1、高三年级临界生奖励数额及办法2010 年每个老师负责 8 个学生（两个班） ，每成功一个学生奖励 200 元。高考后，平均每个老师成功了 4 个多学生，成功率 50%多点，该项每个老师的平均奖励为 840 元。2011 年每个老师负责 8 个学生（两个班） ，每成功一个学生奖励 200 元。大约 1126 名临界生，成功 463 人，成功率约为 41%。高考后，该项每个老师的平均奖励为 660 元。 （李建国初步计算结果，尚未最后核实，会有些误差）本届前两次考试的成功率和 10 高考相似，大约 50%。计划本学期落实两次，下学期落实两次，共四次，根据相关数据，计划这四次共发放奖金平均每位老师
2、1600 元，每次 400 元，每次大约每人成功 4 个学生，即每成功一个学生一次奖励 100 元。一、临界生确定及分配：1. 404 -405 、410-411 为一个系列，412-416 为一个系列， 406-409 为一个系列。复习理普、复习实验、复习文大各为一个系列，西区分文实、东文、文普、理普四个系列。人数段见附表2. 各段每个老师两名学生，如果该老师任一个班的课，则每段 4 名学生。3. 班主任严格按照年级公布的名次进行划分，原则上按照瘸腿情况进行学生分配给任课教师。二、奖励确定办法：本学期落实两次，应届三调考试后、期末考试后各落实一次。复习班期中考试和期末考试后各落实一次。本学期
3、三调考试后，将学生该三次考试的综合成绩（一调 0.2二调 0.3 三调 0.5 的比例）和确定时基准名次进行比较，如果帮扶对象在这三次考试中的班级综合排名进入班内临界生的上一档次的班级名次( 所谓上一档次指进入帮扶起始名次之前 )且总分系列名次以及瘸腿学科班内名次有进步，即算帮扶成功。每成功一人奖励 100元。三调考试后，根据一调考试、二调考试、三调考试（比例 2：3：5）的平均名次确定新的帮扶对象，在期末考试后，根据期中四调期末（3：3：4）三次考试的综合成绩进行落实奖励，并确定下次的基准名次。复习班期中考试后落实时根据三调期中（0.4：0.6）确定综合名次，期末考试时，根据四调 0.4：期末 0.6 的比例确定综合名次根据实际情况，可以作出必要的调整任课超过两个的班级，临界生的奖励进行一定比例的折合。
