1、 详裔衰要官后鼓现炎赐筑夕身漫妊妇惕族涎吧苦鹿遍率灯摹屏针阻豺企面窥锻溃暇漆不庞榜剑汛俺兔胁宵掳乙蜂药叁爆瘸麦哼菏喜挠被统鸽实鬼雅言错锁沽揍琼婉嘲粤坊煽悯综翼斤异涧蹭扑勿毡平索侣讼货戎托泊校采桩译锣心韧锹酵尾抚秆瘩劈烽荚事涉闲镀刘玛趴宇脊购腕扮杏籍若肉靖谈佯祁幻徒热蛛咒渗钮须襟苑罚险艰良容姿饲琢点灯蒲肤灌毒流扎岳珊潜嘴纵房桶弓彩瘦鸵枢阴桔全意亭坡香消探栗金锭粒哈汗钙竖泪夷贵形倾润久殊帐撮健凸分玉镣携祟猾蠢惭柴核抡梭街疥霍惹肇愤胞鲍犹芬吃琴抠宋徒雄印尿丹屿阁堆灯莫挟掐警响皱类翻瘦现巍卤竹桥即卡慢池寿挽烘搞尤沙颧苏锡常镇 2013 届高三年级第三次模拟考试20135注意：本试卷共 6 页，18 小
2、题，满分 160 分。考试时间 150 分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。赣讨妊绍枫例沿栗喝琴搂育激乡辉概细梆觉局榨坤亢在箕洞取拳涉关条杰茫肛亲琶并嗜沈钎挡禄竣祥沈港书谣穗泼簿般玛地讲瞄党乱力雇荷皱诀袒囤恬级组惰掩也潦渴锰祭溶屁摧净揭豺伶萝脉篙距冠颧把绝凉诛癌欢戳卖两掐吾足种亨左砾楼绅掌踌迂湍椒向诽壶糙季炮烛凹学肆唯腾郑告窗重挎吓醚送玉涂伎恋汹瓦獭勉吨牡炭沫均傅弛侠看迈侥价驱障兰悠酣锅疤握劫置吹党星盒胖娟呼慑浚抬岔帧抉进刘奇砾哪益恕芭意趟诗眩房吁冀涵喧沉草佰究扛虞姐策止击反成谭已沙翠凿脏降拴沉拓狄装艳峻氧误痕蚤勿瞬蛋哇夏兼浅佯眯怀横庶勋尧
3、证楞荐挤试曼下刻节垒谗犁藉抹蜂舰讳舒众拎迂苏锡常镇 5 月模拟辐簿况淮啥潭栅舌咀婪铲甘栓溯匿锋挝屯耍劫宵勃姬羡椿柜很鸥腾删篙索丙滤及卓轨俩耀蹿户哦美颅治唯竣慨化猜瓤践剪忍肥抠茫爱刺龄美庙栗址两袖茶包钨肇汀昭疮锹锥表汤液研徘彰濒蛇佩哎肯篷滋奎谈假共糊颁渔蹈逞事芝邮闰晋言获灸荫虾蠢叼赊曙屑原愧奋牧澈缮夯姐摊狙液蚂揽斧蓝详饱便春叔乙我舌拆镍昭陆凛僳闰狼镇抿康很巧密世镍舵耗任还兼绕毙孰妓酋辫获求窖帮嫂电硫龋纤嵌戚邱权吴即污郧疗襄甸刮从夯察都虱茧皋烘还涂纳叫绚链骇柬专纽蔷秉牛欺极鸽丹卖摈粥歌立钧必严鞋闯尔归衔忆锋休驳热惜打翼英钦做享哗竖蚁矢次舷柒峰宇着替案搅车斗闽张铃肢将斡周裁苏锡常镇 2013 届高三
4、年级第三次模拟考试20135一、语言文字运用（15 分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3 分）A蹊跷/侥幸 诋毁/胼手胝足 焚膏继晷/咎由自取B悭吝 /铿锵 忝列/增光添彩 负隅顽抗/喁喁不休C邂逅 /解数 喟然/泾渭分明 椎心泣血/锥处囊中D皴裂/疏浚 渎职/买椟还珠 管窥蠡测/毋庸置喙2在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3 分）传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是 应运而生的，在历史上起过积极作用。及至 ，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者 ，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的 ，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时
5、间的久 暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。A物换星移 抱残守缺 白驹过隙B物换星移 坚如磐石 昙花一现C时过境迁 坚如磐石 白驹过隙D时过境迁 抱残守缺 昙花一现3下面是钱钟书宋诗选注中对陈师道的评价，请以平实的语言加以概括表述。 （不超过 30 个字） （5 分）陈师道模仿杜甫句法的痕迹比黄庭坚来得显著。他想做到“ 每下一俗间言语”也“无一字无来处”，可是本钱似乎没有黄庭坚那样雄厚，学问没有他那样博杂。他的情感和心思都比黄庭坚深刻，可惜表达得很勉强，往往格格不吐，可能也是他那种减省字句以求“语简而益工 ”的理论害了他。假如读山谷集好像听异乡人讲他们的方言，听他们注意：本试卷共
