1、臺南市五甲國民小學 99 學年度第 2 學期 一年級彈性學習節數規劃表一、請簡述學校願景、特色、本位發展：、學校願景：彩繪健康、歡樂、優質的兒童圖像；蘊涵尊重、誠摯、關懷的人文素養。、本位發展：培養以溫馨、關懷、合作、互動發展優質化的人文素養。編輯以欣賞、創新、適性、多元化的教材豐富教學內容。倡導以倫理、潔淨、健康、活潑提昇人性化的校園情境。二、彈性學習節數課程規劃內容彈性學習課程規劃內容及節數週次起迄日期學校行事簡曆全校性活動學校特色課程全年級活動班級輔導選修課程補救 教學認識南瀛合計節數102/1302/19交通安全(1)【安全宣導及路隊編排】環境教育(1)【打造美麗園地上】2202/20
2、02/26環境教育(2)【打造美麗園地下】2302/2703/052/28 和平紀念日(一)性侵害防治教育(2)【小心色狼就在你身邊】2403/0603/12閱讀活動 (1) 【大腳跳芭蕾】國語(1)【統整活動加強練習一】2503/1303/19兒童少年保護法宣導(1)【校長細說兒少權益】國語 (1)【奇妙字詞世界】 2603/2003/26性侵害防治教育(1)【公車奇遇記】閱讀活動 (1)【我的奶奶不一樣】2703/2704/02本土教育(2)【鳳梨香酥甜】2804/0304/094/4 兒童節(一)4/5 民族掃墓節(二)閱讀活動 (1) 【精采過一生】數學(1)【學習廣角一加強練習】29
3、04/1004/164/14、4/15期中評量(四、五)人權法治教育(2)【尋找心中的小星星】21004/1704/23生命教育(1)【生命真奇妙】閱讀活動(1)【爺爺到底有沒有穿西裝】21104/2404/304/30 學生學習動態成果發表會家庭教育(2)【我永遠愛你】21205/0105/075/2 補假一天(一)性別平等教育(1)【粱祝新傳上】閱讀活動 (1)【媽媽的紅沙發】 21305/0805/14性別平等教育(2)【粱祝新傳下】21405/1505/21性別平等教育(1)【薩琪的秘密上】閱讀活動 (1) 【薩琪有沒有小雞雞】21505/2205/28性別平等教育(2)【薩琪的秘密下
4、】21605/2906/04家庭教育(1)【家人寫真館】閱讀活動 (1) 【啊！鯨魚】21706/0506/116/6 端午節(一)6/8、 6/9 畢業考海洋教育(2)【鯨魚之歌】21806/1206/186/16 畢業典禮閱讀活動 (1) 【我的妹妹聽不見】數學(1)【學習廣角二加強練習】21906/1906/256/23、6/24期末評量國防教育(1)【英勇三軍戰士】國語(1)【統整活動加強練習二】22006/2606/306/30 休業式(四)品德教育(2)【蜜蜜甜心派】2合計彈性學習總節數：40 節承辦人： 教務主任： 校長：臺南市五甲國民小學 一 年級交通安全教育彈性學習節數課程計
5、畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註安全宣導及路隊編排1. 知道自己所屬路隊，能於放學時到達正確集合地點。2. 了解紅綠燈所代表的意義，知道過馬路的規則，並能執行。1 1.實作評量 2.觀察評量 自編臺南市五甲國民小學 一 年級兒童少年保護法宣導彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註校長細說兒少權益1. 知道兒童少年法之存在，並了解其立法原因。2. 知道自己也是受法律保護的一份子，遇到不適當之傷害時可提出。1 1.口頭發表2.觀察評量 自編臺南市五甲國民小學 一 年級本土教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式
6、 教材來源 備註鳳梨香酥甜1.能知道製作鳳梨酥的原料及過程。2.能在參觀鳳梨酥製作時，仔細聆聽，保持應有的禮節。3.能遵循製作流程，實際製作鳳梨酥。2 1.觀察評量2.實作評量 自編臺南市五甲國民小學 一 年級海洋教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註鯨魚之歌1.能知道鯨魚是哺乳類，並能分出鯨魚跟一般魚類的差異。2.能認識各種鯨魚，並能知曉其特殊的生理構造。3.能畫出鯨魚的相關圖畫。2 1.口頭發表2.觀察評量 自編臺南市五甲國民小學 一 年級性別平等教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註梁祝新傳1.能從影片欣
7、賞中，了解女生和男生具有同樣的學習能力及才能，學習權利不因性別而有所差別。2.能肯定自己，發揮自我的能力，不因性別而受限。3 1.觀察評量2.口頭發表 自編薩琪的秘密1.能聽懂繪本內容，並了解其涵意。2.能了解聰明才智不受性別所限，尊重並能欣賞不同性別的朋友、同學所展現之才能。3 1.觀察評量2.口頭發表 自編臺南市 五甲 國民 小 學 一 年級家庭教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註我永遠愛你1.能透過閱讀繪本故事，了解愛要即時說出口，向家人表達愛的重要。2.能回家後，立即身體力行，向家人表達愛護對方的心意。2 1.觀察評量2.實作評量 自編家人寫
