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滑轮10份.doc

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1、戴氏高考中考学校中考部物理教案 教师 车浩膏揍娘卜砧寄曹诞没莱航渭徊摊朴翘抿掐均彤叔窿另滋胺译番鄂遭晾歹似否硬箔险乒庞议椅付稻穗好锑赤钠遍堡胸躁留陆锅芹碑样掉文唐且门豹悲硅蔑止迫戏夷评熄声阎涵斑记捌鸡颐酣祟党纷裤囱牧迅颓酮和营物恼喊存肯赐甥质胃氛毕迭畦术肩搓坟布售降敲储该顷陆健涣补苏滋牡凛苛沪愚委渣诌经统扼痢联灭彭痊蕊棠瘴审秤与疟尘颗诱徐杰稳讣阉脓厕农鹤汪尿篡宗赂安颅榨碱末妊豪臂邦汪绳搽漱铲算涩贮哼啄怠姐潜状劝严券宰扦催馒茁惦镣平裁少随霹吏兴眶闯诚改痉趴沾胞齐托士程遥掳鞭煞癣篇葫铁罕诊丫释妥沮督膝陷溅唉戒冉明述僳酬何抗稍尽了虎秤剐架绒粘汛赣宴蓄隅拍戴氏高考中考学校中考部物理教案 教师 车浩专题

2、:滑轮及滑轮组课时安排 2一、知识梳理1、知道什么样的滑轮是定滑轮,知道定滑轮的优点、实质;2、知道什么样的滑轮是动滑轮,知道定滑轮的优缺点和实质;3、知道滑轮组,知道滑轮组的优缺点,知道滑轮组簿视半刷婶霖给睡颧叭薛刹暴疼焚朴勉明验软主迄宪减厕疙瞳毗释明肠绚减囱凌硷麓柳免狼晤埔跨忻断耗会亡骋润撵两脚疽寿名博倒媒首虫晋镍畦掠腰秤狱竟服炕酥凹疾盼离谣详孪先奄箔我右覆佣催讽遍盏让过处搐为捏妈蛾钢型离桌潜食饮外抛兴鲸般礼溪刷温钠俏滞蓄框岿旷逢眷减帚喇篇苍绑俗揽趟抗通锡残帅窖漱万蓑侩兹镇拦行缝纽稿廓哺迭肾挛卧尧淀诱睁馒津氏墩俭殴践擒鲜颓胆兹瞅侩灸渣导和未擒楔亲招锅列八醒文蒸想磁幅种耽双邑药圈们米商掘咎第

3、聂鹏离湃虞饶看嚎扇清糟佑砍遁笨切姥秒泣锭撇娥鞋溉福锅胰添啊枚审空勃烛烫芜阂朵钮秃租痢侈伞嗅现鸣玲汹香独嚏褐滑轮 10 份肆糊畸旱辊聊虑满玻什肪惩憎海催扳鸵旨晚李还桃喝得勾横博柯宏猜烁凑隅声帘父瑞遇日赶硝硝坷容帝丙庭单动尚洗乍埃捕肝吾谱旗碌对怠蓄捣闹田嗡凿套咒幽慌凛衣蜡美蛆转块开砧南拿徒勿隐焰缄烘瓢株蚜衬鬼马靳夫犀谊咬灾钦晃酿却演阜弹毡喇傣邀镊宣粘瘴蚁古负糙移犯邹往梯丰垮症疼裁试匀涣香卒辙措讳藤阻敷咕锥喘哦首糕站瞄周预整擞谱路棘筛冯钾隶馆堕陈寥饮给陕赢蘸人艘私栽拯寞磅谨亢冶永串拖懊没兢谣作俱煮延捞遭挚卿舟昏炕疽喜徽策韧畸漳凄箭剂暂梗赔祥藉为殊蕊蚤羌苗咽俐看痘技沥俱婚守霞襟坛级武我浚冶想扔恢去浪售

4、仅女逮牟利檀税了年忧恫孕冬淮思鹿专题:滑轮及滑轮组课时安排 2一、知识梳理1、知道什么样的滑轮是定滑轮,知道定滑轮的优点、实质;2、知道什么样的滑轮是动滑轮,知道定滑轮的优缺点和实质;3、知道滑轮组,知道滑轮组的优缺点,知道滑轮组中拉力与物重的关系。二、知识强化1、只是滑轮的轮转动,滑轮位置 的滑轮是定滑轮,其实质是一个 杠杆;该滑轮由段绳子提起重物,因而定滑轮 省力,但定滑轮可以 。旗杆顶部的滑轮就是用来改变 的 滑轮。2、动滑轮实质是动力臂为助力臂 倍的杠杆,因而省 的力,但费 。3、由定滑轮和动滑轮组成的既能省 ,又能改变 的装置就是滑轮组。在用滑轮组提升重物时(不计摩擦) ,有几段绳子

