1、第 1 页，共 11 页颍泉区第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2 时 B. 3 时或 9 时 C. 6 时2 （ 2 分 ） 有 10 块糖，选出正确的说法（ ）。 A. 说：“我喜欢左手有 5 块糖 ，右手有六块”B. 说：“我左手有 4 块糖，右手也有 6 块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩 7 块糖还没有吃”。3 （ 2 分 ） 9 时和 3 时，时针和分针所成的角度（ ）。 A. 不同 B. 相同 C. 无法确定4 （ 2 分 ） 比 4 大比
2、6 小的数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 55 （ 2 分 ） 比 48 大一些的数是（ ）。 A.52B.30C.45D.96二、判断题6 （ 2 分 ） 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。（ ）7 （ 2 分 ） 左边的水杯是圆柱体。 8 （ 2 分 ） 5 块糖和 5 斤糖一样多。（ ） 9 （ 2 分 ） 10（ 2 分 ） 因为 22=2+2，所以 33=3+3。 三、填空题11（ 3 分 ） 看图回答第 2 页，共 11 页（1）猫爸爸钓了 3 条鱼，猫姐姐钓了 1 条鱼，猫妈妈钓的比爸爸的少，比姐姐的多，妈妈钓了_条鱼。（2）猫弟弟一条鱼也没钓到，用_表示。 （3）猫
3、爸爸比猫姐姐多钓了_条。 12（ 12 分 ） 找规律填数。 （1）0，2，4，_， _，_。（2）_，_，_，9，6，3。（3）0，2，4，_ ， _ ， _。（4）_ ， _ ， _ ， 9，6，3。13（ 5 分 ） 看图写算式。= =14（ 7 分 ） 填适当的数 （1）0、_、 4、 6（2）0、1、 _、5（3）1、2、_、_、 5、6（4）_、2、3、_、_、615（ 4 分 ） 接着画 _第 3 页，共 11 页 _ _ _16（ 5 分 ） 算一算8-0= 4+5= 8-5= 2+7= 8-2= 6+3= 0+8= 9-2= 9-1=17（ 1 分 ） 填一填。_18（ 2
4、分 ） 数一数，并填写正确的答案。_个_个19（ 12 分 ） 根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。 第 4 页，共 11 页_比_多， _比_多，_比_多， _比_少，_比_少， _比_少。四、解答题20（ 5 分 ） 小猴吃了 13 个桃，小猪吃了 5 个桃，一共吃了几个桃？ 21（ 5 分 ） 请用两种方法表示下列钟表的时刻。22（ 5 分 ） 按顺序填数。 ； .23（ 5 分 ） 算一算5+3= 9+1= 17-4= 14-2=13-2= 18-6= 17-5= 15-4=24（ 10 分 ） 统计下面三种水果的数量。第 5 页，共 11 页苹果 梨 桃子个 个 个（1）梨有_
5、个，苹果有_个。桃有_个。 （2）苹果比桃子多_个，桃比梨少_只。 （3）你能提出什么数学问题？25（ 5 分 ） 在后面两组图中，圈出与第一组图同样多的数量。26（ 5 分 ） 看图列式计算。27（ 5 分 ） 直接写得数。39= 25= 37= 83= 33=58= 47= 2+4= 29= 4+4=第 6 页，共 11 页颍泉区第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是 3 时或 9 时。故答案为：B【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12；9 时，时针指向 9，分针指向
6、12；这两个时间时针和分针的夹角是90 度，是直角。2 【答案】3 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。4 【答案】C 【考点】7 以内数的大小比较 【解析】【解答】 比 4 大比 6 小的数是 5.故答案为：C.【分析】根据 7 以内数的排序可知，比 4 大比 6 小的数是 5，据此解答.5 【答案】A 【解析】【解答】解：A、52 比 48 大一些；B、30 比 48 少得多；C、45 比 48 少一些；D
7、、96 比 48 多得多。故答案为：A。【分析】“大一些” 的意思就是大的比较少，“ 大得多”的意思就是大的比较多；“ 少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。二、判断题6 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 第 7 页，共 11 页【解析】8 【答案】错误 【解析】9 【答案】正确 【考点】左、右位置 【解析】10【答案】错误 【考点】10 以内数的加法和减法，3 的乘法口诀及应用 【解析】三、填空题11【答案】（1）2（2）0（3）2 【解析】12【答案】（1）略；略；略（2）略；略；略（3）6；8；10
