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【安徽】2013版化学复习方略课件:12.1 化学实验的常用仪器和基本操作(鲁科版)(共85张ppt).ppt

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资源描述

1、第1节 化学实验的常用仪器和基本操作,三年13考 高考指数:1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。3.能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。,一、常见化学实验仪器及使用方法1.可加热的仪器(1)能直接加热的仪器。,少量物质的反应容器、收集少量气体等,不加热液体不超过其容积的 ,加热时液体不超过其容积的_时试管口应,加热固体时试管口应_,取放时要使用_,加热后要放在_上冷却,用于_物质的高温灼烧,移动时要用_夹取,略向下倾斜,_浓缩或蒸发,坩埚钳,石棉网,溶液,固体,坩埚钳,(2)可垫石棉网加热的仪器“烧字牌玻器”。,玻璃棒,润洗,2

2、.计量仪器,0.1mL,检漏,玻璃棒,平视,进,出,相平,烧杯,先大后小,物,码,0.1 g,调零,检漏,水洗,待盛液润洗,酸式,0.01 mL,平视,量程,液体,3.分离、提纯、干燥仪器(1)漏斗、长颈漏斗。,用途:普通漏斗用作过滤或向小口容器中注入液体;长颈漏斗用于装配反应器。注意事项:过滤时应注意“一贴二低三靠”。长颈漏斗装配反应器时应将长管末端插入_,防止气体逸出。,液面下,(2)分液漏斗。,用途:锥形分液漏斗常用于分离密度不同且_的液体,球形分液漏斗常用于向反应器中随时添加液体。注意事项:使用前活塞检漏。分液时下层液体从_放出,上层液体从_倒出。,互不相溶,下口,上口,(3)干燥管。

3、,用途:用固体试剂除杂质。注意事项:气流方向_进_出(大进小出)。,粗口,细口,(4)洗气瓶。用途:除去气体中的杂质。注意事项:气流方向应该长管_,短管_(深入浅出)。,进气,出气,4.其他仪器 (1)冷凝管。,用途:用于蒸馏分馏,冷凝蒸气。注意事项:冷却水的流向_。,下进上出,(2)酒精灯、酒精喷灯。,用途:用作热源,酒精灯火焰温度为500600 ,酒精喷灯火焰温度可达1 000 左右。注意事项:酒精灯所装酒精量不能超过其容积的_,不能少于_;加热时要用外焰,熄灭时要_,不能吹灭。需要强热的实验用酒精喷灯加热。,23,14,用灯帽盖灭,(3)表面皿。,用途:pH试纸等试纸的变色实验。注意事项

4、:不能加热。,(4)滴瓶。,用途:用于盛放少量液体药品。注意事项:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,不可互换。,(5)胶头滴管。,用途:用于吸取和滴加液体。注意事项:胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内,不能平置或倒置;滴液时不可接触器壁;用后立即洗净,再去吸取其他药品。,二、化学实验基本操作1. 药品的取用,药匙,纸槽,镊子,托盘天平,滴管,用试剂,瓶倾倒,移液管,胶头,量筒、滴定,(向试管中加固体粉末状药品),(液体的倾倒),2.玻璃仪器的洗涤(1)洗涤干净的标准。内壁附着均匀的水膜,既不聚成水滴,也不成股流下。(2)水洗法:在玻璃仪器中注入少量水,用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水

5、清洗。(3)药剂洗涤法。仪器上的附着物和选用的试剂之间连线。,不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐,油脂、乙酸乙酯,硫磺,银镜、铜镜,二氧化锰,碘,NaOH溶液,稀盐酸,酒精,浓盐酸,稀硝酸,CS2,3.常见试纸的使用(1)类型及作用。,酸、碱,酸碱性,漂白性,氧化性,(2)使用方法。用试纸测气体时,_后将试纸粘在玻璃棒的一端,放在容器的气体出口处,观察颜色的变化。用试纸检验液体时,把试纸放在玻璃片或表面皿上,然后_,观察颜色变化;注意pH试纸不能用水润湿。,润湿,用玻璃棒蘸取待测液点在试纸中部,4.实验安全常见实验事故的处理,少量浓硫酸溅到皮肤上,先用大量水冲洗、最后涂5%的NaHCO3溶液,酒

