1、一模数学成绩分析淇滨区五中一、总体分析参加人数 最高分 最低分 平均分 及格率 优秀率抽考 25 120 97 110 100% 100%总体 361 120 6 492 18% 33%一模成绩题型结构总体稳定，难度比 2012 年中招试题稍低。在保持对基础知识的考察力度上，更重视对数学思想方法和学生综合素质能力的考察，体现了中考要求“实践与操作，综合与探究，创新与应用”的命题特点。本试卷能比较客观，有效地评价学生的数学学习状态，覆盖面广，计数量比去年试卷略有降低，只要学生数学基本概念清晰，掌握基本方法就可以，取得不错的成绩。在解题中，设置了多个问题，形成了起点低，坡度缓，层次分明，梯度递进的
2、特点，使试题又有较好的区分度。整个试卷所有试题的考查内容及试题编排由易到难，坡度平缓，易于考生分析解题，有利于考生获得理解的成绩。二、试题分析本试卷三个大题满分 120 分，考试时间 100 分钟，分为选择题 8 道，24 分；填空题 7 道，21 分；解答共 75 分（16 题 8 分，17 题 9 分，18 题 9 分，19 题9 分，20 题 9 分，21 题 10 分，22 题 10 分，23 题 11 分） 。（一）选择题 8 个，涉及到倒数、角、两圆位置关系、等腰梯形、二次函数、圆的切线、勾股定理、统计 8 个知识点，如果学生能了解基础知识，读题细心，明白题目考查的目的，可以完全解
3、答正确，但部分学生在读题时没有理解具体要求，如 8 题所抽查的这五天中每天乘车人数是这个问题的中的（每天）而导致失分。（二）填空 7 个小题涵盖的知识点有科学计数法、一元二次方程根的判别式、函数的定义、概率、反比例函数、相似、圆 7 个方面，难易适度，整体平稳。（三）计算题，8 个大题，满分 75 分。认真分析学生答题情况，存在下列问题1、 零指数、负指数的应用不准确，计算能力差。2、 该带单位的不带单位。3、 缺少回签一步，被扣分。4、 审题不细“少算了 MN1 千米” 。5、 证明过程不规范。6、 数形结合不很好，不能合理运用已知条件，走了弯路。7、 知识不会迁移延伸，分类讨论思想的应用较差。三、针对上述情况，下一阶段应采取的措施有：1、加强基础知识教学，保证基本运算能力从试卷中暴露出来的问题可以看到，基础不扎实是考生失分的重要原因之一，下一阶段要以说明与检测为主，回归课本，狠抓基础。2、在下阶段中，注意引导学生在证明题的过程中，规范解题步骤，表述准确，推断合理。3、通过考试和评讲试卷，培养学生认真审题的习惯，对于试题文字要仔细读、反复读、找准关键点，准确捕捉各种数量关系。4、通过集中训练，提高学生解题速度和节省时间，规范解题过程，哪些步骤必须有，哪些步骤可有可无，应让学生明白，同时要求学生合量安排解题时间，什么时候开始检查等细细解问题。2013 年 5 月
