1、说明：回答正确的题目显示为“蓝色” ，错误显示为“红色” 。答案选项中“已勾选”的为考生的回答， “紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1.5分)1.并不是有了创新意识，就一定能够创新正确错误2.在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。 ( )正确错误3.财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去研究它。 ( )正确错误4.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的正确错误5.进入21
2、世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。正确错误6.统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用正确错误7.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。正确错误8.财经职业道德，是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结正确
3、错误9.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种正确错误10.在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤正确错误11.职业道德自律主要体现在个人的职业行为中正确错误12.科学领域的职业道德核心就是科研工作者的学术道德。正确错误13.第四次浪潮是由托夫勒提出的。正确错误14.想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多正确错误15.“五爱”的核心是爱社会主义正确错误16.爱国主义是中华民族之魂正确错误17.科技创新最本质的特点是首创性正确错误18.资产阶级道德的核心是利己主义正确错误19.正确错误20.正确错误二、单项选择(每题1分)21.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣
4、辱观，具有( )A、鲜明的特征B、传统特征C、继承特征D、鲜明的时代特征22.大脑左半部擅长( )A、横向思维B、纵向思维C、理性思维D、定性思维23.下列不属于管理创新的基本内容是( )A、技术创新B、制度创新C、文件创新D、组织创新24.下列不属于电子营销功能的是( )A、文化功能B、促售功能C、超值服务功能D、降低成本功能25.( )带动世界经济增长方式的改变A、市场创新B、企业创新C、科技创新D、管理创新26.发散性思维的特点( )A、排它性、变通性和精致性B、反向性、变通性和精致性C、专一性、流畅性和精致性D、流畅性、变通性和精致性27.自主创新必须( )先行A、资金B、设备C、理念
5、D、 “粮草”28.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（ ）的总和以及与此相应的行动A、自然精神B、职业精神C、行为规范D、政治立场29.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（ ）为重点A、诚实守信B、爱岗敬业C、无私奉献D、遵纪守法30.( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准A、热爱学生，诲人不倦B、忠于人民的教育事业C、言传身教、为人师表D、团结互助，协同施教31.科学精神的核心是（ ） ，人文精神的核心是（ ）A、创新创造，和谐发展B、和谐发展，创新创造C、求善求美，求真求实D、求真求实，求善求美
6、32.社会主义医疗卫生事业的根本任务是（ ） ，这也是实现医德目标的途径和手段A、 “全心全意为人民健康服务”B、 “救死扶伤、防病治病”C、 “惩前毖后、治病救人”D、 “全民健身”33.在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（ ）A、根据个人能力B、根据对社会的贡献C、根据个人的地位D、根据科研价值34.道德的萌芽产生于( )A、早期原始社会B、奴隶社会C、阶级社会D、人类向动物界转变的过程中35.张海迪被誉为世纪之交的青年楷模，她的事迹说明了（ ）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养
7、成具有社会性36.古人说“近朱者赤，近墨者黑” ，现代人讲“学坏容易学好难” ，都从不同角度说明A、个人品德存在着可变性B、个人品德具有社会性C、 个人品德具有实践性D、个人品德具有稳定性37.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（ ）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患A、救死扶伤B、 爱岗敬业C、大公无私D、见义勇为38.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对（ ）但不得向其他任何单位或个人公开或透露。A、上级组织B、上级领导C、 直接上级领导D、 所有上级领导39.孔子说， “君子和而不同，小人同而不和” ，说的是真正的（
8、 ）是使个人既可以保持自己独立的个性和思想，同时还能够保持整体与团队的融洽与和谐A、亲和力B、 认同感C、 同一性D、 感知力40.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面， （ ）才是组织文化力的支柱力量A、职业良知B、职业道德C、职业形象D、职业精神41.团队职业道德在组织文化力建设过程中的支柱作用在于联结从业者个人的 文化特征来形成团队文化，然后进一步将各个团队文化融合成（ ）A、 组织文化力B、 团队文化C、 职业道德D、团队道德42.儒家的纲常伦理，也是以尚德为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为（ ）规范
9、被全体社会成员实践A、 常德B、 美德C、 尚德D、大德43.从纵向发展的角度看， “风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（ ）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范44.从纵向发展的角度看， “风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（ ）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范45.要改变当前中国职业道德现状并规避职业道德领域的“风
10、险因素” ， （ ）是最便捷、最直接的方法A、加强法律法规的创制B、尽快建立公正的社会秩序C、创新社会管理机制D、加强职业道德建设46.推动现代化建设的基础之一便是道德， （ ）作为道德重要组成部分在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色A、 职业道德B、社会公德C、常德D、道德规范47.社会主义荣辱观是在新的历史条件下具有（ ）的道德规范，与社会主义先进文化高度契合并能够对社会主义先进文化产生巨大的推动作用。A、社会普适性B、普世价值C、 中国特色D、 创新精神48.专业技术人才是社会主义建设的中坚力量，其职业道德发展水平将直接影响社会（ ）状况A、整体道德B、公共道德C、 常德D、 文