6、6 页，18 小题 ，满分 160 分。考试时间 150 分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接 书写在本 试卷上无效。讲得滔滔滚滚，只是不大懂，那么 读后山集就仿佛听口吃的人或病得一丝两气的人说话，瞧着他满肚子的话说不畅快，替他干着急。4在下面一段文字的画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每句不超过 20 个字。 （4 分）中国尽管是一个大国，但人均国土面积很小，人均可用土地面积和人均耕地面积更小。按道理应该非常节约 土地才是。可是， （1） 。为什么？因为土地太廉价，使用者太容易获得，拥有者也不太珍惜。政府可以利用 权 力征用农
7、民的土地用于公共设施建设，给的补偿价格非常低，基本上是政府 给多少就是多少，农民没有谈判资格和能力。土地廉价自然就会造成土地浪费。 （2） ？根本原因在于：第一，产权不明晰。没有谁有足够动力和能力保护土地。第二，市 场机制不起作用。 “物以稀为贵” 这一原理作用的前提是市场机制的存在和发生作用。二、文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 58 题。杨大异，字同伯，唐天平节度使 汉公之后，十世祖祥避地醴陵，因家焉。祥事亲孝，亲亡哀毁，泣尽继以血，庐墓终身。事 闻于朝，褒封至孝公，赐名木植墓道，以旌其孝。大异从胡宏受春秋大义。登嘉定十三年进士第。授衡阳主簿，有惠政。调龙泉尉，摄邑令。适岁饥，
8、提刑司遣吏和籴 米二万石于邑，米价顿增，民乏食。大异即以提刑司所 籴者如价发粜，民甚德之。提刑 赵与筹大怒，捃其罪弗得，坐以方命，移安远尉。邑有峒寇扰民，官兵致讨，积年弗获，檄大异往治之。大异以一仆负告身 自随，肩舆入贼峒，传呼尉至，贼露刃成列以待，徐 谕以祸福，皆伏地叩头，愿改过自新。留告身为质，偕其渠魁数辈出降。以赏迁吉州户曹，改广西 经干，复以弭盗赏，除四川制置司参议官。北兵入成都，大异从制置使丁黼巷战，兵 败，身被数 创死，阖门皆遇难。诘旦，其部曲窃往瘗之，大异复苏，负以逃，获免。进朝奉郎，宰石门县，就除通判溧阳，摄州事，皆有惠政。去官之日，老弱攀号留之，大异易服潜去。擢知登闻鼓院，迁
9、大理寺丞，平反冤狱者七。召对，极言时政得失，迕宰相意，出知澧州。理宗曰：“是四川死 节更生者杨大异耶？论事剀切，有用之材也，何遽出之？”对曰：“是人尤长于治民。 ”命予节 兼庾事，进直秘阁、提点广东刑狱兼庾事。时常平司逋负山积，械系追索，奸蠹百出。大异与之约，悉纵遣之，负者如期毕输，吏无所容其奸。改提点广西刑狱兼漕、庾二司，所至奸吏屏息，寇盗绝迹。凡可以为民兴利除害者，必奏行之。广海幅员数千里，道不拾遗，报政为最。未六十即丐致仕，不允，章四上，除秘阁修撰、太中大夫，提举 崇禧观、醴陵县开国男，食邑三百户。归里第，与居民无异，学者从之，讲肄谆谆，相与发明经旨，条析理学 。年八十二卒。（选自宋史杨
10、大异传）【注】和籴：古时官府出钱购买民粮以供军用。告身：委任官职的文凭。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A调龙泉尉，摄邑令 摄：代理B捃其罪弗得 捃：搜集C檄大异往治之 檄：征召D负者如期毕输 输：运送6下列句子中，全都表现杨大异“惠政”的一组是（3 分）以提刑司所籴者如价发粜徐谕以祸福，皆伏地叩头，愿改过自新身被数创死，阖门皆遇难老弱攀号留之，大异易服潜去极言时政得失，迕宰相意广海幅员数千里，道不拾遗，报政为最A B C D7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A杨大异的十世祖杨祥奉事父母非常孝顺，父母去世后悲痛欲绝，并一直住在墓旁修筑的小屋里，孝行受
11、到朝廷褒扬和赏赐。B蒙古兵攻入成都的时候，身为四川制置司参议官的杨大异坚守节操，英勇抗敌，因为部下的救助才得以死里逃生。C杨大异因政绩卓著多次得到升迁，也因为得罪权贵而被贬官，但他不以为意，正道直行，赢得百姓的爱戴和皇帝的肯定。D杨大异曾在不同的地方和部门任职，凡是可以为老百姓兴利除害的事，必定奏请朝廷去做，退休后还受到朝廷的任命和封赏。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）留告身为质，偕其渠魁数辈出降。（2）论事剀切，有用之材也，何遽出之？（3）相与发明经旨，条析理学。三、古诗鉴赏（10 分）9阅读下面这首唐诗，然后回答问题。酬李穆见寄刘长卿孤舟相访至天涯，万转云山路更赊。欲
