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卫生班会.ppt

上传人:无敌 文档编号:935116 上传时间:2018-05-04 格式:PPT 页数:37 大小:5.34MB
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资源描述

1、爱清洁讲卫生,争做文明小明星,你想去哪间教室上课?,什么是卫生?,讲卫生的人无处不在。可是,什么是卫生?,一、什么是卫生?,首先,让我们来了解一下那些被认为国民素质较高的国家的卫生是怎么样的吧。,一、什么是卫生?,第一个,便是大家熟悉的日本。,街道不敢保证是一尘不染,但垃圾的“芳踪”却是无处可寻的。,一、什么是卫生?,第二个,则是新加坡。,道路两旁种满了绿色植物,并未出现我们习以为常的“万绿丛中一点白”,一、什么是卫生?,第三个,则是因为气候大会而成名的丹麦首都哥本哈根。,干净的街道与天空,街道上没有一点垃圾。,一、什么是卫生?,整洁、没有垃圾即为卫生、干净。,二、卫生不好的后果是什么?,二、

2、卫生不好的后果是什么?,学校属于公共场合,而公共场合容易传染疾病和滋生疾病。如果垃圾处理不当、卫生不好的话,传染疾病及滋生疾病的几率将会更高。比如说:流行性感冒、手足口病、甲型H1N1流感、SARS(非典)等。,一、什么是卫生?,以上三个国家有什么共同点?,1.整洁2.没有垃圾,二、卫生不好的后果是什么?,流行性感冒流行性感冒是由流感病毒引致。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。流感症状影响全身,包括发热发冷、出汗、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等,严重时会引起肺炎及其他并发症,可以致命。流感病毒的特性是有多种类型,每十年左右便会出现

3、新的病毒品种。,流感病毒,二、卫生不好的后果是什么?,手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,主要通过接触病人,通过日常生活用品、食具、不洁牛奶、玩具的污染经口传播的,也可通过呼吸道传播。因此,可出现不同规模的流行。急性起病,发热;口腔粘膜出现散状疱疹,米粒大小,疼痛明显;手掌或脚掌部出现米粒大小疱疹,臀部或膝盖偶可受累。疱疹周围有炎性红晕,疱内液体较少。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等状,手足口病病毒,二、卫生不好的后果是什么?,甲型H1N1流感甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,在人群中传播。与以往或目前的季节性流感病毒

4、不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人,人感染甲流后的早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。,甲型H1N1流感病毒,二、卫生不好的后果是什么?,SARS(传染性非典型肺炎)传染性非典型肺炎,又称严重急性呼吸综合症(Severe Acute Respiratory Syndromes),简称SARS。患者为重要的传染源,主要是急性期患者,此时患者呼吸道分泌物、血液里病毒含量,十分高,并有明显症状,如打喷嚏等易播散病毒。发热、干咳、

5、胸闷为主要症状,严重者出现快速进展的呼吸系统衰竭,是一种新的呼吸道传染病,极强的传染性与病情的快速进展是此病的主要特点。,SARS病毒,有一天,狐狸妈妈生了三只小狐狸。狐狸妈妈太喜欢这些孩子们了,一天,狐狸妈妈出去打猎,常常带一些鲜美的食物回来,一会儿是鸡,一会儿是兔子肉,三只小狐狸吃得饱饱的,其中,一只最小的狐狸它吃的最多,可是,它把吃剩下的骨头扔的满屋子都是,狐狸妈妈看见小狐狸这么不讲卫生,怎么说小狐狸也不听,于是,狐狸妈妈想了一个好办法,狐狸妈妈买了一大串一大串的香蕉,悄悄的放在小狐狸的房间,狐狸闻到香蕉的香味,跑到房间大吃起来,弄得满屋子都是香蕉皮。小狐狸正要出门,忽然,小狐狸踩到香蕉

6、皮,滑了一跤,脚被门碰了一下,脚流了许多的血,小狐狸弄明白了,是香蕉皮搞得鬼,它怕会再滑一跤,于是,就把房间搞得干干净净的,从此小狐狸改掉了不讲卫生的坏习惯,做了一个爱讲卫生的好孩子。,小狐狸的故事(这也是卫生不好的结果),一只小狮子正在森林里玩,突然觉得肚子疼,它生病了。这时过来了一只小狗,把狮子送到马医生那儿。马医生左看右看,也没看出什么毛病来。又把它送到牛医生那儿,牛医生也没查出什么病来。于是把它送进了城里的大医院。医生用仪器给小狮子拍了拍片,发现它肚子里长了一个大瘤子。医生割开了它的肚子,把瘤子取出来。医生把瘤子打开一看,里面原来是一条很长的虫子。医生说这是因为狮子平时不讲卫生造成的,

