1、赤峰四中教案模板教 案学科 政治 课型 新授课 授课教师 张同利教学目标识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及我国的主要商业银行、商业银行的主要任务、商业银行的贷款原则。教学模式创设情景-合作探究-归纳总结-情感升华重 点储蓄存款和商业银行难 点储蓄存款教 学 过 程 设 计教学程序教学内容 师生活动设计意图读图导入（多媒体显示）课本 45 页改革开放以来，我国城乡居民储蓄余额迅速增长的图例，结合本课正文第一、第二段完成以下两个问题：（1）、你如何看待这一经济生活现象？（2）、人们为什么要把钱存入银行？存入哪家银行？回答
2、出我国城乡居民储蓄存款迅速增长的原因讲出自家存款的目的和存入哪家银行赤峰四中教案模板教 学 过 程 设 计教学程序教学内容 师生活动设计意图储蓄存款1、 含义储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付本金和利息的活动。2、 利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬，可以说，它是存款本金的增值部分。对于储户来说，利息的多少直接关系到自己的切身利益，而利息的影响因素主要有本金、存期和利息率，对于它的计算有公式利息=本金利息率存款期限3、 储蓄存款主要有活期储蓄和定期储蓄活期储蓄可以随时存
3、入和提取，1 元起存，每年 6 月 30 日为结息日。活期储蓄具有流动性强、灵活方便的特点，但受益较低。定期储蓄事先约定期限，不到期一般不能提前提取。我国目前最常用的是整存整取，除此之外还有零存整取、存本取息、整存零取等形式。存款期限主要有 3 个月、6个月、1 年、2 年、3 年、5 年。存期越长，利息率越高。定期储蓄流定性差，但受益高于活期储蓄。赤峰四中教案模板教 学 过 程 设 计教学程序教学内容 师生活动设计意图11、商业银行的含义商业银行是指吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。2、商业银行的业务商业银行的三大主要业务：吸收存款、发放贷款、办理结算3、商业银行的作用作业 检测反馈板书设计 教学反思