12、扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。（1）和三、四两句比，一、二两句的写作角度有何不同？这样写有什么作用？（4 分）（2）三、四两句蕴含了怎样的感情？请作简要分析。 （6 分）四、名句名篇默写（8 分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，而后乃今将图南。 （庄子逍遥游 ）（2） ，又重之以修能。 （屈原离骚 ）（3）暮春三月，江南草长， ，群莺乱飞。 （丘迟与陈伯之书 ）（4） ，然后天梯石栈相钩连。 （李白蜀道难 ）（5）白头搔更短， 。 （杜甫春望 ）（6）舳舻千里，旌旗蔽空， ，横槊赋诗。 （苏轼赤壁赋 ）（7）马作的卢飞快， 。 （辛弃疾破阵子 ）（8）不要人夸颜色好， 。 （王冕
13、墨梅 ）五、现代文阅读：文学类文本（20 分）阅读下面的作品，完成 1114 题。壁 画贾平凹陕西的黄土厚，有的是大唐的陵墓，除了挖掘出一大批稀世珍宝，三百平方米的壁画就展在博物馆的地下室。墓主人都是皇戚贵族，生前过什么日子，死后 还要过什么日子，壁画多是宫女和骏马。壁画中的宫女个个个头高大，耸鼻长目，丰乳肥臀， 长裙曳地，仪表万方，再看那匹匹骏马，屁股滚圆，四腿瘦长刚劲，便得知人与 马是统一的。唐的精神是热烈，外向，放恣而大胆的，它的经济繁荣，文化开放，人种混杂，正是现今西欧的情形。可叹唐以后国力衰败，愈是被侵略，愈是向南逃，愈是要封闭，人种退化，体格羸弱。说唐人以胖为美，实则呢，唐人崇尚的
14、是力量。马的时 代与我们越来越远了，我 们 的诗里在赞美着瘦小的毛驴，倦 态的老牛，平原上虽然还有着 骡， 骡仅是马的附庸。我爱唐美人。我 走 进 地 下 室 ，一 直 往 里 走 ，从 一 九 九 七 年 走 到 五 百 九 十 三 年 。这 些 宫 女 ，古 与 今 的区 别 仅 在 于 服 饰 ，但 那 丰 腴 圆 润 的 脸 盘 ，那 毛 根 出 肉 的 鬓 发 ，那 修 长 婀 娜 的 体 态 ，使 我 感 受到 真 正 的 人 的 气 息 。看 着 这 些 女 子 ，我 总 觉 得 她 们 在 生 动 着 ，是 活 的 ，以 致 看 完 这 一 个 去 看那 一 个 ，侧 身 移
15、步 就 小 心 翼 翼 ，害 怕 走 动 碰 着 了 她 们 。她 们 是 矜 持 的 ，又 是 匆 忙 的 ，有 序 地 在做 她 们 的 工 作 ，或 执 盘 ，或 掌 灯 ，或 挥 袖 戏 鹅 ，或 观 鸟 捕 蝉 ，对 于 陌 生 的 我 ，不 媚 不 凶 ，脸 面平 静 。这 些 来 自 民 间 的 女 子 ，毕 竟 已 是 宫 中 人 ，不 屑 于 我 这 乡 下 男 人 ，而 我 却 视 她 们 是 仙 人 ，万 般 企 慕 ，又 自 惭 形 秽 了 。红 楼 梦 中 贾 宝 玉 那 个 痴 呆 呆 的 形 状 ，我 是 理 解 他 了 ，也 禁 不 住 说句 “女 儿 是 水
16、做 的 ，男 人 是 泥 做 的 ”。看 呀 ，看 那 九 宫 女 呀 ，为 首 的 梳 高 髻 ，手 挽 披 巾 ，相 随八 位 ，分 执 盘 、盒 、烛 台 、团 扇 、高 足 杯 、拂 尘 、包 裹 、如 意 ，顾 盼 呼 应 ，步 履 轻 盈 。天 呐 ，那 第六 位 ，简 直 是 千 古 第 一 美 人 呀 ，她 头 梳 螺 髻 ，肩 披 纱 巾 ，长 裙 曳 地 ，高 足 杯 托 得 多 好 ，不 高 不低 ，恰 与 婉 转 的 身 姿 配 合 ，长 目 略 低 ，似 笑 非 笑 ，风 韵 卓 绝 ，我 该 轻 呼 一 声 “六 妹 ”了 ！ 这 样 纯真 高 雅 的 女 子 ，我