7、狮子听了很后悔。小狮子回到家里,把一切告诉了妈妈。它对妈妈说:“妈妈,我以后再也不用脏手拿东西吃了。我要做一个讲卫生的好孩子。”妈妈听了小狮子的话,很高兴。小狮子很感激小狗救了它的命,它们成了好朋友。,卫生小故事:小狮子的故事,二、卫生不好的后果是什么?,卫生不好的后果,便是导致个人感染疾病。因此班级的卫生可以说是关系到了我们每一个人。,请欣赏建雄的小故事,1勤洗澡洗头,勤剪指甲。少年朋友正处于身体发育阶段,每天的新陈代谢非常旺盛,因此要经常洗澡洗头,保持指甲整洁卫生,这样才能及时清除身体上或头发上的细菌和灰尘。2勤换衣服和手帕、袜子。当你有着整洁的领口和袖口的时候,你站在他人面前会很有信心;

8、当你穿着干净袜子的时候,不仅给自己一份好心情,也是尊重他人的表现。因此,建议你勤换衣服和手帕、袜子,尤其是内衣,不要因为他人看不见就不在意。衣服整洁就好,讲卫生比讲名牌更重要。3注重牙齿健康。不仅早晚要刷牙,每次饭后最好也能刷牙。如果没有条件的话,也要仔细漱口。,建雄的小故事给我们的启示,4定期整理和清洗书包。最好每月刷洗一次书包。因为书包是我们每天都要携带的,经常清洗可以清除细菌。同时,它的整洁也关系到个人的卫生面貌,背上干干净净的书包,会给自己一个好心情。5不到医院等容易传染上疾病场所玩耍。6得了传染病要及时报告应上医院治疗,在家养病治疗时,不要到处乱跑,以免传染给他人。7爱护环境,不随地

9、吐痰和乱扔杂物。随身携带纸巾或手帕,将吃过的口香糖、要吐的痰等吐在纸巾里、手帕中。时刻切记,爱护环境是一个现代人应有的责任。,三、怎样可以做好卫生?,三、怎样可以做好卫生?,打扫好。每个人将安排的地方打扫好,做到仔细认真,不马马虎虎。,三、怎样可以做好卫生?,维护好。每个同学负责自己脚下的地方,有垃圾自己负责处理,树立“我的地盘我负责”的意识。,三、怎样可以做好卫生?,监督好。不仅是劳动委员、班干部监督,同学们彼此也要互相监督,为自己也为班级创建一个干净卫生的环境,三、怎样可以做好卫生?,做好卫生其实很简单,三点:打扫好、维护好、监督好。,卫生与学习,希望同学们在接下来的学习生活中,拥有一个好

10、的卫生环境,健健康康的学习。,四个勤,一 勤洗手脸二 勤剪发三 勤换衣服四 勤剪指甲,“三个不”,(1)不随地吐痰,痰和鼻涕含有细菌、病毒等肉眼看不见的致病物质,吐在地上或抹在墙上既不卫生又不雅观,并且待水分蒸发后,痰中的细菌、病毒等就会随尘土漂浮在空气中,危害他人健康。,(2)不随地扔果皮纸屑,果皮纸屑是生活中的垃圾,这些赃物会招来苍蝇、老鼠等害虫,给人类传播很多疾病,如肠炎所以应把果皮纸屑扔进垃圾箱内。,(3)不在墙壁、桌凳上面乱刻乱画,这是一种不文明的行为。不仅损坏了优美的环境,又破坏了公物,我们一定要从小养成爱护公物和维护环境卫生的良好品行。,下面的做法正确的请鼓掌三声,错误的请订正,1.过期的饮料我不喝。 ( )2.发了霉的过期月饼我不吃。 ( )3.吃生果时,先洗干净,削皮后再吃。 ( )4.昨天用过的碗,我今天不用洗又拿来用。 ( ),预防小贴士,预防小贴士:1、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。2、教室里要注意经常开窗通风,保持空气流通。3、除上课外,减少聚集性活动,尽量避免人群拥挤的场所。,

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