1、第 1 页，共 11 页西湖区二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 把 5 元 8 角改写成用“元”作单位的小数是（ ）。 A.0.58 元B.5.8 元C.58 元2 （ 2 分 ） 和 53 算式相等的式子是（ ）A.63B.35C.633 （ 2 分 ） 小红去商店买东西，牛奶 4 元，面包 10 元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.174 （ 2 分 ） 个位上是 7 的两位数一共有（ ）个。 A. 10 B. 9 C. 15 （ 2 分 ） 9 角+5 元= （ ） A. 5 元 9 角 B
2、. 14 元二、判断题6 （ 2 分 ） 五个五个地数，35 前面的数是 30。 7 （ 2 分 ） 4 元 6 角 7 分是 4.67 元。 8 （ 2 分 ） 78000 里有 780 个 100。 9 （ 2 分 ） 阳光下的人影与人的左右是相同的。10（ 2 分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 三、填空题11（ 5 分 ）住在_号房。 住在_号房。第 2 页，共 11 页住在_号房。住在_号房。住在_号房。12（ 2 分 ） 9 比 6 大_，3 比 7 小_。 13（ 7 分 ） 在横线上填上“”“”“”或“=” 。7_5 4_8 1_7 3_3 18（ 5 分 ） 在 里填上
3、“” 、“”或“=”。 92 83 105 9967 103 65 5719（ 9 分 ） 看图回答（1）从左边起,第 6 个是_，第 2 个是_， 是第_个和第_个，第_个是 。 （2）一共有_个 ， 和 共有_个。 （3）_和 同样多，三角形比圆形少_个。 四、解答题20（ 5 分 ） 算一算5+3= 9+1= 17-4= 14-2=13-2= 18-6= 17-5= 15-4=21（ 5 分 ） 把从左数第 6 个圈起来： 22（ 5 分 ） 看图说一说，写一写。23（ 5 分 ） 在的左边画 ，右边画 ，上边画 ，下边画 。第 4 页，共 11 页24（ 5 分 ） 这辆公共汽车上原来
4、有 9 位乘客，途中有 5 位乘客下车，4 位乘客上车，这时车上共有多少位乘客?25（ 2 分 ） 圈一圈，填一填。9+2=_9+6=_26（ 5 分 ） 完成下列减法表.第 5 页，共 11 页27（ 5 分 ） 草地上有 7 只羊，又跑来了 8 只，跑走了 5 只，草地上还有多少只羊？ 第 6 页，共 11 页西湖区二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：5 元 8 角=5.8 元。故答案为：B。【分析】用小时表示钱数时，小数的整数部分表示元，小数部分的十分位数字表示角。2 【答案
5、】3 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14 元。4 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 7 的两位数有 17、27、37、47、57、67、77、87、97，共有 9 个。故答案为：B。【分析】个位上是 7 的两位数，十位数字可以是 19 的数，由此判断个数即可。5 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】9 角+5 元=5 元 9 角.故答案为：A.【分析】根据 1 元=10 角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.二、判断题6 【答案】正确 【考点】100 以内数的排序 【解析】【解答】解：五个五个地数，35 前面的
6、数是 30，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】五个五个地数，用 35 减去 5 就是 35 前面的数。7 【答案】错误 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】4 元 6 角 7 分是 4.67 元，此题说法正确.第 7 页，共 11 页故答案为：正确.【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，把 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.8 【答案】正确 【解析】【解答】
7、解：78000 里面有 780 个 100，原题说法正确。故答案为：正确【分析】780 个 10 是 7800，780 个 100 是 78000，由此判断即可。9 【答案】10【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。三、填空题11【答案】3；7；12；14；15 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解：小兔住在 3 号房，小猴住在 7 号房，狐狸住在 12 号房，小熊住在 14 号房，小狗住在15 号房。故答案为：3；7；12；14；15