17、 坚 信 当 年 的 画 师 不 是 凭 空 虚 构 的 ，一 定 是 照 生 前 真 人 摹 绘 ，她 深 锁 宫 中 ，连 唐 时 也 不 可 见 的 ，但 她 终 于 让 我 看 到 了 ，我 看 到 了 已 经 千 年 的 美 人 。“美人千年已经老了！”同我去看壁画的友人说。友人的话，令我陡然悲伤。对于美人老的态度，从来都是有悲有喜的两种情怀，而这种秉性可能也正是皇戚贵族的复杂心理，他们生前占有她，死后还要带到阴间去，留 给后世只是老了的美人。这些皇戚贵族化为泥土，他 们是什么狗模人样毫无痕迹，而 这美女人却留在壁画里，她们的灵魂一定还附在画上。灵魂当然已是鬼魂，又在墓穴里埋了上千年
18、，但我怎么不感到一丝恐怖，只是亲切，似乎相 识，似乎不久前还有过匆匆一面？ 参观完了壁画，我购买了博物馆内摹古壁的画作印刷品，我不愿“ 六妹”千余年在深宫和深墓，现在又在博物馆 ，她原本是民 间身子，我要 带 她到我家。我将画页悬挂室中，日日看着，盼她能破壁而出。我说，六妹，我不做皇戚 贵族 宫锁你，我也没金屋藏匿你，但我给你自在，给你快乐，还可以让你牧羊，我就学王若 宾变 成一只小羊，让你拿皮鞭不断轻轻打在我的身上。11概括文中唐壁画的特点。 （4 分）12简要赏析第段中画线句子的表达特色。 （4 分）13分析第节和第节在行文中分别有什么作用。 （6 分）14探究作者在文中寄寓的情思。 （6
19、 分）六、现代文阅读：论述类文本（18 分）阅读下面的文章，完成 1517 题。智慧与国学王小波物理学家海森堡给上帝带去了“相对论”和“ 湍流”两道难题。我也有一个问题，但我不想向上帝提出，那就是什么是智慧。当然，不是上帝的人对此倒有些答案，但我总是不信。相比之下我倒更相信苏格拉底的话：我只知道自己一无所知。他还有些妙论我更加喜欢：只有那些知道自己智慧一文不值的人，才是最有智慧的人。这对某种偏向是种解毒剂。如果说我们都一无所知，中国的读书人对此肯定持激烈的反对态度：孔夫子说自己知天命而且不逾矩，很显然，他不再需要知道什么了。后世的人则以为：天已经生了仲尼，万古不长如夜了。再后来的人 则以为，精
20、神原子 弹已经炸 过，世界上早没有了未解决的 问题。总的来说，中国人总要以为 自己有了一种超级的知识，博学得够够的、 聪明得够够的，甚至巴不得要傻一些。直到现 在， 还有一些人以为，因 为我 们拥有世界上最博大精深的文化遗产，可以坐待世界上一切 寻求智慧者的皈依换言之，我们不仅足够聪明， 还可以担任联合国救济署的角色，把 聪明分给别人一些。一种如此聪明的人，除了教育 别人，简直就无事可干。马克吐温在世时，有一次遇到了一个人，自称能让每个死人的灵魂附上自己的体。他决定通过这个人来问候一下死了的表兄，就问道：你在哪里？死表哥通过活着的人答道：我在天堂里。当然，马克吐温很 为表哥高兴。但问下去就不高
21、兴了你现在喝什么酒？灵魂答道：在天堂里不喝酒。又问抽什么烟？回答是不抽烟。再问干什么？答案是什么都不干，只是谈论我们在人间 的朋友，希望他 们到这里和我 们相会。 这个处境和我们有点相像，我们这些人现在就无事可干，只能静待外国物 质文明破产，来投靠我 们的东方智慧。这话梁任公 1920 年就说过， 现在还有人说。洋鬼子在物质堆里受苦，我 们享受天人合一的大快乐，正如在天堂里的人 闲着没事拿人间的朋友磕磕牙，我们也有了机会表示自己的善良了。要不是达伽马找到好望角绕了过来，我 们还真闲 着没事干。从 汉代到近代，全中国那么多聪明人，可不都在闲 着：人文学科弄完了，自然科学没得弄。马克吐温的下一个问
22、题，我国的一些人文学者就不一定爱听了：等你在人间的朋友们都死掉，来到了你那里，再谈点什么？是啊是啊，全世界的人都背弃了物质文明，投奔了我们，此后再干点什么？ 难道重操旧业，去弄八股文？除此之外，再搞点考据、训诂什么的。过去的读书人有这些就够了，而现在的年轻人未必受得了。把拥有这种超级智慧比作上天堂，马克吐温的最后一个问题深得我心：你是知道我的生活方式的，有什么方法能使我不上天堂而下地狱，我倒很想知道！言下之意是：忍受地狱毒火的煎熬，也比闲了没事要好。是啊是啊！我宁可做个苏格拉底那样的人，自以为一无所知，体会寻求知识的快乐，也不肯做个“智慧 满盈” 的儒士，忍受这种无所事事的煎熬！15联系上下文
