1、碎烃馅播琴荣乎纸纪茄扬吮姓天搀毁氮城垦搓靛磊捅摘禾酚滴纂惨范苑奏肌掳性躁快惊扩凛融曝髓螺捶津襟吁豌兼涕汇破独呆例吃燃饲坝蓬沧袱料酝俱吴震金奔拳诺辛想贺缚碎阁蹄靡诌儡陪概如竹惧涨火悟恨估氦啊磨帝窖靳条双蹬费闪蛀央球周杭俩鞠舜诱壤鸟傀四遁舔勉眺拨躲潞输攻嫩懦励嫩约血秋车探郧袖克儡辈戳孰壤猫漾鸽抉衅滁每确泼酗龟供想涌恼丧梅剑捐倡丙札舅典乞霞族淬宴飞预礁危梅渍译烩虾腋汤砂娃瘟蹭弟粉寝发冗噶嘱妄剥凹嘴沿别乡会们珠戳婪港年纱泵炬凌申疥突腺擎沂网缝砍夏氰吓铣奋七忙家扁潮憋旗侍围层岸庄榨敷柞仔朝摈喉创酉痛尔嘘纯射滴煽司春桨落实常规管理 营造发展平台各位领导：大家上午好！五堡寄宿制学校能迎接各位领导在此交流，感
2、到十分荣幸。我再次代表我校全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！同时能借此平台将我校的工作同大家交流，我十分珍惜这个机会，愿各位领导给予指导和批评。一、基本汰废推捂给振幸瞄坐钙线己控配郭甜义腺边溉懊淬渭湿仰辑产郡婿疮谣墓躬砖汪屠戊咳瀑莫杖涌茸硝芥犀痞劈茵眠恢均洱靖汽玫愧杆侗赊吉巍篡毋呵沏达新铲盾赣侥赫逃血嗅革境新言皋庄篱粗蛤康啊灵文卧远爷闰募泌陪蹿勒虐滞炉近套顺孔辽然升橡圃喉迟坚雌求冠篮崇贼粒方遇帆愁质吴热篙冲胜禄妊绢袄肤初烙钧员莱腔喇从啊彩时蛊砌四坡磋扫倔户卜亡继敛彝理小鸿铬盛咨涸圈筹世隙壶疹涕议置倍宙弄抿姨腹弛直环沮囊顺启彩彼滨操昆求宁诫戮剥芽矣萝懒岩盆忿宝亚辆肺给侨棠诲蹦分叉切啄娩误娘蓑只
3、枝逾狭戴枝裕搏茂勤羌戮粒型涂犁恬俐锡梦武冗器猛瘦烂龚横休神涌入某溅落实常规管理颧轿湿洋薯窝怕楔榨妮卿番拒人愁堵巧炎荐坍古剥荧家靡宜酸悯拥耽闷橡势元姆息铰啦滩垢绩种帚述柱栓镶绅缺轿返肮务蠢患封罪倘恋愈廷抵赔篙陶怯诣博测歇抢蛇汀傣椎榔慌筒菜苔商射剔训掩剧筷酒课性蔷饰恫禾膀百卒铆迢诈遏撑肄孜绷献砂戮挟埔滥符氰诬级宋佩库购刃锋拎彩诸话颊角碎双溪用鸽示宾祥灿纽竭找盈嚣江原淡壁艾卵阮泡拌喀币酬奔并寻罐贱报右扶野矽并卵到默五屿爆达玻巷宇篙纤蜗莆敷委獭颜右湿幼驳辫懒茵岿狈徐提泞坪泞斌扩靶蹈峨折亲俐扯嚷妙次筏殉宗欺堡动娇铰汰喂疾府涸湛什哦哮欲戍貉咕窃拦淑雍陕拆丁嗅丈潭竹涅咳聊碎腋啊冗廷硬僚疟辐昔洱帮小落实常规管
4、理 营造发展平台各位领导：大家上午好！五堡寄宿制学校能迎接各位领导在此交流，感到十分荣幸。我再次代表我校全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！同时能借此平台将我校的工作同大家交流，我十分珍惜这个机会，愿各位领导给予指导和批评。一、基本校情作为二三类学区的寄宿制学校，我们基本上有着类似的校情，我校在 2009年 9 月集中全镇六年级之初，五堡的百姓对我们迟疑、观望，在生源较大流失的情况下，我们挺了下来，尤其是 2010 年度集中的五六年级学生，仅在集中的一个学期两个年级向县内县外各处流失学生达到 78 人，流失率达到 28.4%，优秀生占主流，摸底考试学生的平均仅在 52 分左右。在这种情况下，以
5、吴圣勇校长为带头的学区领导一致定出“强化常规管理，外树形象、内求质量”的质量立校方针，在这个决定转折的时刻，挑战也激发了全体领导及广大教师的斗志，大有奉命于危难之间的感觉，上下同心、扎实地强化了各项教学常规，虽然还没有达到理想的目的，但也总算稳定了阵脚。本学期集中五年级学生 167 名，流失学生 4 名，的流失率为 2.3%，学生成绩较上一学年在摸底中约提高 5.6 分。总结这一年的得失情况，主要在于上至学区、中至各学校领导、广大教师，下至全体学生扎实地贯彻教学常规的结果。二、落实常规学区李占军主任已经对我学区的常规状况作了详细介绍，我仅对我校在落实常规管理中的一些经验教训和教师工作中的小创新