6、精等有机物在实验台上着火,用湿抹布、石棉或沙子盖灭,不能用水灭火,立即用大量水冲洗,再涂上5%的硼酸,液溴洒到皮肤上,浓NaOH溶液洒到皮肤上,酒精清洗,误食重金属盐,立即口服蛋清或牛奶,水银洒到桌面上,撒上硫粉进行处理,1.在实验室中做完实验后,所有的废液倒入下水道,以免污染实验室。( )【分析】有些酸性废液会腐蚀下水道,废液应倒入废液缸中集中处理。2.从试剂瓶中取出的所有化学药品都不能放回原瓶。( )【分析】绝大部分从试剂瓶中取出的化学药品都不能放回原瓶,金属钠、钾、白磷等应放回原瓶。,3.能使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体一定是氯气。( )【分析】Cl2、Br2、NO2均可使润湿的淀粉碘

7、化钾试纸变蓝。4.金属钠着火时可用泡沫灭火器或干粉灭火器灭火。( )【分析】金属钠能与水反应,产生的氢气也能燃烧,钠的燃烧产物过氧化钠能与二氧化碳反应,应用沙土灭火。5.用容量瓶配制溶液时,定容时加水超过刻度线,可用胶头滴管将多余的液体吸出。( )【分析】用胶头滴管将多余的液体吸出时,已吸出了溶质,应倒掉重配。,试剂的存放1.试剂存放原则药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性,受热见光易分解,存放低温棕色瓶。2.一般试剂的存放(1)固体药品放在广口瓶,液态药品一般放在细口瓶。大多数试剂用无色玻璃瓶、玻璃塞,少量液态试剂保存在低温干燥处。(2)一般需要密封放在低温干燥处。,3.特殊试剂的存放,【高考警示

8、钟】(1)有些试剂在实验室里不能久存,要现用现配,如酸性高锰酸钾溶液、氯水、澄清石灰水等。(2)试剂瓶的选择中注意“两色”、“两口”、“两塞”的选择依据。(3)特殊试剂的特殊保存方法取决于试剂的性质。,【典例1】(2012潍坊模拟)实验室中以下物质的贮存方法,不正确的是( )A保存硫酸铁溶液时,要向其中加入少量硫酸和铁粉B少量金属钠保存在煤油中C少量液溴可用水封存,防止溴挥发D浓硝酸用带玻璃塞的细口、棕色试剂瓶盛放,并贮存在阴凉处,【解题指南】解答本题时应注意以下两点:(1)认真审题,注意铁盐和亚铁盐保存方法的异同点;(2)根据硝酸的性质,理解硝酸的保存方法。,【解析】选A。保存硫酸铁溶液时,

9、要向其中加入少量硫酸防止铁离子水解,但不能加入铁粉;在保存亚铁盐溶液时才加入铁粉防止Fe2被氧化,A说法错误。金属钠保存在煤油中利用煤油起到隔绝空气的作用;溴不易溶于水且密度比水大,利用水可起到液封作用,B、C说法正确。浓硝酸见光受热容易分解,因此放在棕色瓶、阴凉处,由于具有腐蚀性,会腐蚀橡胶塞,因此使用玻璃塞,D说法正确。,【变式训练】实验室中可选用下列试剂瓶,保存以下药品:(1)NaOH溶液,(2)石灰石,(3)浓硝酸,(4)乙醇,则所选用的试剂瓶正确的顺序依次是( )A BC D,【解析】选A。正确读图,看清试剂瓶的口径、瓶塞和试剂瓶的颜色。保存NaOH溶液时,应使用橡胶塞;石灰石为块状

