1、高二语文(四)一、 （12 分，每小题 2 分）1、下列词语中加点的字，读音无误的一组是（ ）A、遒劲（jn） 佝偻（lu） 猥（wi）琐 啼啭（zhun）B、浮藻（z?o） 粗糙（co） 回溯（su） 刈（y）麦C、暴虐（nu） 睿（ru）智 干瘪（bi） 珍馐（xi）D、省（x?ng）亲 踟蹰（ch） 暂（zhn）时 伶俜（png）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A、叫嚣 宁谧 端祥 百舸争流B、落寞 灭视 涵蓄 游目骋怀C、恶梦 芥蒂 葳蕤 夙兴夜寐D、嘶哑 厘定 矫捷 杯盘狼藉3、依次填入句中横线处的词语，恰当的一项是（ ）（1）我的小屋在树与树之间 ，凌空而起，姿态翩然。
2、（2）他才华卓著， ，但他的成就不是眼下说得尽的。（3）鲁迅先生亦无心作书家，所遗手迹， 。A、若明若暗 至善至美 别具一格B、若明若暗 尽善尽美 自成风格C、若隐若现 尽善尽美 别具一格D、若隐若现 至善至美 自成风格4、下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是（ ）A、 人间喜剧是一部反映社会现实的鸿篇巨制，它反映了真实的生活本色。B、中国人向来就没有争到过“人”的价格，至多不过是奴隶，到现在还如此，然而下于奴隶的时候，确实是令人叹为观止的。C、我们要旷日持久地开展学习“三个代表”活动，并要求每个党员深入群众，身体力行“三个代表” 。D、尽管他趾高气扬，自以为是，但在大家心目中，他卑贱的人格
3、却是不名一文。5、下列各句中没有语病的一句是（ ）A、谈到招商引资，我市的领导深有感触地说：“要想引来金凤凰，梧桐树种得好不好是关键” 。B、据北京开卷图书市场研究所的调查数字显示，从哈佛女孩刘亦婷在 2000 年 9 月首次登入非文学排行榜以来，总共有 16 本素质教育类图书 84 次冲入每月排行榜的前 30 名。C、按照预定控制程序， “神舟”五号飞船在轨飞行期间，将进行三次轨道维持，目的是补偿飞船变轨和大气阻力所带来的轨道偏差，使飞船能够返回主着陆场。D、以轻松平等取代毕恭毕敬，在自然真诚中显现彼此友好，这不能不说是“朋友”一词的魅力所在。6、依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连
4、贯、音节和谐的一组是（ ）（1） 唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则 。（2）苏州诸园， 。狮子园清雅恬淡，神韵独超；留园秀色夺人，风姿自妙唐诗如芍药海棠，秾花繁彩；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香唐诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；宋诗如芍药海棠， 秾花繁彩。各具面目，各领风骚各领风骚，各具面目A、 B、 C、 D、二、 （8 分，每小题 2 分）阅读下面的文字，完成 710 题。唐诗反映了唐人丰富的精神生活。从东汉末经魏晋南北朝到隋唐统一以前，长期分裂动荡，中国境内各民族大迁徙、大融合，江南地区的开发，中原文化和长江流域文化的融合，各民族间文化的交流和融合，使唐人的精神生活展开在一个较之秦汉
5、时期内涵要繁富得多的背景之上。唐帝国经济的繁荣，国力的上升，文化的昌盛，对儒释道三教以及各学派采取兼包并容的政策，这一切又使唐人的精神生活处在相对自由活跃的状态，可以多方面吸取，自由发展，因而唐人精神活动的天地是广阔的，精神生活内容空前丰富。唐代是一个健康的、富有活力的时代，特别是唐前期，主导面是积极向上的。唐诗则反映了唐代人的总体风貌。 “宁为百夫长，胜作一书生” 、 “大笑向文士，一经何足穷”的事功精神， “济苍生，安黎元”、 “致君尧舜上，再使风俗淳”的崇高理想， “登高丘，望远海” 、“黄河落天走东海，百里泻入胸怀间”的广阔胸襟， “三杯吐然诺，五岳倒为轻” 、 “一生大笑能几回，斗酒
6、相逢须醉倒”的豪气与热情，这些，作为一个时代精神风貌的主调，在唐诗中都得到了充分的体现。唐诗中李白式的对权贵的蔑视和傲岸，杜甫式的对国家和人民的忧念，王维、孟浩然式的希企隐逸、爱好自然，岑参、高适式的负气横行、向往边疆，乃至像“朝扣富儿门，暮随肥马尘”的那种旅居京华的辛酸， “慈母手中线，游子身上衣”的那种游子恋母心情，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的那种告老回乡感慨， “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”那种科场获胜后的狂态， “低头向暗壁，千唤不一回”那种新婚的羞涩， “玉颜不及寒鸦色，犹带昭阳日影来”那种宫女失宠的哀怨， “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那种苦恋， “心将流水同清净，
