1、1、 观潮预习作业朗读1、默读 1 遍，边读边标注自然段的序号。本课共（ ）自然段。2、朗读三遍，划生字词和不理解的词语。生字新词1、给下列生字注音并组词。潮 （ ） （ ） （ ）称 （ ） （ ） （ ）盐 （ ） （ ） （ ）笼 （ ） （ ） （ ）罩 （ ） （ ） （ ）蒙 （ ） （ ） （ ）薄 （ ） （ ） （ ）雾 （ ） （ ） （ ）昂 （ ） （ ） （ ）沸 （ ） （ ） （ ）贯 （ ） （ ） （ ）旧 （ ） （ ） （ ）恢 （ ） （ ） （ ）屹 （ ） （ ） （ ）鼎 （ ） （ ） （ ）崩 （ ） （ ） （ ）注意：“蒙、昂、薄”的写法和
2、笔顺。2、多音字注音并组词笼 （ ）号 （ ）（ ） （ ）3、在文中圈出下列词语并解释。 （方法：查字典或联系上下文）笼罩、屹立、若隐若现、人声鼎沸、三崩地裂、风号浪吼、齐头并进、漫天卷地、本文图解结构相关资料1、收集有关钱塘江大潮的资料。2、收集有关钱塘江潮的诗句。理解内容1、本文描写了（作者观看钱塘江大潮）的盛况，展现了（潮来前） 、 （潮来时） 、 （潮头过后）的景象，赞美了大潮的（奇特） 、 （雄伟）与（壮观） ，抒发了作者对（祖国大好河山）的热爱之情。2、画出文中描写潮来时的壮观景象的句子。挑战难关1、思考：全文是围绕哪个词来写的？从哪儿能体会到？课后复习1、能背诵第 3、4 自然段。2、按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。潮来前：潮来时：潮来后：3、画出文中描写潮来时的壮观景象的句子。3、默写生字词:书后4、默写好词:人声鼎沸、若隐若现、人山人海、隐隐约约、风平浪静、水天相接、5、按要求写句子：1、农历八月十八是一年一度的观潮日。 （变换词序，使意思不变）2、钱塘江横卧在眼前。 （扩句）