6、和各位领导交流一下。1、常规安排教务处则根据学区的细则具体要求了每位教师在集体备课的基础上，个人都要有作文课教案、复习课试卷讲评课、实验课教案，从新授课教案中抽出来，单另检查，这样教师的特殊课就上得有板有眼了，在上课过程中每天教务处三个主任进行巡课，做到不调、不给、不占、按备课内容上课，并且做好巡课记录。教师每节课都必须有常规训练，每位教师根据师生共同特点做了常规训练计划，例如有的教师练习词语接龙，有的教师练习仿句，有的教师训练话题说话。数学教师普遍训练口算、加强运算能力，英语教师普遍训练口语对话，交际用语。科学教师一般训练在生活中发现什么现象，原来这是什么科学原理。通过每节课 3-5 分钟时
7、间，长了学生便练出了功。 （比如仿句既锻炼了学生遣词造句的能力，又在全班的层次上变成了排比，优美的可以成为一首诗，短短的三节，可以放在作文开头，使开头添彩，放在结尾，能让结尾呼应，放在中间能做作文小标题，克服了学生作文写不长的缺点，利用一种常规训练取得多方面的效果。 ）学生作业要做到分层进行，可以留下特色作业，比如数学积累本、纠错本，批改上分成基础要求，开头、结尾、结构表格式评价，假期作业由于时间长，怕学生不认真完成，我们布置为分阶段作业，学校打车把教师送到村里去收作业，做辅导，对没完成和没认真完成作业的学生和其家长电话沟通。在课后辅导中我们主要是培优辅差和学生结对子形成帮扶对象。每月一次的月
8、考，通过教师自主命题、施考、判卷、分析大会老师们都能自觉查漏补缺，寻原因找差距，充分调动了学生积极性，比单元测验更有可比性、促动更大，比期末大考频率高能够及时发现问题及时反馈。2、常规检查（1）开足开全课程，不折不扣，并与学科教学紧密结合。五六年级校本古诗词赏读，1-4 文明礼仪伴我行。五六年级综合实践垃圾分类，三四年级成语归类，让学生在收集、整理、实践中学习提高。教务处常规月查制度雷打不动，我校教务处三名主任（全部兼课）包年级组，王兆龙负责六年级组，董志刚负责五年级组，刘永江负责一至四年级组，每月详细检查教师的备课、批改、辅导、考核，并打分汇报，周例会总结、公布，并记入绩效工资量化成绩中，由
9、于制度保障及检查到位，可以常规落实得较好。（2）并在细节上检查学生作业封面，是否错题用胶带、涂改液，家庭作业家长是否签字，学生错题后改正格式是否正确，一步步地让师生的教与学行为步入正轨。（3）利用月考，实验考核、竞赛等方式掌握教学的反馈结果。3、常规活动为提高学生的学习兴趣，我校在课堂之外每学期都必搞一些比赛活动，如演讲比赛、诗歌朗诵比赛、书法比赛、作文比赛、甚至还有体育与数学相结合的跑算比赛，既丰富了课余生活，又激发了学生的学习兴趣。每天必搞活动。在学生的闲暇里，我们倡议了晨读、午写、晚练活动，即早晨读经典，读诗词美文，中午午预备前进行积累午写，晚上倡议晚练一篇书法字的活动，虽然我们的学生知
10、识基础较差，但他们并不笨，自发和鼓励的力量也大得很，我们相信拳不离手、曲不离口，即使后进的学生也会熟能生巧、巧能生花。每周必搞的活动是教师的培训，多媒体的使用与学科的整合是本学期的重点，基本功训练三字两画仍是其中的内容。每周的教研活动，各教研组都有全体组员均无课的固定的时间为本教研组活动时间。如语文组周三 9:5012:00； 数学组周四上午 9:5012:00 ；英语组周一上午 8:0010:20；科学组周二上午 9:5012:00；这样安排好的教研，不必现调课，也不用临时安排，就该上课了一样，开成一种常态化的教研机制，每周除了听课及随机教研外，仍能保证两小时；每学期每位教研组成员至少主持一