8、【分析】先弄清楚房间号码的顺序，然后根据每个小动物所在的位置确定房间号即可。12【答案】3；4 【考点】9 以内数的加减法 【解析】【解答】9-6=3；7-3=4.故答案为：3；4.【分析】根据题意，求一个数比另一个数大几，用减法计算，据此列式解答；要求一个数比另一个数小几，用减法计算，据此列式解答.13【答案】； 【考点】20 以内数的大小比较，20 以内的不进位加法 【解析】【解答】解：1418；1914；1511；1017；10+4=14，所以 10+413；6+3=9，16+3=19，所以 6+316+3 ；10+7=7+10=17。第 8 页，共 11 页故答案为：；=。【分析】比较
9、 20 以内数的大小，两位数都大于一位数，都是两位数，先比较十位数字大小，十位数字相同就比较个位数字的大小；含有算式的计算后再比较大小。14【答案】（1） ；2（2） ；5（3） ；4 【解析】【解答】（1） ，10-8=2；（2） ， 10-5=5；（3） ， 10-6=4.故答案为：（1） ，2；（ 2） ，5；（3） ，4.【分析】（1）根据题意，要求画 10 个，已经画了 8 个 ，要求还需要画几个，用 10-8=2，据此解答；（2）根据题意，要求画 10 个，已经画了 5 个，要求还需要画几个，用 10-5=5，据此解答；（3）根据题意，要求画 10 个，已经画了 6 个 ，要求还需
10、要画几个 ，用 10-6=4，据此解答.15【答案】4 【解析】16【答案】17【答案】；= 【考点】9 以内数的大小比较 【解析】18【答案】=；= ； 【解析】【解答】因为 9+2=11，8+3=11，所以 9+2=8+3；因为 10+5=15，9+9=18 ，1518，所以 10+59+9；因为 6+7=13，10+3=13 ，所以 6+7=10+3；因为 6+5=11，5+7=12 ，1112，所以 6+55+7.故答案为：=；= ；.【分析】计算一位数的加法时，可以用“凑十法”，将较小的加数分成两个数相加的形式，与较大的加数先凑成 10，然后再加剩下的部分，据此计算出算式的结果，然后
11、再比较大小.19【答案】（1） ； ；4；12；7（2）2；5第 9 页，共 11 页（3） ；3 【解析】【解答】解：（1）左边起第 6 个是正方形，第 2 个是白色三角形，白色圆是第 4 个和第 12 个，第7 个是黑色三角；（2）一共有 2 个白色三角，圆和正方形共有 2+3=5（个）；（3）圆和白色三角同样多，三角形比圆形少 6-3=3（个）。故答案为：（1） ； ；4；12；7；（2）2；5；（3） ；3。【分析】（1）从左边开始数，分别数出第 6 个和第 2 个图形，然后数出白色圆和黑色三角是第几个即可；（2）数出白色三角的总数，再数出白色圆和正方形的总数；（3）数出白色三角的个数
12、，然后判断哪个图形与它同样多；用所有圆的个数减去所有三角形的个数即可求出少几个。四、解答题20【答案】8；10；13；12；11；12；12；11 【解析】【解答】5+3=8；9+1=10；17-4=13；14-2=12；13-2=11；18-6=12；17-5=12；15-4=11.【分析】计算两个一位数加法方法是：大数记心里，小数往上数，例如 5+3=，把 5 记在心里，往上数三个数：6、7、8， 之后得出结果 5+3=8，据此方法解答其他加法题；计算两位数减去一位数，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变，据此解答.21【答案】解：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边开
13、始数，数到第 6 个时把第 6 个三角圈起来，注意只圈第 6 个，并不是圈 6 个。22【答案】23【答案】解： 【考点】上、下位置，左、右位置 第 10 页，共 11 页【解析】24【答案】9-5+4=8 【考点】10 以内数加减混合运算 【解析】【解答】9-5+4=8（位）.答： 这时车上共有 8 位乘客.【分析】根据题意可知，用车上原来的乘客数量-下车的乘客数量+上车的乘客数量=现在车上的乘客数量，据此列式解答.25【答案】11；15 【考点】9 加几的进位加法 【解析】【解答】解：9+2=11，9+6=15故答案为：11；15【分析】9 与 1 凑成 10，可以把另一个数写成 1 与另一个数的和，然后先算 9+1=10，再加上另一个数即可。26【答案】解： 第 11 页，共 11 页【解析】【分析】从表中可以看出表中第一行的每一个数是下面每一列的差，每一列从第二个表格开始被减数由 10 依次减 1，据此列出减法算式即可。27【答案】解：7+8-5=10（只）答：草地上还有 10 只羊。 【考点】20 以内的加减混合运算 【解析】【分析】用原来的只数加上又跑来的只数，减去跑走的只数，这样就能求出草地上还有的只数。