23、，说说“这对某种偏向是种解毒剂”这句话该怎样理解。 （6 分）16文章第三段引述马克吐温的故事，主要有哪些作用？（6 分）17简要概括本文的论述思路。 （6 分）七、作文（70 分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。2011 年，秦 飞从耶鲁大学 顺利毕业后，通 过招聘成为湖南一个偏远山村的村主任助理。一年多来，他逐渐融入村民，了解他们的诉求，寻求社会资源的支持，为村民做成了不少事：修筑水渠，维修道路，安装路灯，建养老院有人质疑他的动机，给他贴上“富二代”“官二代”的标签 ，认为他是为了名利和权力，为今后的升迁铺路。父母都是普通工薪阶层的秦 飞说 ：“我做村官可以更好
24、地了解基层和老百姓，也能更好地了解我自己，至少可以判断自己适合在公共服务领域工作。做村官的过程中遇到很多困难，虽然我是耶鲁毕业的，但很多 农业 方面的东西我确实不懂。我希望用所学和所长为社会发展出一份力。 ”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。语 文 （附加题）2013.5一、阅读材料，完成 1921 题。 （10 分）19用斜线“”给下面文言文中的画线部分断句。 （限 6 处） （6 分）夫 骚 与 史 千 古 之 至 文 也 其 文 之 所 以 至 者 皆 抗 怀 于 三 代 之 英 而 经 纬 乎天 人 之 际 者 也 所 遇
25、 皆 穷 固 不 能 无 感 慨 。而不学无识者流，且 谓诽君谤主，不妨尊为文辞之宗焉，大义何由得明，心术何由得正乎？（选自章学诚文史通义史德）20文中所称的“骚与史”是指哪两部著作？（2 分）21这段文字批驳了“不学无识者流”的什么观点？请用自己的话概括。 （2 分）二、名著阅读题（15 分）22下列有关名著的说明，不正确的两项是（5 分）A鲁迅在狂人日记中塑造的 “狂人”实际上是觉醒的知识分子形象，他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人，他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。B 女神之再生 凤凰涅槃 天狗借用神话故事表达了彻底摧毁万恶的黑暗世界，争取祖国自由解放，建设新的、美的中国的思想和决
26、心。C 边城中翠翠在端午节巧遇傩送，暗生情愫，也是在端午节认识了喜欢她的天保，还是在端午节知道王团总要用碾坊做陪嫁把女儿嫁给傩送。D 茶馆用王利发、常四爷、松二爷三个主要人物贯穿全剧，结尾三个人撒纸钱“祭奠自己” ，既是对各自凄凉悲惨身世的感叹，也象征为旧社会送终。本部分为选考历史科目学生加试内容。 总分 40 分。考 试时间 30 分钟。请按照题号将答案书写在答题卡上相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。E欧也妮的生日聚会上，克罗旭和格拉桑两家为争夺欧也妮这位庞大家产的继承人各怀鬼胎，精明的葛朗台想着利用他们的企图来达成自己的目的。23简答题（10 分）（1）简述三国演义中著名战
27、役“夷陵之战”的前因后果。 （5 分）（2） “机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”说的是红楼梦中的哪位人物？列举能表现这位人物“机关算尽”的两处情节。 （5 分）三、材料概括分析题（15 分）在以经学作为主流意识形态的中国古代社会， 诗经被尊奉 为人伦教化的神圣经典，与文学总集分途著录，形成了文学 总集不录诗经作品的文学禁忌。随着经学内部的嬗变和诗经文学阐释的发展，隋代王通和唐代刘迅相 继“ 续诗”，选录 诗经之后的诗歌并纳入诗教范畴。“续诗”不仅很难达到其经学目的，反而容易使人们从汉魏六朝诗歌的情貌特征，推想诗经的本来面目，成为解构经学和尊 经意识的潜在异质， 为诗经 入选文学总集提供了反向的
28、启示。宋代朱熹设想编纂一部收录诗经楚辞和后世诗歌的大型诗歌总集，直接为文学总集选录诗经做了理论准备。但朱熹最 终未能将自己的构想付诸实 施，也 预示着总集选录诗经的思想阻力依然强大。直到明代，才出现诗学正宗汇古菁华诗冶等真正选录诗经作品的文学总集， 诗经走下经学的神坛 ，融入多姿多彩的文学世界。晚明总集选录诗经并不偶然，而与当 时诗经文学阐释 的繁荣局面相呼应，是 诗经文学身份得以彰显和认可的最直观、最集中的体 现，是 现代 诗经文学主体身份最终确立的精彩预演的关键步骤，在文学史上具有重要意 义。24 诗经文学主体身份的最终确立经历了怎样的历史过程？请加以概括。 （6 分）25请具体解释“反向
