1、英 语 单 词 拼 读S P E L L I N G字母是书写英语单词的最小单位，音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素，有时两个或三个字母对应一个音素。英语的发音并不严格地遵循规律，但掌握一定的规律会极大地便利我们的英语学习。不论是卓有成效的英语学习者还是英语母语者，他们对一个单词最核心最基础的记忆都来自读音。根据读音认单词、记单词、写单词是最高效的办法。从形态来看，英语单词都是由元音和辅音组成的音节组成，形态规律十分有限。但站在读音的角度，单五个元音就在参与了三十余万多个英语单词的组成
2、。可见掌握了元音字母所代表的音素，我们就搭建了通向绝大部分词汇的桥梁。再加之变化较少、易于掌握的辅音音素，我们就扫清了记忆单词这一困难。生词 hundred h-un-dr-e-d熟词 s-un dr-y 生词 h-y-pe、t-y-pe一、元音字母在重读音节中的读音元音字母 读 音 例 词 编 号在开音节中 ei name plane Jane baby cake 1-01a在闭音节中 bag dad hat map black back 1-02在开音节中 i: he these me Chinese 1-03e在闭音节中 e bed let pen desk yes egg 1-04在开
3、音节中 ai bike fly drive time nice kite 1-05i在闭音节中 i fish big drink sit milk swim 1-06在开音节中 ou those close go hoe home no 1-07o在闭音节中 clock not box shop sock 1-08在开音节中 ju: student excuse duty Tuesday 1-09u在闭音节中 bus cup jump much lunch 1-10在开音节中，元音字母 u 在辅音字母 j l r s 后面时读u:音，例如：June blue ruler super1-11co
4、mmuni_ comm_d g_nt Ch_nese h_sp_talm_n_ge cl_sm_ not_ce l_st cl_thesl_ge p_nt r_ght d_r _s_allyr_l_x r_move mob_le sl_w prod_ctb_cause r_lize m_ddle h_ney _sem_th gen_r_tion l_ttle b_tt_m incl_ding二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母 读 音 例 词 编 号 China another woman breakfast 2-01ai orange rain village cabbage 2-02
5、hundred student open weekend 2-03ei chicken pocket begin children 2-04 /i holiday beautiful family animal 2-05iai exercise light 2-06 second tonight somebody welcome 2-07o u also zero photo 2-08 autumn diffcult 2-09uju: popular congratulation January 2-10动词中的 a 如果处在开音节位置，a 读ei音，例如：operate 2-11u 处在开音
6、节位置，又在辅音字母 j l r s 后面时，读u(:) 音，例如：July influence February issue2-12在非重读音节中，许多单词中的元音字母 a e i 即可以读作 音，也可以读作i音。D_s_gner fam_s w_der p_r_nt n_ture S_pt_mberB_ut_ful b_s_de e-m_l p_l_te m_n_te diff_r_tR_son cl_v_r r_bit ab_v_ for_gn pr_b_blyExc_t_ng _rict cr_m h_lthy w_th Un_v_sityT_g_ther fav_rite b_ttl
7、e th_sty e_ly imm_di_三、特殊读音字组元音字母 读 音 例 词 编 号a 在w 音后面 want what watch wash quality 3-01f n sk ph sp ss st th 前 : after plant graph ask grasp glass fast father 3-02i 在-nd -ld 和 gh 前 ai find child light high 3-03o 在 -st -ld 前 ou most postcard old cold 3-04o 在 m n v th 前 come monkey love mother 3-05字组
8、例 词or word worker worseair air hair chair pair repair small ball talk wall allalways also salt almostalhalf calmer ir ur certainly bird Thursdayteach easy cheap pleaseheavy bread sweater weathereabreak great cake picture coat musiccface decide cinemadge bridge fridgedr children driver drinkten lette
9、r meettpatient nationmuch chick rich teacherchschool headache chemistrymachine Chicagothin thirty methodthe these with thanthclothe father weatherwr write四、单词记忆诀窍1.构建辅音框架，填充元音 responsibility r s p s b l ty res pon si bi li ty2.活用常见字组3.课堂单词笔记注意：在做任何笔记之前想清楚，我会不会再看？我回顾时能不能看得懂？在阅读文章时，把握住每一句话的结构，构成结构的词中极少存在生词。把握好文章的总体走向，找出最阻碍理解的关键词。只查关键词，只记关键词，切忌贪多。例如：impeachment hours relentless