11、明程度49.社会对专业技术人才的社会责任感和（ ）的需求更为迫切，加强专业技术人才的职业道德建设意义重大，刻不容缓A、责任意识B、道德良知C、 文明程度D、奉献精神50.专业技术人才需要遵守的政治原则就是要在自身的职业行为中始终坚持（ ） ，忠于党、国家和人民，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。A、 四项基本原则B、 无私奉献C、勇于担当D、敢于创新51.专业技术人才需要遵守的责任原则所包含的职责等（ ）与个人的其他良好道德品质息息相关。A、道德元素B、 文化内涵C、 服务意识D、奉献精神52.在实际的职业行为中，包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现（ ）行为，这就需要时常保持自省A
12、、 职业道德失范B、不文明C、责任意识淡漠D、 言行分裂53.要引导专业技术人才养成良好的职业习惯和行为方式，即让他们形成与本职工作相适应的（ ） ，具备较高的道德素质，做一个好的劳动者A、职业道德观念B、责任意识C、创新精神D、业务能力54.创新在国内外一直都备受关注，我国已经把“ （ ） ”提升为国家战略。A、自主创新B、创新精神C、不断创新D、勇于创新55.（ ）是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了技术创新如何作用并影响着经济的发展A、熊彼得B、克里斯托夫弗里曼C、彼得德鲁克D、傅家骥56.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身，其中， （
13、）是最重要的特质。A、 创新思维B、 创新精神C、 创新能力D、 创新意识57.A、人才市场流动制度B、人才市场考评制度C、人才市场激励制度D、人才市场引进制度58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立（ ） 、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。A、 学校教育和实践锻炼相结合B、个人自学与组织培养相结合C、 理论学习和实践探索相结合D、一般学习和重点钻研相结合59.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突
14、出培养学生的（ ） 、创造性思维和创新能力A、 科学精神B、 人文精神C、道德素质D、责任意识60.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神 、创造性思维和（ ）A、创新能力B、实践能力C、创造力D、实践创造力三、多项选择(每题2分)61.思维的超越性表现在( )A、对时间的超越和突破上B、对空间的超越上C、对具体事物、具体现象和具体物品上的超越上D、对“有”与“无”的超越上E、对“传统”的超越上62.科技创新对经济发展的作用越来越突出，主要表现在( )A、产业知识密集度快
15、速上升，传统产业就业比重快速下降B、以信息技术为核心的高新技术产业正逐步成为制造业的主导C、高新技术的广泛应用使得劳动生产率加倍提高D、研究与开发投入迅速增长E、教育事业飞速发展63.道德概念的含义是( )A、物质基础B、调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范C、调节人与自然关系D、用善恶观念为标准来评价人们在社会中的各种行为E、习俗和舆论的总和64.所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。具体要求注册会计师在执业过程中，对 ( ) 一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量A、委托人B、被委托人C、
16、被审单位D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人65.组织机构方面的创新包括( )A、组织机构的基本形式创新B、部门机构的职责权限设置C、采取分权的新方法D、信息网络的重构及人际关系的安排66.按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维( )A、灵感思维B、发散思维C、收敛思维D、形象思维67.学习型组织的主要特征包括（ ）A、组织结构柔性化B、组织层次扁平化C、组织系统开放化D、容许差异68.所谓职业道德修养就是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的（ ） ，使自己形成良好职业道德品质和达到一定的职业道德境界。A、 自我教育B、自我锻炼C、自
17、我改造D、自我完善。69. 广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征，几乎包含了从业者各个方面和领域，其主要有（ ） 。A、 职业道德自学自修B、 职业道德培训C、老同事、师傅的言传身教D、组织文化影响。70.美国国家竞争力委员会于2004年向政府提交的创新美国计划中指出， “创新是把感悟和技术转化为能够（ ）的新的产品、新的过程与方法和新的服务” 。A、创造新的市值B、驱动经济增长C、提高生活标准D、改善社会结构71.四川五年内将大力推动企业成为（ ） ，培育一批有较强实力和国际竞争力的创新型企业，启动一批战略性新兴产品培育工作。A、技术创新需求主体B、研发投入主体C、创新活动主
18、体D、成果应用主体72.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立（ ）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。A、 学校教育和实践锻炼相结合B、国内培养和国际交流合作相衔接C、 理论学习和实践探索相结合D、国内学习和国际深造相衔接。73.终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的 一生的、持续的学习过程，具有（ ）等特征。A、终身性B、全民性C、广泛性D、灵活性E、实用性74.四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011 2020） 强调指出，规划期间四川将依托（ ） ，建立“人才+基地” “人才+项目” “人才+基地+项目”的多元培养模式，以事业感召、培养、造就人才。A、国家重大科研和重大工程项目B、重点学科和重点科研基地C、国际学术交流合作项目D、重点攻关项目75.四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011 2020） 强调指出，规划期间四川将依托国家重大科研和重大工程项目、重点学科和重点科研基地、国际学术交流合作项目，建立（ ）的多元培养模式，以事业感召、培养、造就人才。A、 “人才+基地”B、 “人才+股权”C、 “人才+项目”D、 “人才+基地+项目”