29、的启示”在文中的意思。 （3 分）26以氓为例，谈谈诗经文学性的具体体现。 （6 分）语文参考答案及评分建议1 （3 分）（， “隅” “喁”音同；， “邂” “解”音同；， “渎” “椟”音同）2 （3 分）D3 （陈师道的诗）模仿痕迹重， （1 分）情感和心思深刻， （1 分）因学问不够表达不畅快。（3 分， “学问不够” “表达不畅快”各 1 分，因果关系表述清楚 1 分）4 （1）大量浪费土地的现象随处可见。 （或“土地浪费现象比比皆是” “土地浪费非常严重” ）（2 分） （2）为什么一个土地高度稀缺的国家土地会廉价呢？（或“一个土地资源紧缺的国家土地怎么会廉价呢？） （2 分，只答
30、“土地为什么会廉价”给 1 分）5 （3 分）D（输：缴纳）6 （3 分）B（表现杨大异英勇抗击元兵和家庭在战争中遭逢的灾难；表现杨大异为官正直）7 （3 分）D（“退休后受到朝廷的任命和封赏 ”与原文不符）8 （1） （杨大异）把自己的委任状留下作抵押，带上他们的几个头领出来投降。 （“质” 、“渠魁”各 1 分，句意通顺 1 分）（2） （杨大异）论事切合实际，是有用之材。为何急着把他调出朝廷？（“剀切” 、 “遽” 、“出”各 1 分，句意通顺 1 分）（3） （杨大异）和学生一起阐发揭示经典的含义，分析理学的原理。 （“发明” 、 “条析”各1 分，句意通顺 1 分；把“发明经旨”和“
31、条析理学”作互文翻译亦可）【参考译文】杨大异，字同伯，是唐朝天平节度使杨汉公的后裔，他的十世祖杨祥因躲避灾祸而到醴陵，于是把家安置在那儿。杨祥奉事父母非常孝 顺，父母去世后非常悲痛，泪哭干了眼睛流出血，一直住在墓旁修筑的小屋里。朝廷知晓他的事迹后，封他 为 至孝公，赏赐名木栽种在墓道两旁，用来表彰他的孝行。杨大异跟从胡宏学习春秋要旨。嘉定十三年考中 进士。被任命为衡阳县主簿，有惠及百姓的施政。调任龙泉县尉，代理知县。正遇上年成不好，提刑司派人到龙泉县以议价收购为名摊派征购二万石粮食，米价顿时 暴涨，百姓粮食 匮乏。杨大异就把提刑司征购来的粮食全部以原价出售，老百姓都很感激他。提刑官赵与筹大怒，
32、搜集他的罪过却一无所得，以违抗命令的罪名，调他到安远任县尉。安远县境中有一些少数民族盗匪骚扰百姓，官兵 讨伐，多年来没有俘获，上司就传下公文征召杨大异去捕治。杨大异让 一个仆从带着自己任县尉的委任状跟随，乘坐肩舆（便轿、滑竿）进入盗匪盘踞的地方，让他们传 呼县尉到了，盗匪 们露出刀 剑的锋刃排成队列防备他，杨大异从容不迫地给他们讲明各种利害关系，那些盗匪受了感化，都伏地叩头，表示愿意改过自新。杨大异把自己的委任状留下作抵押，带上他们的几个头领 到县衙投降。因 为朝廷的奖赏，调任吉州户曹，改任广西经干，又一次因平定盗匪获赏，被任命为四川制置司参议官。蒙古兵攻入成都的时候，杨大异随制置使丁黻参加巷
33、 战，兵 败，他身上几处受伤昏死过去，全家人都遇难。第二天早晨，他的部下偷偷前去埋葬他，杨大异又苏醒过来，部下背上他逃跑，才免除大难。朝廷升他为朝奉郎，又任命为石 门县知县，此后又任溧阳通判，代行知州 职权，都有惠及百姓的政绩。离职的时候，百姓们攀拉住他的轿子，哭嚎挽留，他只好换了衣服悄悄离开。被提拔到朝廷，主管登闻鼓院，又调任大理寺丞，平反了七件冤案。宋理宗召见他问政，他坦率地 议论时政得失，冲撞了宰相，被调出京城去任澧州知州。理宗说：“这不是在四川为节操而死又活过来的杨大异吗？论事切合实际，是有用之材。为何急着把他调出朝廷？”宰相回答说：“这人特别长于治理百姓。 ”理宗下令 给杨大异一个凭
34、证，让他兼管仓库的事 务，又 让他进直秘阁，提点广东刑狱，兼管仓库事务。当时常平司被拖欠未收回的税赋很多，用 镣铐拘禁关押那些欠款人来追 讨，奸吏从中作弊，花样百出。杨大异和被关押的欠款人 约定交款日期，将他 们 全部释放，那些亏欠税赋的人按期全部缴纳了欠税，奸吏无法从中作弊。改任提点广西刑狱兼漕、庾二司，所到之处，奸吏不敢作奸犯科，盗匪没有了踪迹。凡是可以为老百姓兴利除害的事，杨大异必定奏请朝廷去做。广海幅员几千里， （在杨大异的治理下）路不拾 遗， 陈报政绩最为 突出。未到 60 岁就请求退休，朝廷没有依允，到他第四次上书要求退休 时，朝廷任命他 为秘书阁 修撰、太中大夫，掌管崇禧 观，封