8、（4）18；15；12 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】（1）因为 0+2=2，2+2=4，所以 4+2=6，6+2=8 ，8+2=10；（2）从后往前看，3+3=6，6+3=9，所以 9+3=12，12+3=15，15+3=18.故答案为：（1）6，8，10；（2）18；15；12.【分析】（1）观察可知，前一个数+2=后一个数，据此规律填空；（2）观察可知，前一个数-3=后一个数，据此规律填空.13【答案】93=12；68=14 【解析】【解答】（1）9+3=12；（2）6+8=14.故答案为：（1）9，3，12；（2）6，8，14.第 8 页，共 11 页【分析】（1）观察图
9、可知，左边有 9 颗 ， 右边有 3 颗 ， 要求一共有几颗 ， 用加法计算，据此列式解答；（2）观察图可知，左边有 6 个，右边有 8 个，要求一共有几个，用加法计算，据此列式解答.14【答案】15【答案】16【答案】8；9；3；9；6；9；8；7；8. 【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；2+7=9； 8-2=6；6+3=9 ；0+8=8； 9-2=7；9-1=8.【分析】计算 10 以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；一个数加 0 或减去 0，还得原数.17【答案】6，6，5，4 【解析】【解答】解：7-1=6；3+3=6；6-1=5；7-3=4故答案为：6；6；5
10、；4。【分析】花瓣上的两个数是加数，花盆上的数字是和，用和减去一个加数求出另一个花瓣上的数，把花瓣上的两个数相加求出花盆上的数。18【答案】5；7 【解析】【解答】解：第一个图形有 5 个，第二个图形有 7 个。故答案为：5；7。【分析】从图形的一边开始数，依次数出每个图形中单个图形的个数即可。19【答案】； ； 【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：6 个，9 个，8 个，比多， 比 多，比多；比少， 比少，比少。故答案为：； ； ；【分析】先分别数出每种图形的个数，然后比较每种图形个数的多少，数出哪种比哪种多，哪种比哪种少即可。四、解答题20【答案】21【答案】解：如图所示：
11、第 9 页，共 11 页【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，整时时，时针指向一个数字，分针指向 12，例如：时针指向8，分针指向 12，钟表的时刻是 8 时或 8：00，据此表示出其他钟面上的整时；半时时，时针指在两个数字之间，分针指向数字 6，例如：时针指在 9 和 10 之间，分针指向 6，钟面的时刻是 9 时半或 9：30，据此表示出其他钟面的半时.22【答案】 ； . 【考点】10 以内数的排序 【解析】【分析】观察可知，0 和 4 之间有 3 个空格，按照顺序应该填 1、2、3，4 的后面应该填 5，据此解答；观察可知
12、，9 和 7 之间有 1 个空格，应该填 8，这组数是从 10 开始倒着数的，据此解答.23【答案】8；10；13；12；11；12；12；11 【解析】【解答】5+3=8；9+1=10；17-4=13；14-2=12；13-2=11；18-6=12；17-5=12；15-4=11.【分析】计算两个一位数加法方法是：大数记心里，小数往上数，例如 5+3=，把 5 记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果 5+3=8，据此方法解答其他加法题；计算两位数减去一位数，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变，据此解答.第 10 页，共 11 页24【答案】（1）9；9；4（2）5；5（3
13、）解：梨和苹果一共有多少个？【考点】物体的比较、排列和分类，20 以内进位加法，10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：（1）梨有 9 个，苹果有 9 个，桃有 4 个；（2）苹果比桃子多：9-4=5（个）；桃比梨少：9-4=5（个）。故答案为：（1）9；9；4；（2）5；5。【分析】（1）分类统计出每种水果的个数即可；（2）求一个数比另一个数多或少几，用减法计算即可；（3）根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。25【答案】解： 【考点】15 的认识与读写 【解析】26【答案】4+3=7【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】观察图可知，左边有 4 个桃子，右边有 3 个桃子，求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，据此列式解答.27【答案】39=27；25=10；37=21；83=24 ；33=9；58=40；47=28；2+4=6；29=18；4+4=8.第 11 页，共 11 页【考点】9 以内数的加减法，5 的乘法口诀及应用，3 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用，8 的乘法口诀及应用，9 的乘法口诀及应用 【解析】【分析】根据乘法口诀，直接口算出乘法算式的积，然后心中记大数，向上数较小数的方法，口算出加法算式的结果即可解答.