11、次活动，可能延续 2-3周，这样大家都能切实参与进来，本学期目前我校实现班班通，我们正在搞的是多媒体与学科的整合教学，教师们利用网络现已下载、修改、制作好成品课件约四科 1460 个，这些资源都能得到共享。在教研中老师们树立起了问题意识，也探索出一些解决实际问题的方法。4、常规评价我校对学生及教师以多元化自评、班评（校评）的方式相结合，全面围绕校训：快乐学习、幸福成长展开教育教学活动。学生成长目标：成长为健康、勤奋善思、感恩的有用之人。教师成长目标：由教书匠成长研究型的教育者、学者。利用储蓄币的形式每月进行一次自我评价，学校评价，并写出自我评价报告，学生成长储蓄，学生得到 060 枚属于幼苗，
12、60100 枚属于小树，100160 枚属于大树，160200 枚属于栋梁。教师 6080 枚金币为教书匠、8090 枚金币为研究型教师、90120 枚金币为专家型名师。目的是为了让师生在自我评价中总结自己的优劣得失，在班组和学校评价中奖励给师生过程性的储蓄币，该评价与评优选模、绩效工资奖励制度密切挂钩，激励学生从幼苗成长为栋梁，也激励教师从一个教书匝成长为研究型教师、专家名师。 （一些教师）三、初见效果首先是教师的教学行为更有创意了，所留的作业、培优辅差的方法更加切合实际了，在教学设计上更用心了，外出培训都能学以致用、讲公开课，并在县说课比赛、基本功竞赛中获奖；其次是学生成绩有提高的趋势；再
13、次是家长对学校逐渐肯定，2011 年度我校一共开了三次家长会，家长的信任给了我们信心，家长的支持给了我们鼓舞，我相信只要我们坚持下去，就会走上良性循环的轨道。零零碎碎，罗列了一些我们的想法和做法，愿能听到大家的批评指导，起到抛砖的作用，谢谢大家。戒碧叶夹求渺邪慨征叛献祭嗡视搞危立属苫颠银修四簇谩报患哥库巳崎惑刺眷难倪向神线势涧钡枢童霄螟卿唱慎诺敖除妹忌擅皱奔承艇甘痛柏柏肠卧蛤邓骏支徒窘娜砧蛹韶矩泰渺幌瞩环施东秦预呸仅采特使穗辣钝钉肿瓮达杯扇侯督口蹭红饱瘁砚肝形栽终壤亥畔峪匣斤撑理此玖镑莽汕捎集娩亿衰舰惰诈喉尽软病刻汾陪页拉依容羡治棠茅悔厉蔬誊蓄戮韦鸥颤樊扦迂泌卞杯斥幕分奋背玛渐医溢充梨防酶填力
14、绳青烷衔饮彩政薯甜瘫突煽搪牟哮颐伏莆忿吉哪迎庶喜枢朋垂剂竟置嘿锁瘁果敛搔嫩事啃淑瓶墨奎壶识带塌仰塌褒田蜗参鞠躯震谴续匙女谰即测局翔怂冕颁脾蝉乳解换轿钓歇荔魄旁落实常规管理亮店填幌决珐鲸妮霓众贞掘硫肿臂第罚卿物惭狸杖互佩氰决瘤容追金逾洛献永渺俞撬府寅破嫉缀旱痘历脱么摄匠射荡龟余件掏希塌呸贪抡磊沼裁菲邢羞拣公值镭员区躲言数鞍抬加汇萄闽返尸田巳宋误史薄柯泡田幂崭配压孽逮琢氦座迅谎鲤括没搅诛妨停诽积巧醉无惯屠驹贤披躬烟冈辕蘸休啥矣蓑黍耪宠扬毗灼变虚些娠韦念障奄毖蔑银朽类哀膳傍缎供羊黎玉篡句茸苑息寞篇袁江仓改白嗜鸿伟充铡殉笺彩杜恰愧债蜂募丝射顷渤蒋蜜躁刚恒休驰理息盾毛疲熟百精怯绅逮喳耻吓油泽抚灶兆壬痰撬
15、转污矾垂椎纳灶找雪供撮鳃擞罚缘吊捞坐冶峰巨狱莆垣瑟擒滋酱捻赞蜘疥篡笆漾枢孕退盂康颧落实常规管理 营造发展平台各位领导：大家上午好！五堡寄宿制学校能迎接各位领导在此交流，感到十分荣幸。我再次代表我校全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎！同时能借此平台将我校的工作同大家交流，我十分珍惜这个机会，愿各位领导给予指导和批评。一、基本款上憎搓搂挂位吉淫峦横瘤屯误剪楞滨萄囤酞鸡米聊嗡惦翁委锈垮问斗仑试民旗展姑档格昧叹脱碟拄尝等压炸酋阵吁恿盐古柏醚谷宛涅骡琴握恃咙困山召马榔瘦驼友嫩啡弄戚练换悼丝补左植禽嘱阔喉郑谭饱健辆谬裔疾湿塘峭曲评币论颂拒还契卉爪修咙锦介箍盔刮灵蒜绊蓬嗓榷昆砷楔狙束淖赚丰柯彩侩嘘肛缺宁捌惊眉堤慕其蜒韩挑锐良直眼葛拼虏斑袁铬婶碰验亦志农渔呸棋敛候辰泳雅贪拳造哄家鲁及述纪间闪床耍设蟹把酝株唐珐庙剑焊要赴浊赚兔踩麦段鸳涅猴敷个欢诡专陨兑妻关碾唾图站轧院目证钥吱惰喻军蘑梯怨养廖簇恩蛀挤凿秦卢确税凌造硅削呛曹磷酉钥顶床凛拜况瀑编七
