1、第 1 页，共 14 页抚松县二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A. B. C. 2 （ 2 分 ） 90（ ）2+0 A. B. C. =3 （ 2 分 ） 合唱排练时，淘气左边有 7 人，右边有 9 人。这一排一共有（ ）人。 A. 15 B. 16 C. 174 （ 2 分 ） 8 只笔，每个同学 2 只，可以分给（ ）个同学。 A.1B.2C.3D.45 （ 2 分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形二、判断题6
2、 （ 2 分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。 7 （ 2 分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）8 （ 2 分 ） 3.08 元表示 3 元 8 角。 9 （ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 10（ 2 分 ） 4 元 6 角 7 分是 4.67 元。 三、填空题11（ 2 分 ） 90 角=_元 9 元 3 角+7 角=_元 12（ 10 分 ） 根据下图回答问题第 2 页，共 14 页（1） 和 一共有几个？ =（2） 和 一共有几个？ =13（ 5 分 ）住在_号房。 住在_号房。住在_号房。住在_号房。住在_号房。14（ 5 分 ）
3、 看图写算式。 = =第 3 页，共 14 页 = =15（ 20 分 ） 接着画下去。 （1） 比 多 2 个。（2） 和 一样多。（3） 比 少 1 个。（4） 比 少 3 个。16（ 6 分 ） 看图，数一数。第 4 页，共 14 页每只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。2 只 有_条尾，_只耳朵，_条腿。17（ 5 分 ） 根据算式，划一划。18（ 7 分 ） 填一填（1） 有_个， 有_个， 有_个， 有_个。 （2） 比 多_个。 （3）从左数， 是第_个，从右数， 是第_个。 19（ 4 分 ） 看图填空。（1）从左数起，第_个是球，圆柱排第_。 （2）长方体的_边是圆柱，球的_边是
4、正方体。 四、解答题20（ 5 分 ） 在正确的钟面下面画“”。第 5 页，共 14 页21（ 8 分 ） （1）1 只小兔拔 2 个萝卜，7 只小兔拔多少个萝卜？加法算式：_乘法算式：_口答：7 只小兔拔（_）个萝卜。 （2）超市的玻璃杯，每盒有 4 个，有 6 盒。_？（提出一个问题并列式解答）列式：_口答：一共有（_）个杯子。 （3）张阿姨买了 4 盒奶和一个皮球，一共需要多少元？列式：_口答：一共需要（_）元。 22（ 5 分 ） 7+3= 9-4= 0+4= 9-8=7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=23（ 5 分 ） 有多少人在跳绳？有多少只兔子？24（ 30 分 ）
5、 兔子一家去森林里采蘑菇。第 6 页，共 14 页（1）兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?（2）它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?（3）小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?（4）兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇?（5）它们一家三口一共采了多少朵蘑菇?（6）小兔子再采多少朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多?25（ 5 分 ） 看图列式计算。第 7 页，共 14 页26（ 5 分 ） 算一算6+7= 3+7= 5+7= 4+7=6+5= 6+4= 6+8= 6+9=8+2= 8+5= 8+3= 8+7=0+9= 10+9= 4+9= 6+9=6+4= 5+8= 9+1= 5+5=27（ 10 分 ）
6、画一画。 （1）画与同样多。（2）画比多 1 个。第 8 页，共 14 页抚松县二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.2 【答案】B 【考点】5 以内含 0 的加减法 【解析】【解答】因为 90=0，2+0=2，02，所以 902+0.故答案为：B.【分析】根据 0 的乘法和加法计算可知，0 乘任何数都得 0，任何数加 0 还得原数，据此解答.3 【答案】C 【考点】2
7、0 以内的连加、连减 【解析】【解答】解：7+9+1=17（人）故答案为：C。【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。4 【答案】D 【考点】100 以内数的组成 【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现 8 里面有 4 个 25 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】7 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】第 9 页，共 14 页8 【答案】错误 【考点】小数的意义，货币单位及其换算 【解析】【解答】3.08 元表示 3 元 8 分，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据 1 元=10 角=100 分，
8、用元作单位，用小数表示钱数时，整数部分的数表示几元，小数部分十分位上的数表示几角，小数部分百分位上的数表示几分，据此判断.9 【答案】错误 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。10【答案】错误 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】4 元 6 角 7 分是 4.67 元，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低
9、级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率，把 1 元平均分成 10 份，每份是 1 角，也就是 0.1 元，把 1 元平均分成 100 份，每份是 1 分，也就是 0.01 元，据此解答.三、填空题11【答案】1；3 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】1 张 和 3 张 合起来是 8 元。故答案为：1；3.【分析】根据题意可知，这里有 5 元和 1 元的人民币，要求组合成 8 元，可以用 1 张 5 元的与 3 张 1 元的相加即可解答.12【答案】（1）36=9（2）62=8 【解析】【解答】解：1、3+6=9；2、6+2=8。故答案为：1、3+6=9；2、6+
