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上课用《物质的性质.ppt

上传人:无敌 文档编号:933947 上传时间:2018-05-03 格式:PPT 页数:19 大小:420KB
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资源描述

1、第二节 化学性质和物理性质,复习巩固,区分下列变化是物理变化和化学变化。1、汽油挥发 ( )2、铁生锈 ( )3、冰融化成水 ( )4、木材燃烧 ( )5、铁铸成锅 ( ),物理变化,物理变化,化学变化,物理变化,化学变化,思考:观察一瓶酒精,根据你的观察和生活经验,说出酒精有哪些性质?,颜色: 状态:气味: 密度:水溶性: 易 点燃时在空气中:,无色,液体,有特殊气味,0.8g/ml,0.8g/ml,能与水互溶,挥发,能燃烧,讨论:以上性质可以怎样分类?,一、物理性质,物理性质:物质不需要发生化学变化就 表现出来的性质叫物理性质,1、定义:,举例:铁丝、铜丝-颜色 铁丝、铝丝-硬度 盐水、糖

2、水-味道,2.常见的化学性质,可燃性、助燃性、氧化性、还原性、毒性、金属活动性、酸碱性、受热易分解等, 熔点和沸点(P8), 熔点:物质的熔化温度(固态变液体), 沸点:液体沸腾时的温度(液态变气态),如:固态的冰在0时会熔化成液态的水,即冰的熔点为0。,如:液态水加热到100时会沸腾,即水的沸点为100。(沸点会随着大气压的减小而降低),101kPa的压强称为标准大气压,上述水的熔点和沸点是在标准大气压下测定的;若压强低于101kPa,则水的沸点低于100。, 密度,密度的数学表达式:,密度的单位,密度越大的物质,即单位体积内的质量越大。,固体或液体:kg/m3 或 g/cm3,气 体:g/

3、L 或 g/mL,闻气体时的正确操作,应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气体飘入鼻孔。禁止把鼻子凑到容器口去闻气体 。,二、化学性质,1、定义: 物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。,块状的石灰石,产生蓝色沉淀,氢氧化铜,二氧化碳等,有新物质生成,有新物质生成,产生气泡,石灰水变浑浊,胆矾溶液,火柴燃烧化学变化; 火柴能燃烧化学性质,例如,铁生锈化学变化; 铁(在潮湿空气里)易生锈化学性质;铁(在干燥的空气里)难生锈化学性质。,2.常见的化学性质,可燃性、助燃性、氧化性、还原性、毒性、金属活动性、酸碱性、受热易分解等,实验1-5分别取一集气瓶氧气和二氧化碳气体,仔细观察它们的颜色、状

4、态和气味等。取一根小木条(或火柴)在空气中点燃,先后慢慢地分别放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中,观察木条燃烧情况的变化。,氧气和二氧化碳:,物理性质:两者都是无色、无味的气体,化学性质:二氧化碳不能支持燃烧,氧气能支持燃烧;,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气则不能使澄清石灰水变浑浊。,“物质变化”和“物质性质”叙述的区别:,一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等字, 如 酒精燃烧 酒精能燃烧,化学变化,化学性质,学法指导,三、化学变化与化学性质的区别:,变化是过程,性质是物质的特征,变化,性质,蜡烛燃烧,蜡烛能燃烧,将下列现象与对应的变化、性质用直线连接起来。 木炭可以燃烧 物理性质

5、 湿衣服变干 樟脑丸变小 化学性质 金刚石很硬 物理变化 晶体有熔点 煤燃烧 苹果烂了 化学变化,巩固练习,作业,1、课本P10第4题。,2、关于试卷用的纸张,下列性质属于化学性质的是 ( ),A 可燃 B 白色 C不溶于水 D易撕碎,3、把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量使本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上,根据以上叙述,推断该金属的物理性质有:硬度 ; 熔点 ;密度 ; 颜色是 。,学完了本课题,你有哪些收获和体会?,物质,变化,性质,物理变化,化学变化,物理性质,化学性质,谈一谈:,在化学变化中表现出来的性质。,不需要发生化学变化就表现出来的性质。,没有生成新物质的变化。,生成新物质的变化。,化 学,变化,组成,结构,性质,物理变化,化学变化,物理性质,化学性质,联系,区别,区别,联 系,学完了本课题,你有哪些收获和体会?,

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