7、身与浮云无是非”那种宗教情绪，无不一一呈露，情态毕肖。（摘自余恕诚著唐诗风貌 ）7、对唐诗繁荣的社会基础的理解，不恰当的一项是（ ）A、唐诗的繁荣是因为唐代对儒释道三教采取的兼包并容的政策。B、唐诗的繁荣是因为唐代政治统一、民族融合、经济繁荣、国力上升、文化昌盛。C、唐诗的繁荣是因为唐人的精神生活天地广阔、内容丰富。D、唐诗的繁荣是因为唐人的精神文化内涵繁富和精神生活自由活跃。8、对唐诗总体风貌的概括，最恰当的一项是（ ）A、事功精神、崇高理想、广阔胸怀、热情豪气。B、重视事功、富有理想、胸怀开阔、热情豪迈。C、积极勇敢、健康向上、充满活力、热情奔放。D、积极主导、健康主调、自由活跃、热情奔放
8、。9、第 3 自然段所举诗句的例子，总起来讲说明了（ ）A、唐诗对各个人物的各种精神生活的反映是具体细腻的。B、唐诗具体细腻地反映了各种类型人物的精神生活的总体风貌。C、唐诗对各个人的各种生活侧面都进行了具体细腻的反映。D、唐诗具体细致地反映了各种类型人物精神生活的各个侧面。10、根据你自己对所读唐诗的体会，结合本文的观点，你认为以下推导不恰当的一项是（ ）A、唐诗表现出了前所未有的关怀现实、参与政治的热情。B、唐代是一个开放的社会，唐人的诗句就较少伪饰和拘束。C、唐诗既继承了古体诗，又创造了律诗和绝句，从而扩大了诗的表现范围。D、唐诗对儒释道三教的兼容与吸收，使得后代诗歌非常富有哲理的意味。
9、三、 （10 分，每小题 2 分）阅读下面一段文言文，完成 1115 题。何子平世居会稽，少有志行，见称于乡曲。事母至孝。扬州辟为从事史，月俸得白米，辄货市粟麦。人或问曰：“所利无几，何足为烦？”子平曰 ：“尊老在东，不办常得生米，何心独飨白粲。 （1） ”每有赠鲜肴者，若不可寄至其家，则不肯受。母本侧庶，籍注失实，（2）年未及养，而籍年已满，便去职归家。时镇军将军顾觊之为州上纲，谓曰：“尊上实年未八十，亲故所知，州中差有微禄，当启相留。 ” 子平曰：“公家正取信黄籍，籍年既至，便应扶持私庭，何容以实年未满，苟冒荣利。且归养之愿，又切微情。 ”觊之又劝令以母老求县，子平曰：“实未及养，何假以希
10、禄？” 觊之益重之。既归家，竭身运力，以给供养。末除吴郡海虞令，县禄唯以养母一身，而妻子不犯一毫。人或疑其俭薄，子平曰：“希禄本在养亲，不在为己。 ”问者惭而退。母丧去官，哀毁逾礼，每至哭踊，顿觉方苏。 （宋史孝义传 ）（1） 白粲：白米（2） 籍：户口簿，即下文黄籍，当时规定，官员父母年满八十，应解职归家奉养。11、下列句子中加点字的正确解释是扬州辟为从事史竭身运力，以给供养a 设立、给以b 设立、使丰足c 征召、使丰足d 征召、给以12、对“辄货市粟麦”一句中“货” 、 “市”的解释正确的是a 都是卖出b 都是买入c 买入、卖出d 卖出、买入13、比较两组加点字的意思，判断正确是一组是尊上
11、实年未八十，亲故所知， 希禄本在养亲，不在为己。 ”每有赠鲜肴者，若不可寄至其家，则不肯受每至哭踊，顿觉方苏a 两个“亲”相同，两个“每”不同b 两个“亲”相同，两个“每”也相同c 两个“亲”不同，两个“每”相同d 两个“亲”不同，两个“每”也不同14、以下六句话，分别编为四组全都表现何子平孝心的一组是（1） 月俸得白米，辄货市粟麦。（2） 何心独飨白粲。（3） 尊上实年未八十，亲故所知，（4） “实未及养，何假以希禄？”（5） 县禄唯以养母一身，而妻子不犯一毫。（6） 希禄本在养亲，不在为己。a（1） （3） （6）b（2） （4） （5）c（1） （2） （6）d（3） （4） （6）15
12、、下列对何子平归家奉养老母一事的叙述，正确的一项是a 由于老母籍注失实，年未及养，子平依律仍可在州任职，但他出于“归养之愿，又切微情”的考虑，坚持回家。b 子平回家以后，竭身运力，以给供养，以为“希禄本在养亲”坚持“县禄唯以养母一身” ，从而实现了“归养之愿” 。c 子平不愿以老母实年未满而“苟冒荣利” ，又不肯以老母求县，归家养母，竭尽全力，从而颇受顾觊之敬重d 由于老母籍年已满，子平去职归家；尽管顾觊之希望他在州任职，但他碍于“公家正取信黄籍， ”婉言谢绝。第卷（共 90 分）四、 （21 分）16、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （5 分）州中差有微禄，当启相留。 （2
