1、第 1 页，共 11 页卫辉市小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2 时 B. 3 时或 9 时 C. 6 时2 （ 2 分 ） 同学们去坐公交车已经付了 12 元，又加入了一位同学，每人坐车要交 3 元，问一共要付（ ）元。 A.12B.13C.15D.193 （ 2 分 ） 钟面上 3 时时针和分针所夹的角是（ ）。 A. 30 B. 45 C. 904 （ 2 分 ） 选一选，不是球体的是（ ）。A.乒乓球B.足球C.羽毛球5 （ 2 分 ） 最大的两位数
2、是（ ）。 A. 90 B. 99 C. 100二、判断题6 （ 2 分 ） 最小的六位数是 100000。 7 （ 2 分 ） 读数和写数都要从个位起。 8 （ 2 分 ） 爸爸坐在小朋友的左边。 9 （ 2 分 ） 张老师买篮球用了 62 元，买乒乓球用了 1 元，买篮球的钱比买乒乓球的球多得多。 10（ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 三、填空题11（ 5 分 ） 想一想，填一填。（ ） 0 3 （ ） （ ） 5 （ ） （ ） （ ）（ ）12（ 14 分 ） 细心计算。 （1）3 +6= _ 92=_ 63=_ 54=_ 63=_ （2）1
3、 +8=_ 34=_ 45=_ 95=_ 27=_第 2 页，共 11 页（3）90= _ 93=_ 9_=1 _7=9 13（ 5 分 ） 算一算，每种商品原有多少个。商品 卖出（个） 剩下（个） 原有（个）书包 8 7洋娃娃 4 9帽子 6 514（ 6 分 ） 看图写数。写作：_ 写作：_ 写作：_读作：_ 读作：_ 读作：_15（ 4 分 ） 比一比，填一填。有_个， 有_个。比 少_个； 比 多_只；16（ 5 分 ） 直接写出得数。46= 107= 82= 109=55= 103= 37= 101=17（ 6 分 ） 1 元=_角，1 角可以写成_元；3 角可以写成_元。1 元=_
4、分，1 分可以写成_元；5 分可以写成_元。18（ 24 分 ） 按顺序填空。3_7_10_ _ 15 _ _ _20_15_12_ _ 8 _ _ _第 3 页，共 11 页19（ 5 分 ） 看图写算式。 四、解答题20（ 5 分 ） 想一想，填一填。21（ 5 分 ） 直接写得数。39= 25= 37= 83= 33=58= 47= 2+4= 29= 4+4=22（ 5 分 ） 欢欢只有按 0、1、2、3、4、5、0 的顺序走才能到达学校，他可以怎样走？（画表示）。第 4 页，共 11 页23（ 5 分 ） 口算。608 167 69 204 230 113 450 666 175 48
5、 24（ 5 分 ） 二年级（1）班有 28 名男生，女生比男生多 3 名。谁多谁少？有多少名女生？25（ 9 分 ） 画一画，填一填 （1） 比 少 3 个， 有_个 _._.（2） 有 8 个， 比 少 4 个， 有_个。_._._.（3） 有 9 只， 比 少 3 只， 有_只. _.26（ 5 分 ） 第 5 页，共 11 页女生有几名？27（ 6 分 ） 看图写出加法和乘法算式。 （1） 加法算式：_ 乘法算式：_或_ （2） 加法算式：_乘法算式：_或_ 第 6 页，共 11 页卫辉市小学 2019-2020 学年一年级下册数学期中考试试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【解
6、析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是 3 时或 9 时。故答案为：B【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12；9 时，时针指向 9，分针指向 12；这两个时间时针和分针的夹角是90 度，是直角。2 【答案】C 【解析】12+3=15 元。3 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上 3 时时针和分针所夹的角是 90。故答案为：C【分析】3 时，时针指向 3，分针指向 12，时针和分针的夹角是 90 度，是直角。4 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】5 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：最大的两位数是 99。故答案为：B。【分析】最
7、大的两位数的个位和十位数字都是 9。二、判断题6 【答案】正确 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】解：最小的六位数是 100000，原题说法正确。故答案为：正确【分析】最小的六位数的最高位数字是 1，其它数位上的数字都是 0。7 【答案】错误 【考点】21100 的认识与读写 第 7 页，共 11 页【解析】【解答】解：读数和写数都要从最高位起。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】读数时从最高位读起，哪一位上是几就读几；写数时要从最高位写起，哪一位上是几就写几，没有就写 0。8 【答案】错误 【解析】9 【答案】正确 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】10【答案】错误 【
8、考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。三、填空题11【答案】解：10；34；654；321（答案不唯一）。【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【分析】根据一位数大小的比较方法直接填上数字，注意大于号或小于号口对着的数字是大的。12【答案】（1）9；7；3；9；9（2）9；7；9；4；9（3）9；6；8；2 【解析】【解答】解：1、3+6=9；9-2=7；6-3=3；5+4=9；6+3=9；1+8=9； 3+4
9、=7；4+5=9；9-5=4 ；2+7=9 ；9-0=0；9-3=6；9-8=1；2+7=9。故答案为：1、9；7；3；9；9；2、9；7；9；4；9；3、9；6；8；2。【分析】根据 10 以内加减法的计算方法直接计算得数即可。13【答案】15；13；11 第 8 页，共 11 页【解析】【解答】书包原来有：8+7=15（个）；洋娃娃原来有：4+9=13（个）；帽子原来有：6+5=11（个）；根据计算，填表如下：【分析】根据题意可知，用卖出的数量+剩下的数量=原来的数量，据此列式解答.14【答案】45；32；100；四十五；三十二；一百【考点】21100 的认识与读写 【解析】【解答】解：这
