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初三数学同步辅导教材第3讲.doc

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1、初三数学同步辅导教材(第 3 讲)一、本周教学进度:6.2 正切和余切二、 本周教学内容:. 正切和余切的有关概念;. 解决运用正切和余切的有关问题 三、重点、难点剖析. 正切、余切与已学过的正弦、余弦是初中阶段必须理解并掌握的锐角三角函数,由于任意一个锐角都可以看作是直角三角形的一个角(显然这样的直角三角形都是相似的) 因此,我们在直角三角形中,就可以对这个锐角作出如下的定义:sinA , cosA , tgA , ctgA .cacbbaab其中 a、b 分别为的对边和邻边,c 为斜边 学习锐角三角函数时首先要熟知定义,切不可以张冠李戴,只有在理解的基础上熟记,在运用中加深理解 . 学习正

2、切和余切时,要充分利用学过的正弦和余弦,经常地把它们加以比较,就会既见到许多相类似的地方,又重视它们的区别,不至于产生混淆 如,在 RtABC 中, sinAcosB ;cacosBsinB ;btgActgB ;actgAtgB .b这种互为余角的三角函数关系,为我们把它化为同角的三角函数创造条件,这在解题中是经常用到的 若 、 都是锐角,且则 sin sin ; tg tg ;cos cos ; ctg ctg .可见一个锐角的正弦值(或正切值)随着锐角的增大而增大;余弦值或余切值随着锐角的增大而减小,这就为比较三角函数值的大小提供了依据 如,比较 tg43与 ctg57的大小 tg43t

3、g(90 47)ctg47, 而 ctg47ctg57即 tg43ctg57值得一提的事,比较两个三角函数值的大小,通常总是先把它们化为同名三角函数.cAB a Cb要熟记特殊角的三角函数值学习正弦和余弦时已经知道,30、45、60称为特殊角,对于这些角的各个 三角函数值应用极为广泛,必须熟记 角度 函数值 函数名称30 45 60正弦sin 212 23余弦cos 3 1正切tg 33余切ctg 怎样熟记呢?正弦、余弦的 30、45、60值的分母都是 2,而分子,正弦为 () 、1、 ;余弦为 、 、 () ,分别读作根号、;根号2321、 正切、余切的 30、45、60值的分母都是,分子则

4、为( ) 1、( )2、( )333,即tg3 , tg45 13)(1 23)(tg60 . 余切则相反 )(3必须告诉大家,0、90也是特殊角,且sin, cos01, tg00, ctg0不存在;sin, cos901, tg90不存在, ctg0 因此,今后我们指的特殊角是:0、30、45、60、90 同角三角函数间的关系同角三角函数间存在以下关系:平方关系: sin cos 2 1;a商的关系: tg , ctg ;cosinsinco倒数关系: tg , ctg .tg1tg1这些关系不仅在学习中,解题时用处很大,而且对这些关系的真正掌握也是有助于对三角函数定义的理解 如,sin

5、cos 2( ) ( ) cacb (c2a 2 b2);2+ sin ;ctgosabctg ctg 1, 即 tg ctg1四、典型例题例 在 Rt ABC 中, C90,a: b3:1, 求的四个三角函数值 解 a:b3:1, a3b由勾股定理,得 c b.2+10则 sinA ;b10cosA ;c10tgA 3;ba3ctgA .1解这道题的关键就是要熟知三角函数的定义, 由于三角函数值是两边之比 结果是个数值,因而本题是通过把 RtABC 的三条边长用同一条边去表示,以求得任意两边之比值.例 已知 是锐角,且 sin , 53求 cos、tg、 ctg 的值 分析 这是已知一个三角

6、函数值,求其余的同角三角函数值的问题,因此可采用同角三角函数关系去解决 解 sin cos 21, 且 sin , 是锐角,53cAB a Cb cos 2sin12)53(14又 tg ,4=cosi ctg .tg13注意 锐角的各个三角函数值都是正值 例 已知 ctg的值小于 ,则锐角的取值范围是( ) A. 0A90 B. 30A 90C. 0A60 D. 60A 90 解 ctg30 ,ctgActg30 A 303又 A 是锐角, 30A 90故应选()例 已知 是锐角,tg ctgk 1, tg2ctg 214, 求 k 的值 分析 要求 k 的值,就需要得到一个 k 的等式,因

7、此如何从已知的两个条件中消去tg、ctg 是解题的关键 解 tgctgk 1, (tgctg) 2( k 1)2即 tg2ctg 22tgctg(k 1)2142(k 1)2则 k 1k15, k2 3,又 tgctgk 1, k 3 舍去则 k5.注意 当 是锐角时,tg ,ctg 例 在ABC 中,ctgA0, 且 tgB、ctgC 是关于 x 的方程 x2 2 x k0 的两根,求A、及 k 的值 解 ctgA0, A 90 (这是基本的) 90,tgBctgC(互余关系)根据题意,得tgBctgCtgBtgB tgB 3tgB , 则 60,30.3又tgB ctgCk, ktg60c

8、tg30 3(利用特殊角的三角函数值)ktgBctgCtg 2Btg 260( )23.3练 习 一. 填空:1已知 Rt ABC 中,C90,a15, c17,则sinA_, tgA_, ctgA_, cosB_, tgB_, ctgB_.2.根据条件,求出锐角 的度数 (1)ctgtg45tg361, 则 _;(2)tgctg45 tg561, 则 _;(3)已知 tg2 , 则 _;3021tg(4)已知 ctg(90 )tg25 , 则 _.3. 在ABC 中,C 90, AC BC, 则_;若 BC5cm, 则 AB_cm.4.在ABC 中,、满足sinA 1| (tgB 1)20,

9、 则_.二、解答题5计算(1)sin260 sin30 ctg45ctg90;1(2) ;350+3cos16ctgt(3) cos45 3tg30sin60.26.已知方程(xtg) 2 mxctg 20( 是锐角) 有两个相等的实数根,求m 的值 7.如图,ABC 中,是商,BCa, B, C, 求的长 (用 、a、 表示长)ABCD答案与提示【答案】一. 1. , , , , , ;17581578152.36, 34, 30, 25;3.30, 10;4.45.二. 5. (1) 1, (2) 1, (3) ;216. m2;7. AD .ctga+【提示】. (3) tg2 , 260, 30.23)(1. 解 在 RtABC 中,ctg , BDAD ctg ADB在 Rt ABC 中,ctg , DCADctg C , 得BDDCAD(ctg ctg)即 AD .ctga+B

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