8、真館1.能透過照片或是圖畫向其他同學介紹自己的家人。2.能利用繪圖的工具，畫出家人在一起共度的時光。1 1.觀察評量2.口頭發表 自編臺南市五甲國民小學 一 年級性侵害防治教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註小心色狼就在你身邊1.能了解身邊的熟人有時候也會是色狼，能夠提高警覺。2.能知道遇到熟人性侵害或性騷擾時，要如何處理。2 1.觀察評量2.口頭發表 自編公車奇遇記1.能知道公眾場合中潛藏的性騷擾，並可以留意提防。2.能知道在公眾場合中遇到性騷擾時，要如何處置。1 1.觀察評量2.口頭發表 自編臺南市五甲國民小學 一 年級國防教育彈性學習節數課程計
9、畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註英勇三軍戰士1.能認識保衛國家的三軍有哪修軍種，並知道其差異性。2.能了解軍人保衛國家的重要性，並灌輸學生能盡己份力保衛國家之觀念。1 口頭發表 自編臺南市 五甲 國民 小 學 一 年級環境教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註打造美麗園地1.能知道打造美麗園地的方法，包括：打掃乾淨、整理整齊、美化綠化等。2.能了解並執行打造美麗園地的方法，實際進行打掃整理及綠美化。31.觀察評量2.實作評量3.口頭發表自編臺南市 五甲 國民 小 學 一 年級人權法治教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習
10、目標 節數 評量方式 教材來源 備註尋找心中的小星星1.能了解並包容別人與自己的差異，並尊重自己與他人。2.能在生活中落實尊重他人之行為，對班上具有情緒、肢體及學習障礙之學生能有體諒及接納之行為表現。21.觀察評量2.口頭發表自編臺南市 五甲 國民 小 學 一 年級生命教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註生命真奇妙1.能知道生命的由來，了解媽媽孕育生命的過程。2.能體諒媽媽孕育生命的辛苦，並主動幫忙減輕產婦負擔。11.觀察評量2.實作評量3.口頭發表自編臺南市 五甲 國民 小 學 一 年級品德教育彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評
11、量方式 教材來源 備註蜜蜜甜心派1.能從觀賞影片中，了解到美好品德所帶來的好處。2.能在生活中落實，所觀察到的美好品德。2 觀察評量 自編臺南市 五甲 國民 小 學 一 年級閱讀活動彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註大腳跳芭蕾1.能閱讀故事（自行閱讀或是共讀） ，並了解故事的意思。2.閱讀故事後，能踴躍參與討論，且能在生活中實施討論之內容。11.觀察評量2.實作評量3.口頭發表自編我的奶奶不一樣1.能自行閱讀或是共讀故事，並了解故事的意思。2.讀完故事後，能踴躍參與發表心得或問題。11.觀察評量2.實作評量3.口頭發表自編精彩過一生1.能閱讀故事（自行
12、閱讀或是共讀） ，並了解故事的意思。2.讀完故事後，能踴躍參與發表心得或問題。11.觀察評量2.實作評量3.口頭發表自編爺爺到底有沒有穿西裝1.能閱讀故事（自行閱讀或是共讀） ，並了解故事的意思。2.閱讀故事後，能踴躍參與討論，且能分享實際生活經驗。11.觀察評量2.實作評量3.口頭發表自編媽媽的紅沙發1.能閱讀故事（自行閱讀或是共讀） ，並了解故事的意思。2.閱讀故事後，能踴躍參與討論，且能在生活中實施討論之內容。11.觀察評量2.實作評量3.口頭發表自編薩琪有沒有小雞雞1.能自行閱讀或是共讀故事，並了解故事的意思。2.閱讀故事後，能踴躍參與討論，且能在生活中實施討論之內容。11.觀察評量2
13、.實作評量3.口頭發表自編啊！鯨魚1.能閱讀故事（自行閱讀或是共讀） ，並了解故事的意思。2.讀完故事後，能踴躍參與發表心得或問題。11.觀察評量2.實作評量3.口頭發表自編我的妹妹聽不見1.能自行閱讀或是共讀故事，並了解故事的意思。2.閱讀故事後，能踴躍參與討論，且能在生活中實施討論之內容。11.觀察評量2.實作評量3.口頭發表自編臺南市 五甲 國民 小 學 一 年級國語補救教學彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註統整活動加強練習一1. 對教師針對課本統整活動一所延伸之練習，能作確實的練習。2.對有疑問或錯誤的地方，能認真聆聽講解，訂正錯誤，觀念澄清。
14、1 1.實作評量2.觀察評量 自編奇妙字詞世界1.能知道如何查詢字典的步驟，並能確實執行。2.能了解如何利用字典查詢不懂語詞的意思，擴充自我詞彙，達到自我學習。1 1.實作評量2.觀察評量 自編統整活動加強練習二1.對教師針對課本統整活動二、三、四所延伸之練習，能作確實的練習。2.對有疑問或錯誤的地方，能認真聆聽講解，訂正錯誤，觀念澄清。1 1.實作評量2.觀察評量 自編臺南市 五甲 國民 小 學 一 年級數學補救教學彈性學習節數課程計畫表單元名稱 單元學習目標 節數 評量方式 教材來源 備註學習廣角一加強練習1.對教師針對課本學習廣角一所延伸之練習，能作確實的練習。 。2.能針對題目之要求作答。1 1.實作評量2.觀察評量 自編學習廣角二加強練習1.對教師針對課本學習廣角二所延伸之練習，能作確實的練習。 。2.能針對題目之要求作答。1 1.實作評量2.觀察評量 自編承辦人： 教務主任： 校長：