10、些数字分别写作：45、32、100；45 读作：四十五；32 读作：三十二；100 读作：一百。故答案为：45；32；100；四十五；三十二；一百。【分析】写数时最高位到低位写，哪一位上是几就写几；读数时从高位读起，哪一位上是几就读几。15【答案】5；3；2；2 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：圆圈 3 个，三角 5 个，圆圈比三角少 5-3=2 个，三角比圆圈多 2 个。故答案为：5；3；2；2【分析】先分别数出每种图形的个数，然后用减法求出一种比另一种多的个数或一种比另一种少的个数。第 9 页，共 11 页16【答案】10；3；10；1；10；7；10；9 【解析】【
11、解答】46=10；107=3；82=10 ；109=1 ；55=10；103=7 ；37=10；101=9.故答案为：10；3；10；1；10；7；10；9.【分析】根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如 4+6=，把 6 记在心里，往上数四个数：7、8、9、10， 之后得出结果 4+6=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 10-7=，把 10 记在心里，往下数七个数：9、8、7、6、5、4、3， 之后得出结果 10-7=3，据此方法解答其他题.17【答案】10；0.1；0.3；100；0.01；0.05 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换
12、算 【解析】【解答】1 元=10 角，1 角可以写成 0.1 元；3 角可以写成 0.3 元。1 元=100 分，1 分可以写成 0.01元；5 分可以写成 0.05 元.故答案为：10；0.1；0.3；100；0.01；0.05【分析】根据对人民币的认识可知，1 元=10 角=100 分，将 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，将 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.18【答案】4；5；6；8；9；11；12；13；14；16；17；18；19；18；17；16；14；13；11；10；9；7；6；5 【考点】20 以内数的排
13、序 【解析】【解答】解：第一组：3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18；第二组：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，10，9，8，7，6，5。故答案为：4，5，6，8，9，11，12，13，14，16，17，18；19，18，17，16，14，13，11，10，9，7，6，5【分析】第一组是从小到大数数，第二组是从大到小数数，根据已知的数字写出未知的数字即可。19【答案】3-1=2；4-1=3；4-2=2；5-2=3.【解析】【分析】观察图可知，一共有 3 只小鸟，飞走 1 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算；观察图可知，盘子中原
14、来有 4 个苹果，拿走 1 个苹果，盘子中还剩几个苹果，用减法计算；观察图可知，一共有 4 只小熊，走了 2 只小熊，还剩几只小熊，用减法计算；观察图可知，一共有 5 只小鸟，飞走 2 只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算.第 10 页，共 11 页四、解答题20【答案】21【答案】39=27；25=10；37=21；83=24 ；33=9；58=40；47=28；2+4=6；29=18；4+4=8.【考点】9 以内数的加减法，5 的乘法口诀及应用，3 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用，8 的乘法口诀及应用，9 的乘法口诀及应用 【解析】【分析】根据乘法口诀，直接口算出乘法算式的积，然后心中
15、记大数，向上数较小数的方法，口算出加法算式的结果即可解答.22【答案】解：如图：【解析】【分析】根据表格中的数字按照数字顺序确定走的路线并画出来即可。23【答案】60868；1679；6915；20424；23032；1138；45054；66660；17512；4812。 【解析】24【答案】解：根据分析可知，女生多，男生少；女生：283=31（名）.答：女生多，男生少，有 31 名女生.【解析】【分析】根据条件“女生比男生多 3 名”可以判断出女生人数多些，男生人数少些，要求女生人数，用男生人数+3=女生人数，据此列式解答.第 11 页，共 11 页25【答案】（1）4； ；7-3=4（2
16、）4； ； ；8-4=4（3）6；9-3=6 【解析】【解答】解：（1）从图中可以看出 有 7 个， 比 少 3 个，那么 有 7-3=4 个，图中已经有 2 个 ， 再画 2 个即可；（2） 有 8 个， 比 少 4 个， 有 8-4=4 个，图中已经有 2 个 和 3 个 ， 只需再画 6 个 和 1 个 即可；（3） 有 9 只， 比 少 3 只， 有 9-3=6 只。故答案为：（1）4； ；7-3=4；（2）4； ； ；8-4=4；（3）6；9-3=6。【分析】 一个量比另一个量少几，求这个量用减法计算，即这个量=另一个量-这个量比另一个量少多少。26【答案】解：8-2=6（名）答：女
17、生有 6 名。【考点】9 以内数的加减法 【解析】【分析】男生多，女生少，用男生人数减去女生比男生少的人数即可求出女生人数。27【答案】（1）1+1+1+1+1+1+1=7 ；17=7；71=7（2）7 + 7=14；72=14；27=14 【考点】10 以内数的加法和减法，乘法的意义 【解析】【解答】解：（1）加法算式：1+1+1+1+1+1+1=7；乘法算式：17=7 或 71=7；（2）加法算式：7+7=14；乘法算式：72=14 或 27=14故答案为：（1）1+1+1+1+1+1+1=7 ；17=7；71=7 ；（2）7+7=14 ；72=14；27=14【分析】求总数可以运用加法计算，也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算，注意乘法中两个因数的位置可以交换。