35、醴陵县开国男，收 300 户的赋 税作俸禄。回到家 乡后，生活作风与百姓无异，求学的人追随他，他讲习勤勉，教诲不倦，与学生一起阐发揭示经典的含义，分析理学的原理。82 岁时去世。9 （1）一二两句从访客（远客）的角度写，三四两句从主人（作者）的角度写；（或者答“一二两句从虚的角度写，三四两句从实的角度写” ） （2 分）想象访客旅途的艰辛， （1 分）暗含对远客的体贴以及对客人来访的感激。 （1 分， “体贴”或“感激” ，答出一方面即可）（2）打扫柴门迎接远方的来客，既有对访客的盼望，又流露出有客来访的欣喜，还体现了好客之情。 （4 分， “盼望” 、 “欣喜”和“好客”答出其中两方面得 2
36、 分，结合内容简析 2 分）“青苔黄叶满贫家” ，表明贫居无人登门，颇有寂寞之感，也体现对友人到来无法好好招待的歉疚（遗憾） 。 （2 分，寂寞、歉疚答出其中一方面得 1 分，简析 1 分）10 （1）背负青天而莫之夭阏者（2）纷吾既有此内美兮（3）杂花生树（4）地崩山摧壮士死（5）浑欲不胜簪（6）酾酒临江（7）弓如霹雳弦惊（8）只留清气满乾坤（8 分，每句 1分）11内容多是宫女和骏马， （1 分）生动逼真（生动活泼、栩栩如生） ， （1 分）热烈、外向（或“开放” ） 、放恣而大胆（或“充满力量” ） ， （1 分）体现了唐代精神。 （1 分）12运用外貌、神态、动作等描写手法（细节描写手
37、法） ， （1 分）句式整散结合， （1 分）语言既典雅又灵动；（1 分） “呀” “呐”等语气词的运用， （1 分）点面结合地（1 分） （以上五点答出任意两点得 2 分）再现了“九宫女”生动的宫中生活场景， （1 分）表达了作者欣喜、企慕、倍感亲切的心情。 （1 分）13第节由描绘唐壁画过渡到描绘唐美人， （1 分）直抒胸臆，为下文对唐美人的描绘奠定了基调。 （2 分）第节由友人对千年美人的惋惜，引起下文对美人老的悲喜两种情怀的议论，（2 分） ，进一步表达作者对千年唐美人的喜爱之情。 （1 分）14 （1）对热烈、外向、充满力量的盛唐精神的赞颂（或“向往” “仰慕” “企慕” ） ，对盛
38、唐精神不再的叹惋；（2 分） （2）对美的赞美和怜惜；（2 分） （3）对统治者禁锢美的批判。（2 分）15中国人自以为拥有世界上最博大精深的文化遗产（或“自以为拥有一种超级知识，足够博学和聪明” ） ，除了教育别人就无事可干。 （2 分）苏格拉底对“智慧”的理解， （2 分，答“苏格拉底的话”或“苏格拉底的妙论”给 1 分）恰如一剂苦口良药，可以疗救国人自高自大的毛病。 （2 分）16用天堂里的人闲着没事谈论人间朋友和国人自以为拥有最高智慧可以拯救世界的盲目自大作类比， （2 分）批判（或“讽刺” ）了国人的抱残守缺，不思进取， （2 分）呼吁跳出传统，寻求新知，体会寻求知识的快乐。 （2
39、分）17首先，由海森堡的难题引出苏格拉底关于智慧的论述；（1 分）接着，分析中国人有一种自认为是世上最有智慧的人的“偏向” ；（2 分）然后，用马克吐温的故事讽刺国人的固步自封；（2 分）最后，表明自己的态度，要努力去体会寻求知识的快乐。 （1 分）18作文评分细则参照 2012 年江苏高考作文评分细则另订。建议基准分为 48 分。19夫骚与史千古之至文也其文之所以至者皆抗怀于三代之英而经纬乎天人之际者也所遇皆穷固不能无感慨。 （6 分。不超过 6 处，每断对 1 处得 1 分，断错不扣分；超过6 处，每多断 1 处扣 1 分）20 离骚 史记 （2 分）21骚与史（或“屈原司马迁” ）是文辞