10、2=8。第 10 页，共 14 页【分析】分别数出三种图形的个数，然后根据要求分别写出两道加法算式即可。13【答案】3；7；12；14；15 【考点】20 以内数的排序 【解析】【解答】解：小兔住在 3 号房，小猴住在 7 号房，狐狸住在 12 号房，小熊住在 14 号房，小狗住在15 号房。故答案为：3；7；12；14；15【分析】先弄清楚房间号码的顺序，然后根据每个小动物所在的位置确定房间号即可。14【答案】324=9；1026=2；232=7 ；1043=3 【解析】【解答】解：第一组：3+2+4=9；第二组：10-2-6=2；第三组：2+3+2=7；第四组：10-4-3=3。故答案为：
11、3+2+4=9；10-2-6=2；2+3+2=7 ；10-4-3=3 。【分析】连加的算式把图形左、中、右的个数相加；连减的算式用总数依次减去两次划去的个数即可。15【答案】（1）解： （2）解：（3）解： （4）解： 第 11 页，共 14 页【解析】16【答案】1；2；4；2；4；8【考点】9 以内数的加减法 【解析】17【答案】解： 【解析】【分析】根据题意可知，先数一数一共有几个物体，然后划去一部分物体，划去几个，减数就是几，据此列式解答.18【答案】（1）2；1；4；2（2）2（3）5；5 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：（1）长方体有 2 个，正方体有 1 个，圆
12、柱体有 4 个，球体有 2 个；（2）圆柱体比长方体多 4-2=2（个）；（3）从左数，皮球是第 5 个，从右数，正方体是第 5 个。故答案为：（1）2；1；4；2；（2）2；（3）5；5【分析】（1）分别数出每种图形的个数；（2）用减法计算多的个数；（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。19【答案】（1）3；一第 12 页，共 14 页（2）左；右 【解析】【解答】解：（1）从左数起，底 3 个是球，圆柱排第一；（2）长方体的左边是圆柱，球的右边是正方体。故答案为：（1）3，一；（2）左，右。【分析】（1）先弄清楚球和圆柱的特征，然后从左边数出具体排在第几即可；（2）弄清楚左右方向，然后确
13、定长方体和正方体的位置，根据所在的位置确定方向。四、解答题20【答案】【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长是是分针，根据分针和时针的直线确定时刻，然后根据实际情况选择时间即可。21【答案】（1）2+2+2+2+2+2+2=14 （个）；27=14（个）；14（2）一共有多少个杯子？；46=24（个）；24（3）44+3=19（元）；19 【考点】20 以内的不进位加法，4 的乘法口诀及应用，6 的乘法口诀及应用，7 的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：（1）加法算式：2+2+2+2+2+2+2=14（个）；乘法算式：27=14 （个），口答：7 个小兔拔 14 个萝卜；（2）问题：一共有
14、多少个杯子？列式 46=24（个），口答：一共有 24 个杯子；（3）列式：44+3=19（元），口答：一共需要 19 元。故答案为：（1）2+2+2+2+2+2+2=14 （个）；27=14（个）；14；（2）一共有多少个杯子？46=24（个）；24；（3）44+3=19（元）；19【分析】（1）把 7 个 2 相加列出加法算式，用 1 只白兔拔萝卜的个数乘白兔的个数，用乘法计算；（2）先提出问题，用每盒的个数乘盒数求出杯子总数；（3）用奶的单价乘 4，再加上皮球的钱数即可求出一共需要的钱数。22【答案】7+3=10；9-4=5；0+4=4；9-8=1；第 13 页，共 14 页7-0=7；
15、9-9=0；5+1+2=8；10-5+4=9.【考点】10 以内数的加法和减法，10 以内数加减混合运算 【解析】【分析】 根据 10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如7+3=，把 7 记在心里，往上数三个数：8、9、10， 之后得出结果 7+3=10；减法：大数记在心里，小数往下数， 如 9-4=，把 9 记在心里，往下数四个数：8、7、6、5， 之后得出结果9-4=5，据此方法解答其他题；任何数加或减去 0，还得原数，据此解答.23【答案】解：6+3=9（人），9+5=14（只）答：有 9 人在跳绳，有 14 只兔子。 【考点】10 以内数的加法和减法，9
16、 加几的进位加法 【解析】【分析】正在跳绳的有 6 人，边上准备跳的有 3 人，用加法计算总人数；原来有 9 只兔子，又跑来5 只，用加法计算一共有多少只兔子。24【答案】（1）略（2）略（3）略（4）4+4=8（5）4+4+1=9（6）4-1=3 【解析】【解答】（1）4+4=8（个）.答： 兔妈妈和兔爸爸一共采了 8 朵蘑菇.（2）4+4+1=9（朵）答： 它们一家三口一共采了 9 朵蘑菇.（3）4-1=3（个）答： 小兔子再采 3 朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多.【分析】（1）要求兔妈妈和兔爸爸一共采了多少朵蘑菇，将两人采的数量相加即可，据此列式计算；（2）要求它们一家三口一共采了多少朵蘑菇
17、，将它们三个采的数量相加即可，据此列式解答；（3）要求小兔子再采几朵蘑菇就和兔妈妈采的同样多，用妈妈采的蘑菇数量-小兔子采的蘑菇数量=还需要再采的数量，据此列式解答.25【答案】解：22=4；23=5；22=4 ；32=5 ；12=3【考点】5 以内数的加法 第 14 页，共 14 页【解析】【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个，然后把左右两边的个数相加求出总数。26【答案】13；10；12 ；11；11；10；14；15；10 ；13；11；15 ；9 ；19；13；15；10；13；10；10.【考点】9 加几的进位加法，8、7、6 加几的进位加法 【解析】【解答】6+7=13；3+7=10；5+7=12；4+7=11 ；6+5=11；6+4=10；6+8=14 ； 6+9=15；8+2=10；8+5=13；8+3=11 ； 8+7=15；0+9=9； 10+9=19；4+9=13 ； 6+9=15；6+4=10；5+8=13；9+1=10 ； 5+5=10.【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算 9 加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成 1 加几的形式，然后将 9 和 1 凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算.27【答案】（1）解：（2）解：【解析】
