1、第 1 页，共 9 页张湾区第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2 分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。A.3B.4C.52 （ 2 分 ） 90（ ）2+0 A. B. ”或“=”。6_9-5 4+4_10-2 9_7-4 2+8_3+618（ 2 分 ） 想一想，这些形状的物体是由哪些图形切割得到的？。第 3 页，共 9 页_ _19（ 10 分 ） 列加法算式。 （1）= （2）= 四、解答题20（ 7 分 ） 看图回答问题。（1）小狗跑在最_面，小象跑在最_面。（2）小象跑在小牛的_面，小狗跑在
2、小兔的_面。（3）小兔跑第_，它的后面还有_个，前面还有_个。21（ 7 分 ） 按要求画一画。 （1）画，与同样多。 22（ 5 分 ） 看数画一画。16 13 20 1123（ 5 分 ） 每只小兔分一个萝卜，还差几个萝卜?第 4 页，共 9 页 （个） 24（ 5 分 ） 小明要做 17 朵小红花。做好了 4 朵，还要做几朵？25（ 5 分 ） 面包比饼干少 2 块。26（ 9 分 ） 填一填，圈一圈。（1）从左边数起，第_个和第_个都是圆柱。 （2） 的左边有_个图形，右边有_个图形。 （3）把从左数的第 2 个图形圈起来。 27（ 5 分 ） 和 一共有多少只？ 第 5 页，共 9
3、页张湾区第一小学 2019-2020 学年一年级上册数学期中测试卷（参考答案）一、选择题1 【答案】2 【答案】B 【考点】5 以内含 0 的加减法 【解析】【解答】因为 90=0，2+0=2，02，所以 902+0.故答案为：B.【分析】根据 0 的乘法和加法计算可知，0 乘任何数都得 0，任何数加 0 还得原数，据此解答.3 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】B 【解析】【解答】解：从这个月的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，所以这个月是 15+15-1=29 天，只有闰年的 2 月才有 29 天。故答案为：B。【分析】从这个月
4、的 1 日数起是第 15 天，从这个月的最后一日数起也是第 15 天，而这一天被计算了两次，所以将这两个 15 加起来要再减掉 1 天就是这个月的天数，也就是 15+15-1=29，闰年的 2 月有 29 天，平年的2 月有 28 天。5 【答案】B 【解析】【解答】解：9 时和 3 时，时针和分针所成的角度都是 90 度，是相同的。故答案为：相同【分析】9 时，时针指向 9，分针指向 12；3 时，时针指向 3，分针指向 12；两针之间的夹角都 90 度。二、判断题6 【答案】7 【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 第 6 页，
5、共 9 页【解析】9 【答案】正确 【考点】比多少的认识 【解析】10【答案】正确 【解析】三、填空题11【答案】90；直 【考点】角的概念及其分类 【解析】【解答】解：9 时整，时钟的时针指向 9，分针指向 12，所成的角是 90 度，是直角。故答案为：90；直角【分析】钟面上共有 12 个大格，每个大格是 30 度，根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。12【答案】（1）9；0（2）8，9；4，3，2，1，0【解析】【解答】解：（1）这些数中，最大的数是 9，最小的数是 0；（2）比 7 大的数有 8，9；比 5 小的数有 4，3，2，1。故答案为：（1）9；0；（2）4，3，2，1
6、。【分析】（1）这些数是 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，找出最大的和最小的数；（2）根据数的大小判断比 7 大的数和比 5 小的数。13【答案】长方体；球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】14【答案】9； ； ；5+4=9 【解析】【解答】有 5 个， 比 多 4 个，有 9 个. ；5+4=9.第 7 页，共 9 页故答案为：9； ； ；5+4=9.【分析】根据题意可知，有 5 个，比 多 4 个，比 5 多 4 是 9；根据题意，图中已经画了 2 个，还差 3 个 ，据此画图；根据条件“比 多 4 个”，图中已经画了 3 个，还差 6 个，据此画图；根据题意可知，求比一个数
7、多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.15【答案】10-6=4（人） 【解析】【分析】根据题意可知，用总人数-小明前面的人数- 小明自己=小明后面的人数，据此列式解答.16【答案】； ； 【考点】10 以内数的大小比较 【解析】【解答】解：6 个，9 个，8 个，比多， 比 多，比多；比少， 比少，比少。故答案为：； ； ；【分析】先分别数出每种图形的个数，然后比较每种图形个数的多少，数出哪种比哪种多，哪种比哪种少即可。17【答案】；=； 【考点】10 以内数的加法和减法，10 以内数的大小比较 【解析】【解答】因为 9-5=4，64，所以 69-5；因为 4+4=8，10-2=8，所以
8、4+4=10-2；因为 7-4=3，93，所以 97-4；因为 2+8=10，3+6=9 ，109.故答案为：；=；.【分析】根据题意可知，分别口算出算式的结果，然后比较大小即可.18【答案】球体；圆柱 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】19【答案】（1）4+8=12（2）8+9=17 【解析】【解答】（1）4+8=12；（2）8+9=17.第 8 页，共 9 页故答案为：（1）4，8，12；（2）8，9，17.【分析】根据加法的意义，把两个数合并成一个数，用加法计算，据此将图中的两部分相加即可，据此列式解答.四、解答题20【答案】（1）前；后（2）后；前（3）2；2；1【考点】前、后位置
9、 【解析】【解答】（1）小狗跑在最前面，小象跑在最后面.（2）小象跑在小牛的后面，小狗跑在小兔的前面.（3）小兔跑第 2，它的后面还有 2 个，前面还有 1 个.故答案为：（1）前，后；（2）后，前；（3）2，2，1.【分析】根据对前后的认识，结合图中小动物跑的方向，小动物向左边跑，左边为前，右边为后，据此解答.21【答案】22【答案】解：【解析】【分析】个位数字是几就在个位上画几个珠子，十位数字是几就在十位上画几个珠子。23【答案】解：972 【考点】9 以内数的加减法 【解析】24【答案】17-4=13 【解析】【解答】17-4=13（朵）.第 9 页，共 9 页答：还要做 13 朵.【分析】根据题意可知，用小明要做的小红花的总朵数-已经做的朵数=还要做的朵数，据此列式解答.25【答案】解：根据分析可知，饼干多，面包少.答：饼干多，面包少.【解析】【分析】根据条件“面包比饼干少 2 块”可得，饼干的数量- 面包的数量=2 ，饼干的数量多些，面包的数量少些，据此解答.26【答案】（1）2；4（2）1；3（3）【解析】27【答案】3+7=10 【考点】10 以内数的加法和减法 【解析】【解答】3+7=10（只）.答： 和 一共有 10 只.【分析】数一数可知，图中有 3 只 ，7 只 ，要求 和 一共有多少只，用加法计算，据此列式解答.