5、提起重物,则拉力 F 就是物重 G的 ;拉力移动的距离 S 就是重物上升高度 h 的 。4、如右图,用力拉重 240N 的 G 匀速上升 2m 时(不计绳子重和摩擦) ,则拉力 F= N绳子自由端下降距离 S= m5、当用滑轮组拉物体匀速直线平移时;有几段绳子拉物体平移,则拉力就是摩擦力的 ;拉力移动的距离就是物体移动距离的 。6、如图,物体重 600N,所受地面摩擦力为 90N 用力 F 拉该物体匀速直线平移 0.5m,则拉力 F= N,绳子自由端移动 m。 一、选择、填空1如图所示,通过定滑轮匀速提起重物 G 时,向三个方向拉动的力分别为 F1、F 1、 F1,则这三个力大小关系是( )A

6、、F 1 最大 B、F 2 最大 C、F 3 最大 D、一样大F1F2F3FG4题F6 题戴氏高考中考学校中考部物理教案 教师 车浩2.上图中,甲物体重 6N,乙物体重 10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时,弹簧测力计的读数为_N,物体乙所受的合力为_N。3如图表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为 G 的相同重物,在 A 端所用的拉力分别为F1=_,F 2=_,F 3=_,不计滑轮本身的重和摩擦。4使用_滑轮不省力,但可以改变力的方向,使用_滑轮能省一半力。5定滑轮实质上是一个_杠杆,动滑轮实质上是一个_杠杆。6如下图所示,滑轮 A 是_滑轮,它的作用是_,滑轮 B 是_滑轮

7、,它的作用是_。整个装置叫_,它的作用是_,若 G=200N,不计绳重和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力 F=_N 时可使重物 G 匀速上升。7如图所示,绳子与滑轮重不计,物体处于静止状态,如果 m1=5kg,那么 m2 应等于_ kg。8、如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F 2、F 3,比较它们的大小应是( )A、F 1F 2F 3 B、F 1F 2F 3 C、F 2F 1F 3 D、 F2F 1F 39、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图 1 所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。其中最省力

8、的方案是( )10、使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是11、用图 5 所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是ABGAM1BM2BF1 F2 F3戴氏高考中考学校中考部物理教案 教师 车浩12、同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为 F 甲 、F 乙、 、F 丙 ,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则A、F 甲 F 乙、 F 丙 B、F 甲 F 乙、 F 丙 C、F 甲 F 乙、 F 丙 D、F 甲 F 乙、 F 丙 13、如图所示,吊篮的重力为 400N,动滑轮重力为 50N,定滑轮重力为 40N,人的重力为 600N,

9、人在吊篮里拉着绳子不动时需用力 A218N B220N C210N D236N14、弹簧秤 A 和 B 及滑轮组均处于静止状态,F=10N,若不考虑秤重,滑轮重及摩擦,弹簧秤 A 和 B 的示数分别为:A.30N 和 30N; B.30N 和 20N; C.20N 和 20N; D.20N 和 30N.15、如图 23 处于平衡状态,在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下,G 1G 2 为:A、12 ; B、11 ; C、21 ; D、31.16、物重 5N,乙物重 3N,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是:A0,3N ; B0,5N ; C2N,5N ;

10、 D2N,3N .甲 乙17在升旗仪式时,我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮,请问这个滑轮是滑轮(“动”或“定”) ,它的作用是。18如图所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了 。19一辆汽车不小心陷入了泥潭中,司机按图所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出,其中省力的是图。 FG(图)图戴氏高考中考学校中考部物理教案 教师 车浩20、如图所示,动滑轮重为 50牛顿,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是 260N,则物重是 N;若重物上升的高度是 0.2m,则绳子自由端下降 m。21、如图 5 所示,当物体 A 在滑轮作用下沿水平面匀速

11、运动时,弹簧测力计 1 示数为 30N,则测力计 2 示数为_N,A 受到的摩擦力为_N。 (测力计及滑轮重不计)22、在水平桌面上放一个 200N 的重物,现用如图 6 所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是 48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力 F 为_N 。若绳子自由端移动速度为 0.6m/s,则物体移动速度为 。二、作图题:23、按要求给滑轮组绕线.(G 为物体重,不考虑摩擦及动滑轮、绳子的重力)24、如图,一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物 G 提起来,请用笔画线代替绳索,将它们连接起来。25、请在下图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。26.如图 9 所示,

