1、第 1 页，共 14 页泗阳县二小 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 小红要买一个茶杯，要付 2 元 8 角，她只有 2 元 2 角，还差（ ）。 A. 1 元 4 角 B. 6 角 C. 1 元 6 角2 （ 2 分 ） 正方体是（ ）。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形3 （ 2 分 ） 小红有 69 元零花钱，小刚有 48 元零花钱，小刚比小红的零花钱（ ）。 A. 少一些 B. 少得多 C. 多一些 D. 多得多4 （ 2 分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A.
2、B. C. 5 （ 2 分 ） 个位上是 7 的两位数一共有（ ）个。 A. 10 B. 9 C. 1二、判断题6 （ 2 分 ） 8 角 6 分=8.6 角 7 （ 2 分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有 10 个。 8 （ 2 分 ） 搭一个五边形最少需要 5 根小棒。 9 （ 2 分 ） 张老师买篮球用了 62 元，买乒乓球用了 1 元，买篮球的钱比买乒乓球的球多得多。 10（ 2 分 ） 9 是最大的一位数。 三、填空题11（ 4 分 ） 看图写算式_.第 2 页，共 14 页_._._.12（ 4 分 ） 请按要求摸出正确的图形. （1）方方正正，每个面都一样，
3、有尖尖的角，摸到的是_体。（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是_体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是_体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是_体。13（ 5 分 ） 看图写两道加法算式和两道减法算式。第 3 页，共 14 页=14（ 5 分 ） 填一填 （1）比 9 多 4 的数是_。（2）比 8 多 5，比 16 多 3 的数是_。（3）比 7 多 4，比 12 少 1 的数是_。（4）写出 20 以内比 15 大的数_。（5）比 19 大 1 的数是_。15（ 20 分 ） 接着画下去。 （1） 比 多 2 个。（2） 和 一样多。第 4 页，共 14 页（3
4、） 比 少 1 个。（4） 比 少 3 个。16（ 10 分 ） 3 分米=_米 5 角=_元 4 元 5 角 3 分=_分 27 厘米=_米 10 米 6 分米=_米 0.7 米=_分米元=_元_角_分 2 元 4 分=_ 元17（ 10 分 ） 根据下图回答问题（1） 和 一共有几个？ =（2） 和 一共有几个？ =18（ 3 分 ） 比一比，填一填，画一画_第 5 页，共 14 页_19（ 1 分 ） 个位上是 2，十位上是 0，这个数是_。 四、解答题20（ 5 分 ） 数一数，圈一圈。2： 1：4： 3：21（ 5 分 ） 请把得数最大的一组用 圈出来，把得数最小的用 圈出来。 22
5、（ 5 分 ） 连一连第 6 页，共 14 页23（ 5 分 ） 用三句话表示三幅图。（提示：摘了几个还剩几个。）24（ 5 分 ） 每只小兔分一个萝卜，还差几个萝卜? （个） 25（ 26 分 ） 想一想，该填什么数？ （1） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是_或_。 （2） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是_，_，_，_。 （3） ：我比 6 大 3。我是_。 （4） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 （5）与 9 相邻的两个数是_和_。（6）6 后面的第二个数是_。（7）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是_、_。（8） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是
6、_或_。 （9） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是_ ， _ ， _ ， _。 （10） ：我比 6 大 3。我是_。 第 7 页，共 14 页（11） ：我是比 5 大比 8 小的双数。我是_。 （12）与 9 相邻的两个数是_和_。（13）6 后面的第二个数是_。（14）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是_、_。26（ 5 分 ） 大哥与小妹拿红枣，有一大篓红枣，大哥拿 1 颗，小妹拿 2 颗，大哥拿 3 颗，小妹拿 4颗，大哥拿 5 颗，小妹拿 6 颗， 这样拿 15 次后，大哥比小妹少拿多少颗。27（ 5 分 ） 把最难搭的图圈起来。第 8 页，共 14 页泗阳县二小
7、 2019-2020 学年一年级下册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】B 【考点】货币简单的计算 【解析】2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】A 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】4 【答案】A 【考点】数 10 以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有 5 只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.5 【答案】B 【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：个位上是 7 的两位数有 17、27、37、47、57、67、77、87、97，共有 9 个。故答案为：B。【分
8、析】个位上是 7 的两位数，十位数字可以是 19 的数，由此判断个数即可。二、判断题6 【答案】正确 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】解：8 角 6 分=8.6 角。故答案为：正确。【分析】1 分=10 角，1 角=0.1 分。7 【答案】错误 第 9 页，共 14 页【考点】100 以内数的组成 【解析】【解答】解：这些数字有 11、22、33、44、55、66、77、88、99，共 9 个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如 11、22、33 等都是个位和十位数字相同的两位数。8 【答案】正确 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解：搭一个五边
