1、解读时间 学习横向展开议论导学案教学目标：1.解读时间，把握珍惜时间的重要性。2.了解横向展开的结构特点。3.运用横向展开议论的方法，提高议论文的写作能力。4.掌握议论文结构层次的一般模式以及这些模式所反映的逻辑思维过程。5.把握议论文从提出问题、分析问题到解决问题的一般程式。预习案：一、知识点：1.议论文横向并列式结构的基本特征：议论文有一些基本结构形式，如并列式、递进式、对照式、启感式、总分式等。其中并列式是典型的横向模式，即先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。采用这种结构形式的
2、关 键，是能 够对一个总论点从不同的 侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。 2.横向并列式结构的优点：首先，能使文章思路清晰，条理分明。议论文重在阐明道理，而要说明某个问题，如能分成几个方面来进行论述，往往可以使 议论显得有条不紊，多而不乱。其次，从议论的力度和效果来看，采用横向结构往往能使 议论气韵酣畅，有如重浪排阔，给读者造成强烈印象，从而增强了议论的说服力。再次 ，议论时恰当合理地采用横向 结构，能显示出作者在特定的思维范围内的不同指向的深度开掘，体现出作者思维的深刻程度。可以说，横向结构是应试作文写作中快速成文的有效方法之一。二、思考：1.想一想，我们还读过哪些
3、有关时间的诗文？这些诗文给我们怎样的启示？2. 读课本 70-71 页论时间一文，展开讨论分析：（1）列出文章提纲，交流补充完整。（2）这是一个怎样的议论结构？它有什么好处？教师点拨：1.议论文横向并列式结构模式：（导入）引论（提出中心论点、分论点）论证分论点 1：论据分析论证本论 论证分论点 2：论据分析论证 并列论证分论点 3: 论据分析论证结论(结尾 )（总束全文）2. 使用横向并列式结构要注意的几点（1）要考虑分论点的轻重关系、主次关系、先后关系、时间关系。（2）形式要一目了然，即每段中心句应在段首作中心句。（3）要多角度地观察、分析、认识事物。（4）分论点角度要统一、平行、不能交叉包
4、容。（5）并列的各个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。探究讨论：1.以题目说“思”列出几个分论点：2. 以题目谈意气列出几个分论点：3. 社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。 ”读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以品读人生为题列出几个分论点：能力提升：1.请大家找一找，文章的中心论点、分论点是什么？ 分析怎样横向展开议论。谈意气 意气，是李白“ 仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“ 致君尧舜上，再使风俗淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物， 还看今朝”的壮怀 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像
5、傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的 鲜花不能没有给予它自信的阳光。人有意气，才能有豁达的胸襟。 “惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心 颜 ”，遭人 诽谤的李白，被玄宗赐金放还， 虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发， “举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁 肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？ 人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几
6、百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声 叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已湮没了西域路上的声声驼铃然而，岳武穆的满 腔热血，文天祥的一 颗丹心，苏武的一根节杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已载入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？ 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑 人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动你我，感 动中国。若无意气，她怎会从不幸的
7、底谷达到艺术的巅峰？意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性凡此种种，我们要坚决反对，打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。 人，要有意气，要意气风发。 2.范文赏析珍 惜 时 间 鲁迅曾说过 “浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀”，又曾说过 “时间就像海 绵里的水，只要肯挤，总是有的”。 这些至理名言，都是告诉我们要珍惜时间，只有这样我们的生命才是充实的。 珍惜时间，可以让我们在有限的生命里 获得永恒的快乐。感动中国的黄舸，一个阳光少年，面对时间一分分的流走，他知道自己
8、的生命也在慢慢的流逝，但他并没有让这些时间白白流走，而是将这一分一秒的 时间都牢牢抓住，用自己的笑声、用自己的感恩之心使它 们跳跃起来，变成一曲优美动听的歌。黄舸让时间随着他的轮椅流淌，让快乐永远伴在他和他人的左右。试问，一个不珍惜时间的人，他会在这么短的时间里体味到什么？我想，不过是和猪八戒吃人参果一样，一口吞下，不知道是什么滋味，那么哪还有快乐可言？ 珍惜时间，可以让我们的生命在空中画出一道 优美的弧线 。邰 丽华，一位容貌出众的女子，不幸的是，她却是一个聋哑 人。但她并没有因为这样而放弃自己的人生，放弃上天赐给自己的时间，相反，她却是争分 夺秒的练习舞蹈，练到膀子肿了、脚趾肿了依旧继续的
9、跳。要不然她怎会有如此出众的成就？要不然“千手观音”怎会打感千千万万人的心？邰丽华将时间变成了台阶，让她一步一步往上走，走到顶峰。试问，一个不珍惜时间的人，他会让时间把他的生命构绘成一条完美的弧线吗？我想，只不 过是一条平平的直 线，没有起伏。珍惜时间，可以让我们的生命 变得更加辉煌。刘翔，亚洲飞人，他用 12.88 秒的时间打破了世界纪录，让世人为他骄傲，为中国骄傲，如果不是他平时在训练中珍惜时间，秒秒必争，现在何以能取得如此大的成就，怎么能让全世界为他欢呼，为他鼓掌？刘翔将时间变成他手中的王牌，在最短的时间里发 出王牌， 赢得胜利。试问，一个不珍惜时间的人，他懂得出示这张王牌吗？只可能随意发牌，被 别人的王牌重重的压在下面。时间，就是生命，珍惜时间吧，让我们的生命唱起来， 让我们的生命舞起来， 让我们的生命亮起来！ 简评：本文采用横向结构：引论、结论均点题，相互呼应；本论部分三个并列的分论点是使用“因果分析法”从“为什么”的角度提炼的。作者从近三年 CCTV“感动中国”中各选一位人物作论据，有说服力，有时代气息。而且文中有反问句、有感叹句，句式灵活。作业训练：课本 72 页第五题。
