黄旗，要求一共有几面小旗，用左边的数量+右边的
12、数量=一共的数量，用一共的数量- 左边的数量=右边的数量，据此列式计算；第四幅图：观察图可知，左边有 4 个桃子，右边有 4 个桃子，要求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，用一共的数量- 左边的数量=右边的数量，据此列式解答.22【答案】解：如图所示：【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】根据题意可知，利用数的分与合，先口算出 9 以内加减法的计算结果，然后把结果相同的涂上相同的颜色，据此解答.23【答案】1，2，4，5；10，9，7，6，4，3 第 11 页，共 12 页【解析】【解答】根据分析，解答如下：（1） ；（2） ；故答案为：（1）1，2，4，5；（2）1
13、0，9，7，6，4，3.【分析】（1）根据 10 以内数的排序来解答，观察表格可知，0 和 3 之间有两个空，应该填 1、2，接着往下数即可解答；（2）观察表格可知，8 和 5 之间有两个空，应该填 7、6，此题是从 10 开始倒着数，据此解答.24【答案】25【答案】解：4239 【考点】5 以内数的加法 【解析】26【答案】解：如图：【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】把 5 个正方形涂上灰色，8 个长方形涂上红色，一个平行四边形涂上黄色，4 个小圆形涂上黑色，3 个三角形涂上绿色。27【答案】（1）解：如图：第 12 页，共 12 页（2）解：如图：【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】（1）都是整时，几时时针就指向几，分针指向 12；（2）都是几时半，5 时半，时针就指向 5 个 6 中间，分针指向 6；按照这样的方法画出时针和分针即可。