10、固体,应放在广口瓶中;浓硝酸见光受热易分解,应保存在棕色试剂瓶中,且不能用橡胶塞;乙醇为有机溶剂,保存时不能用橡胶塞。,实验安全及意外事故的处理1.常见危险化学药品的标志,2化学实验操作的安全性,【高考警示钟】实验安全问题在高考实验中极易出现,主要考查考生的安全意识。高考考查角度主要有:(1)在考查可燃性气体性质相关实验时,要排出系统内的空气,以防爆炸,如CO或H2还原CuO的实验。(2)尾气吸收问题。如吸收NH3、HCl时,要防止倒吸;如吸收Cl2、SO2时,要用NaOH溶液,以防止污染大气。(3)防止污染问题。除了污染环境,还要防止药品自身的污染,一般从试剂瓶中取出的药品不能放回原瓶,瓶塞

11、在实验台上应倒放等。,【典例2】化学实验设计和操作中必须十分重视实验安全和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是_。在制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,立即松开试管上的橡胶塞在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须先检验一氧化碳的纯度。最简单的方法是用排空气法先收集一试管气体,点燃气体,听爆鸣声实验结束后,将所有废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室,给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片,以防暴沸伤人实验室制取氯气时,没有尾气吸收装置配制稀硫酸时,可先在烧杯中加一定体积的水,再边搅拌边加入浓硫酸金属钠着火时,用泡沫灭火器扑灭,【解题指南】解答本题时应注意以下三点:(1)

12、可燃性气体点燃前的验纯方法;(2)废液的处理方法;(3)灭火方法的选择。,【解析】反应器中液体倒吸是因为反应器内气压与外界大气压存在较高的压强差所致,松开试管上的橡胶塞使内外大气压相等,倒吸现象就会停止;点燃可燃性气体之前必须先验纯,但不能用排空气法收集CO气体,因为CO气体密度与空气相近,排空气法收集的气体中一定混有空气;实验结束后将废液根据情况回收或倒入废液缸,进行统一处理,不能直接倒入下水道,以免污染环境或腐蚀下水道;给液体,加热时要防止暴沸,使液体均匀受热;氯气有毒,污染空气,必须处理;浓硫酸稀释时要将浓硫酸注入水中,并不断搅拌;泡沫灭火器因有水喷出,不能用来扑灭钠着火。答案:,【互动

13、探究】(1)汽油着火时,能否用泡沫灭火器灭火?(2)实验室制氯气时,在通风橱中制取是否不会造成环境污染?提示:(1)不能。因为汽油的密度比水小,汽油浮在水面上仍然可以燃烧。(2)通风橱并不能防止环境污染,只是将污染从室内移至室外。,【变式备选】下列实验操作完全正确的是( ),【解析】选C。金属钠放入装满水的烧杯中,易迸溅出来,选项A错误;容量瓶只能配制溶液,不能用来溶解固体,选项B错误;分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,选项D错误。,常用仪器的使用1.“一材多用”(1)干燥管除用于干燥气体外,还可以用于防倒吸装置(如图)、组装类似启普发生器装置(如图)。(2)集气瓶除用于收集

14、气体外,还可用于贮存气体(如图)、测量气体体积(如图)、作洗气瓶(如图)等。,2.“多材一用”(1)A组各图可以测量气体体积。(2)B组各图可以作为冷凝装置。(3)C组各图可以作为气体干燥装置。,【高考警示钟】(1)识记仪器的图形、构造、规格、质地、用途、洗涤、注意事项;(2)定量仪器注意精度、容积及量程的选择以及药品加入(或气体的进入)方式。,【典例3】下列实验装置、试剂选用或操作正确的是( ),【解题指南】解答本题时应注意以下三点:(1)明确各物质的物理、化学性质以及实验的目的。(2)认清各装置图的特点和用途。(3)气体的净化装置连接时一定要注意洗气瓶中导管气体应长进短出。,【解析】选B。