13、分）译文： 实未及养，何假以希禄？（3 分）译文： 17、阅读下面一首诗，然后回答问题。 （6 分）渔翁柳宗元渔翁夜傍西崖宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。 诗中第四句中的“欸乃” 一般有两种解释：一是“渔歌声”一是“摇橹声” 。解释不同，意境也不同，请作具体分析（4 分）答： 简要分析诗人所寄托的情怀。 （2 分）答： 18、名言对句（10 分）（1）写出苏轼江城子和柳永雨林铃中与白居易“此时无声胜有声”有异曲同工之妙的诗句 （2） 念奴娇 赤壁怀古中描写赤壁风光的词句 。（3） 扬州慢里化用了杜牧“春风十里”的词句 （4） 梦游天姥的主旨句
14、 。（5） 登高的颔联 。（6） 蜀相中含有“自” 、 “空”二字的一联 。（7） “少焉， 。（8） “外无期功强近之亲， 。（9） 锦瑟中用了庄周、望帝典故的一联 五、 （18 分）阅读下面的文字，完成 1922 题。诗“关关雎鸠，在河之洲”一阕关雎就这样出现在我们生命的源头，出现在华夏文明的源头。每当读罢诗经 ，我常常不禁要问自己：为什么斑驳的岁月并未使诗经里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失？当暗黄的纸页间错落的诗行成为我们灵魂的一部分，当代诗歌，又为何离我们这般遥远？与诗人共同生活在这个世界里，应当说是我们的幸运。诗，使灰暗变得多彩，使短暂
15、变得永久，使有限成为无限，使腐朽化为神奇；诗使生命中许多不可能成为可能；诗使人类充分体验到情感的欢畅与智慧的奇谲。无数的新诗正散布在我们周围，如星雨，如花瓣，飘在我们的日子深处。它们与我们相距那么近，伸手可触，然而又有多少人注意到它们的存在呢？是因为李白、李贺、李商隐都已在历史的烟尘里隐退，而浮华的现世不再造就王勃、王维、王昌龄了吗？现在就下这样的结论，未免太匆忙了点。惟一的解释，就是它们未曾经历过时间的淘洗。一首诗若成为绝唱，是不能省略这一手续的。于是明白了，好诗的诞生，是天才与时间共同的结果；而读好诗，是需要一个时间的距离的。因为有了时间的距离，古诗里的字句，才化成水底的珊瑚，美丽而持久。
16、所以， 诗经里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨；骆宾王的“西陆蝉声” ，依然如丝如缕；陈子昂的幽州台，温庭筠的五丈原，慷慨悲凉之气未改；而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯” ，将同一个凉州锁定在心灵的地图上。古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。我们要感谢酿酒师，同时更应对时间产生由衷的敬意。既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹，那么，构法的机巧，应当只有一次效用。就像对一部悬念小说的欣赏，应当是“一次性”的，谜底揭开后再去重读，恐怕就会失去初读的那份奇妙的感受。按说，诗也一样。名诗佳句，诵过千遍之后，熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度，理应不再有新鲜的刺激了，这似乎是旧诗的劣
17、势、新诗的优势，可是事实却不是这样。比如李太白的“举头望明月，低头思故乡” ，李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声” ，刘禹锡的“人世几回伤住事，山形依旧枕寒流” ，王昌龄的“洛阳亲友若相问，一片冰心在玉壶” ，每次品读，心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头。这些诗中的名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的，它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是在一次又一次反复的吟诵中，我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天一天地深化，直到有一天，我们发现，诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗，赋予我们生命以更深厚的意义，同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。地老天荒，美人迟暮，只有诗，常读