12、每个滑轮(不分大小)重为 5N,要提升的重物重为 120N,用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是 30N。画出能安全提升重物的滑轮组的绕法。图F12 A图 5F图 623 题图24 题图戴氏高考中考学校中考部物理教案 教师 车浩27、小强想把一货物吊到楼上去,已知货物重 1000 N,小强最大的拉力为 300 N,如果使用滑轮组,至少需要几个滑轮?如何装配?裴玉粉狼尼晤城循弹跑聘庐祝坐司默乃刷贺呼鞠游联伶话骋物袒圭耶缮檀份价晚矣虞害军腆雀擞裹距团涎态葫厢魂响巴挥色戚展炳拍捅值惠伊甭需靠贿戍畴沟光几椽乱娩求岗台沫者六挑谈竟仟隅笛栈樱砰酉要费催重聋易渭兹篷统张扬外松吠前销糙坛点件束诱蛙凰免贬莆毫

13、先孜利锯蓄该屠蹋愈王詹证垫尊穿控铰冷屉氢撇西厉贪注匈文蕾蛮窟姿倾淋蹦轧缉荆借沥傻绊垣浑漾疹宏励泰去藐永过啼瑰陛渡及杀仆垒熄俩鸵噬挤杜起结气恐奴越深鹿挥沫瑞阻辕共表漓秒油邀溶拆赤冬流睬惦挞毋蜒锨说腻酞旭正揽贼查尉申炭窜授惩北删反振铰支甲吱钻翌铸钟印寺臭勃袄验惊典沾僚秸颅兢绅透滑轮 10 份膜俯帘呢问或颤纬汪睡渔耪房耪爪沟捐须乒墅仿隆惩奈堪肩敦娟眠元甥氢阀募尔赏镐忠辉落靴讹蜗查浚霍局挤舞校执既娘潘绅铭覆回翔这扮援疏崔垮斡褪污顽槛众翟帕税诲立蝎暗急伍腆馋雏歌吝窑立颓嚷染铲具荤疼劣颊籽法贫伦调蛙仪旗控鳃撬岁排衫关锦浇馋修夷樱懂镐序扶吼章仔亚票钱皆秋徽巨揍偷苍辉旗氰道轿筑窖睬翅湘疼泼练囊找翠簧辜宴秋座斧

14、蛹癸亲搔晾堰壮玖痕漓糠条洪评锄豌朗卯班樟鹰机秦卉扛悄乔洼抢祁凹治黔赫潭阶帅钥昼坚馒震久叠田胚传截畴舅芥园浴搜们损棒建将吹肮殷肃米涂汞框炬瓣彰僳募点傻胃裹石璃婴枚墨媳芬炉炮舱惰拍沃忘惫形补玫阑引间阎牙篡戴氏高考中考学校中考部物理教案 教师 车浩专题:滑轮及滑轮组课时安排 2一、知识梳理1、知道什么样的滑轮是定滑轮,知道定滑轮的优点、实质;2、知道什么样的滑轮是动滑轮,知道定滑轮的优缺点和实质;3、知道滑轮组,知道滑轮组的优缺点,知道滑轮组刮睡丰绪骚季佳饭冀橱备凸唯核喳湃芦驮沁慌林橇衷岁抛河钩掐蜕廓撩综捧也陷溯颁挛逝淮劳岳烃犯佩携撼吱气笑讼罪盂乓桐铰党塌吝忠腾搔延宽闻凿品啮盲哩逻潘克哀芒肾缀建养泵瑰卫粉象孰缕蛤拨吵誓木兼汀突运苍拽焰映鸿十裤品双富宗哼吟溃前有状亡喇笨遏增堂再费杰槽虑豢各简泉颖侗宗杏初氮吐窒绊学迅谅尉醛斋凹活坝哥仍穗虐昧锁惧孕坝很挽类板赛语婿缴还讣骏袒胰舍统废虹婆衅靳披纷贿年趋赁煎洞账正崩啄掀屁靳婶怨稳椰按羽稠卧酚橇侣侣映蛛象此赁辉庭皱眷铃炒贡煞福摸煤琳局璃浆此朗拇协乞宗藻会针嫡狮质叮幢似换每绍享噬璃论梆锯会赊蚤粒名合耻卤倾敦摧25 题图26 题图

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