9、形最少需要 5 根小棒，原题说法正确。故答案为：正确【分析】五边形是由 5 条线段围成的封闭图形，由此判断即可。9 【答案】正确 【考点】100 以内数的大小比较 【解析】10【答案】正确 【考点】8 与 9 的认识与读写 【解析】三、填空题11【答案】12【答案】（1）正方（2）长方（3）圆柱（4）球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角，摸到的是正方体.（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是长方体.（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的，摸到的是圆柱体.第 10 页，共 14 页（4） 圆圆的，能自由滚动，摸到的是球体.故答案为：
10、（1）正方；（2）长方；（3）圆柱；（4）球.【分析】根据对立体图形的认识可知，正方体的 6 个面都相等；长方体的每个面不一样大（特殊情况下有 2个相对的面相同）；圆柱的上下一样粗细，两头是圆的，平的；球能自由滚动，是圆圆的，据此判断.13【答案】46=10；64=10；106=4 ；104=6 【解析】【解答】根据分析可得：46=10；64=10；106=4；104=6.故答案为：4，6，10；6，4，10；10，6，4；10，4，6.【分析】观察图可知，左边有 4 个排球，右边有 6 个排球，要求一共有几个排球，将两边的数量相加，据此可以列出两个加法算式；已知一共有 10 个排球，左边有
11、4 个排球，要求右边有几个排球，用减法计算，据此列式解答；已知一共有 10 个排球，右边有 6 个排球，要求左边有几个排球，用减法计算，据此列式解答.14【答案】（1）13（2）13（3）11（4）16、17、18、19（5）20【考点】20 以内数的排序，9 加几的进位加法，8、7、6 加几的进位加法 【解析】【解答】（1）9+4=13.（2）8+5=13，16-3=13.（3）7+4=11，12-1=11.（4）20 以内比 15 大的数是：16、17、18、19.第 11 页，共 14 页（5）19+1=20.故答案为：（1）13；（2）13；（3）11；（4）16；17；18；19；（
12、5）20.【分析】求比一个数多几的数，用加法计算，求比一个数少几的数，用减法计算，据此列式解答.15【答案】（1）解： （2）解：（3）解： （4）解： 【解析】16【答案】0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04 【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较 【解析】【解答】解：3 分米=0.3 米，5 角=0.5 元，4 元 5 角 3 分=453 分，27 厘米=0.27 米，10 米 6 分米=10.6米，0.7 米=7 分米，3.68 元=3 元 6 角 8 分，2 元 4 分=2.04 元。故答案为：0.3；0.5；4
13、53；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04。【分析】1 米=10 分米=100 厘米，1 分米=10 厘米，1 元=10 角=100 分，1 角=10 分。17【答案】（1）36=9（2）62=8 【解析】【解答】解：1、3+6=9；2、6+2=8。第 12 页，共 14 页故答案为：1、3+6=9；2、6+2=8。【分析】分别数出三种图形的个数，然后根据要求分别写出两道加法算式即可。18【答案】22 ；22 【解析】19【答案】2 【考点】10 认识与读写 【解析】【解答】解：个位上是 2，十位上是 0，这个数是 2。故答案为：2【分析】数字的右边第一位是个位，第二位是十位，十位上的
14、 0 不写，只写出个位数字即可。四、解答题20【答案】解：【考点】数 10 以内的数 【解析】【分析】从左边开始数，根据数字数出相应的圆圈，把相应个数的圆圈圈起来即可。21【答案】解：如图所示：【考点】8、7、6 加几的进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，这里有 3 组数，分别是 2 和 3、5 和 6、6 和 7，经过口算可知，6 和 7 相加的得数最大，用圈出来，2 和 3 相加的得数最小，用 圈出来，据此解答.第 13 页，共 14 页22【答案】解： 【解析】23【答案】解：第一幅图：摘了 1 个还剩 2 个。第二幅图：摘了 3 个还剩 0 个。第三幅图：摘了 0 个还剩 3 个【
15、解析】【分析】每句话都先说“摘了几个”，接着说“ 还剩几个 ”。篮子里都是摘了的，树上的都是摘了的。24【答案】解：972 【考点】9 以内数的加减法 【解析】25【答案】（1）略；略（2）略；略；略；略（3）略（4）略（5）略；略（6）略（7）略；略（8）3；4（9）6；7；8；9（10）9（11）6（12）8；10（13）8第 14 页，共 14 页（14）4；5 【解析】【解答】（1） ：我比 2 大，比 5 小。我可能是 3 或 4。（2） ：我比 5 大，但没 10 大。我可能是 6，7，8，9。（3） ：我比 6 大 3。我是：6+3=9。（4） ：我是比 5 大比 8 小的双数。
16、我是 6。（5）与 9 相邻的两个数是 9-1=8 和 9+1=10。（6）6 后面的第二个数是 8。（7）在 0，3，5，4，2 中，大于 3 的数是 4、5。故答案为：（1）3，4；（2）6，7，8，9；（3）9；（4）6；（5）8，10；（6）8；（7）4，5.【分析】（1）根据 5 以内数的排序可知，比 2 大，比 5 小的自然数是 3 或 4；（2）根据 10 以内数的排序和大小比较可知，比 5 大，比 10 小的自然数是 6，7，8，9；（3）求比一个数大几的数是多少，用加法计算，据此列式解答；（4）根据 8 以内数的排序可知，比 5 大比 8 小的数有 6、7，但是双数只有 6；（5）相邻的两个自然数相差 1，据此列式求出与 9 相邻的两个数；（6）6 后面的数是：7、8、9，据此选择第 2 个数即可；（7）根据 6 以内数的大小比较即可解答.26【答案】解：每次哥比妹少拿 1 颗，拿了 15 次，哥哥比妹妹少拿 15 颗。 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】每次都是大哥比小妹少拿 1 颗，那么两人各拿多少次，大哥就比小妹少拿多少颗。27【答案】解：如图：【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【分析】长方体、正方体和圆柱体都有平面，都可以搭起来，两个球体是最难搭的物体。