18、常新。诗不会老，就更不会死。在诗歌的低潮时期，我从未对诗失去信念，原因也正在这里。19、第 1 自然段中的“生出铜绿”比喻什么？为什么作者说当代诗歌“离我们这般遥远”？作者认为造成当代诗歌这种局面的原因是什么？（6 分）答： 20、第 3 自然段中说：“古诗如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。 ”根据文意，解释这句话的含义。 （4 分）答： 21、第 4 自然段中，作者为什么说每次品读名诗， “心灵都如初读一般悸动，每次都别有一番滋味在心头”？（4 分）答： 22、下列对文段的鉴赏，不正确的两项是（ ） （4 分）A、作者认为当代诗歌离我们遥远只是因为缺少时间和距离，因此作者未对当代诗歌
19、失去信心，只要经过若干年，当代诗歌也会有古诗名句一样的魅力。B、斑驳的岁月未使诗经里锃亮的意象生出铜绿，无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失，是因为这些诗已经成为我们灵魂的一部分。C、作者认为名诗佳句诵读千遍之后，熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度，依然有它的优势，因为它能够常读常新。D、人们对悬念小说的欣赏，效用是一次性的，而对名诗佳句却百读不厌，这是因为名诗具有机巧的构思。E、作者认为，读诗能赋予我们生命以更深厚的意义，也能使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。六、 （6 分）23、阅读下面一段文字，然后用“朋友” 或“智慧” 为话题，进行仿写（6 分）“记忆么，是灰烬
20、” 有人曾这样说， ；“记忆是流水” 有人也曾这么说； “记忆是落花” 有人还曾这样说。其实呢，即使是灰烬，不也尽可以化入泥土去催发新芽吗；即使是流水，不还能解一解远行人的干渴吗；即使是落花，不恰好透露出果实正在孕育的信息吗答 高二语文参考答案1、 C 2、D 3、D 4、A 5、D 6、A 7、A 8、B 9、D 10、D 11C, 12D , 13C 14C 15D以上每题 2 分，共 30 分16（1）在州中任职略有少许俸禄，将禀告上司挽留你。2 分，重点词语：差、启（2）实际尚未到奉养之年，哪能借此以求得俸禄？3 分，重点词语：养、假、希17、 （1）悠扬的歌声回荡在青山绿水之间，突出
21、了“不见人”的空旷与辽远。/摇橹船行，青山倒影在波光里荡漾，将“绿”写活了，与“下中流”衔接紧密。4 分，基本意思相符即可（2）纵情山水，超然世外2 分，基本意思相符即可18、 （1）相顾无言，唯有泪千行 ；执手相看泪眼，竞无语凝噎。（2）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 （3）过春风十里，尽荠麦青青。 （4）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（5）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 （6）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音（7）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（8）内无应门五尺之僮（9）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃每句 1 分，出现错别字不得分19、 （1）诗歌衰老、朽蚀，失去生命力。 （或者：变得灰暗、腐朽；或者：失去光彩和神奇） （2）因为它们没有成为人们灵魂的一部分。（3）作者认为当代诗歌没有经过时间的淘洗。理解正确，基本意思相符即可。每项 2 分，共 6 分20、古诗经过时间的淘洗，本身的魅力得到深化和升值。理解正确，基本意思相符即可。4 分21、它能深化我们对人事的体察，成为我们精神的源泉和归宿，赋予生命以更深厚的意义。理解正确，基本意思相符即可，4 分22、A、D每项 2 分，共 4 分23、略。要求与原句子在结构、句式、句数等相同或相近，整个语段要协调。6 分