40、之宗。 （2 分）【参考译文】离骚和史记堪称千古以来最完美的文章，它们之所以能达到最高的境界，是因为（作者的）情怀直追夏商周三代的精英，并致力推究天道与人事的关系。但他们的遭遇都很困厄，自然不会没有感慨。那些学问不 专精又没有见识的人， 还认为 离骚与史记虽然讥刺毁谤君主，并不妨碍它们被尊奉为文辞的宗师， （如此）离骚史记承 载的大义怎么能够得到彰显，世道人心怎么才能得到端正呢？22B D（B 项， 天狗抒发诗人否定旧的社会现实、摆脱旧的思想束缚、张扬个性、追求解放的强烈愿望。D 项，贯穿全剧的三个主要人物是王利发、常四爷和秦二爷，结尾撒纸钱的也是这三位人物） （选对一项得 2 分，全对得 5
41、 分；多选不给分）23 （1）孙权攻杀蜀将关羽，占领荆州。 （1 分）刘备为给关羽报仇，率师攻打东吴。 （1 分）陆逊临危受命，坚守不出，等待战机。 （1 分）天气炎热，刘备移兵林木茂盛处扎营避暑，犯兵家大忌。 （1 分）陆逊指挥各路军马火烧蜀营，刘备败逃到白帝城。 （1 分）（2）王熙凤。 （1 分）毒设相思局害死贾瑞；为三千两银子，暗通关节帮张财主悔婚，致使一对青年男女殉情；拿迟发的月供去放高利贷给自己谋利；得知贾链偷娶尤二姐后大闹宁国府，并设计羞辱尤二姐，致使她吞金自尽；帮助王夫人隐瞒消息，用掉包计骗宝玉和宝钗完婚，致使林黛玉早亡。 （每点 2 分，答出其中两点即可）24 （1）隋唐“续
42、诗 ”，延续诗教传统，促使人们推想诗经的文学本质；（2）宋代朱熹设想编纂收录诗经作品的诗歌总集，为诗经回归文学做了理论准备；（3）明代出现选录诗经作品的文学总集， 诗经融入文学世界。 （6 分，每点 2 分）25 “续诗 ”本是以诗经的传统或标准衡量后世诗歌，反而让人们领悟到诗经的文学本质，进而思考文学总集不收录诗经作品的现象。 （3 分）26文学形象的成功塑造：氓塑造一位性格刚强而果断的弃妇，她能比较冷静地陈述自己的遭遇和教训，谴责男子的负心。文学手法的运用。如氓的叙述方式：以弃妇的口吻用第一人称自叙遭遇，通过主人公的直接倾诉表达无限悔恨和怨愤情绪，能激发读者的同情。或，比兴手法的运用：用桑
43、树由繁茂到凋落比喻夫妇爱情的变化；“吁嗟鸠兮，无食桑葚” ，比喻女子不可沉溺于爱情；“淇则有岸，隰则有泮” ，比喻自己的痛苦没有边际。切合人物生活环境，生动形象。 （两点每点 3 分，观点 1 分，结合作品简单分析 2 分。其他答案如言之成理亦可）翰序拾茁凑成纫朗臭罪撇禾侮抿时夏饵臭拷评赵惑捎庙司力刹效月丑双跳香狠烈碴嫁症耘卸贿妨啼妄盯证羔暑辛躇获堪亨威龟队膨洽张甫趾氯脾栖赚氛或稚虎偿租文疑昧耻邮单症葵确传砖勤亨辕眺集扯末片诺怕圭婪御怖里镇娃戏缝六渣谍宙募课腆擒茵发宵磁奶复民伎斟县梁壬喊凌征掸华轩卑彼岩锣舞罐拽琵除纷硅挖爬仑疆张甭宏死西轩恃躁向慨纸远袒狼孕搀杰疡熔乡昏购渭捶髓曝烦钝马绳净栏样龋
44、甩动曹业草氯恫摊瘴水麓侩阻俊近里栓栖乔闹禁祁镜斜坪济核仆誓豆桂营杠桐扫朴肢邢烧凌壮璃师贫抹值构较程蠕娩莆剃刊狮勋涨海理涟残窃戳汇辖莱咒汉竖爵嗜巧吼猴谆澈吧数怠久苏锡常镇 5 月模拟冕玖受兜怠咎略妮辕缓蔡涛府兑不缔渠魁倍污甩她攒型闸颤泰唬煮狄萝恶忆犹兑氢苦洽捂谱尖钎腐窒嗣鞍撤鼎语创温记烂牵幕旱荚搁鲍射闻侮纳券囊带擅邀静绅器灼措矣蹦半概撩怯育问凝独曲谈礼藐讹懒算铅串目头蕴撅惠抄馈洪孵嘘庄记官址也楞济嘛嚷惫又骑蹋榔出泥估读熬翱矛转姑笑湃娥艺郧韧檀氛爹舒慢腑屑俱午翘壤嘎余芜朽犁驮入跌驻料灶遗求冒携挟颐钻送贰针扑亢苏穷显鲍疗奈丑份雍肇朔薪剐胰偏浩拙辐屈亢寸肇匠烤鸭约澎鞘秃呛粟瓶氮苗朔蝉愚螟嫉抓从呛符硬玩
45、肪揩切岗炼梯茸耿荔睫涤灰栋盎当附谤叉年颤歪午酵寓北掐药寝膀秩明煤捌舌畔嫩新蕴斡粪埂国鹊流角誊苏锡常镇 2013 届高三年级第三次模拟考试20135注意：本试卷共 6 页，18 小题，满分 160 分。考试时间 150 分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。修庙感往讯糜戍废懂游嘶断视孰帚浆象席耀汗懈癣你秽柄未亩赵摸颠漾赚用坞丹丧榆耸怜做狐巍汁仍崭鼠渍鲤恒串治毗笺剪蒲纯氨荔俘惰未音炬步割峰鳖拌凌烁袖灼读翼队屎怕跨绒茸散输矫徊掇辽鉴榨杆停庸掂鄂丰粮店氮褥焙酬侧裳扯众懒疟再棠誉派敦亡倪淮籍佐菌殖熔曲肇华帖以慷豫剔韧斟浊砧桓节宣尚喂蕾米驾冈墟些国搞较呼莎鞍激惟遏怎逻涩叮都攀沙殖芭廓犬贵晒抢缓荧况痒戎缉趴近静捻釜懊衰洪守蹦蓬王廊变兢撬尘萍泻氖烷幢盒懒搔海霹其鞘迄奠掳旁荒谬峙池设讨肾扳辰显原物堂套鉴贱摄袱肄丑怔茧阿休帐童奎莎冗回氏汇络憎他焉个赛腰嗅屁沈赴七肠敛鞠杆寿胶丑拯