15、,【互动探究】(1)B项中a导气管的作用是什么?提示:使烧瓶与分液漏斗的压强相等,分液漏斗中的液体易滴下;可以减小压强带来的误差。(2)哪些因素能影响B装置气体体积的准确测量?提示:装置的气密性、温度是否回到了室温、是否调节干燥管中的液面与量气管中的液面相平、读数时是否平视等。,【答题要领9】气密性检验方法的准确描述,【典例】2009广东高考T19(1)某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。,按图连接好实验装置。检查装置的气密性,方法是_。,【抽样分析】,【规范答案】关闭活塞K,微热反应管,试管A中有气泡冒出,停止加热,冷却后若末端导管中水柱上升且高

16、度保持不变,说明装置气密性良好,*答题要领*解答要素:(1)适用的方法:微热法或者液差法(2)形成封闭体系(3)操作方法(4)现象及结论,关键词和得分点:1.解答此类题目必须明确的关键词:(1)微热法检查:封闭、微热、气泡、水柱;(2)液差(封)法检查:封闭、液差。2.答案必须按“操作+现象+结论”要点回答:(1)操作:如何形成“密闭体系”,如何“加热”。(2)现象:观察气泡或液面变化,指出相关实验现象。(3)结论:通过什么现象说明气密性良好。,用如图的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒,漏斗和试管中装有稀硫酸,若打开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液面上升与锌粒接触,发生反应,产生的氢气由导

17、管导出;若关闭弹簧夹,则试管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液与锌粒脱离接触,反应自行停止;需要时再打开弹簧夹,又可以产生氢气。这是一种仅适用于室温下随制随停的气体发生装置。,这种制气装置在加入反应物前,怎样检查装置的气密性?_。答案:塞紧橡胶塞,夹紧弹簧夹,从漏斗中注入一定量的水,使漏斗内的水面高于试管内的水面,停止加水后,漏斗中与试管中的液面差保持不变,说明装置不漏气,1.下列基本操作正确的是( )A.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.手持试管给试管里的物质加热C.酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭D.将固体氢氧化钠直接放在托盘天平上称量,【解析】选C。用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯

18、,容易发生危险,点燃酒精灯时,应使用火柴。当给试管里的物质加热时,应该使用试管夹,将试管夹从试管底部向上套,夹在试管的中上部,用手拿着试管加热,当温度较高时烫手,容易出事故。C的操作正确,当熄灭酒精灯时,如果用嘴吹灭,可能引起灯内酒精燃烧,发生危险,必须用灯帽盖灭。 不能将氢氧化钠直接放在托盘天平上称量,这样会腐蚀托盘,可将氢氧化钠放在玻璃器皿里称量。,2.下列物质的保存方法正确的是( )少量钠保存在四氯化碳中浓硝酸保存在无色试剂瓶中少量钾保存在煤油中硅酸钠存放在带橡胶塞的试剂瓶中氯水存放在带橡胶塞的棕色细口瓶中碳酸钠固体保存在带橡胶塞的细口瓶中A. B. C. D.,【解析】选C。钠的密度比

19、水小,四氯化碳的密度比水大,所以钠不能用四氯化碳保存,错误;见光易分解的试剂应放在棕色瓶中,错误;氯水腐蚀橡胶,错误;固体应保存在广口瓶中,错误。,3.在下列操作中,所使用的仪器能够达到目的的是( )A用5 mL量筒准确量取4.55 mL水B用托盘天平准确地称取6.82 g食盐C用pH试纸测得某盐酸的pH为3.5D做KMnO4分解实验时用大试管作反应器【解析】选D。量筒和托盘天平的精确度都是0.1(mL或g),故选项A、B都不对;用pH试纸测得的pH为整数,选项C错误;选项D正确。,4.(2012芜湖模拟)实验室里常用叫“碘锤”的玻璃仪器做碘的升华实验,该仪器为两头密封的玻璃窗,中间带有一根玻

20、璃短柄。用此仪器进行有关实验时,具有装置简单、操作方便、现象明显、可反复使用等优点。用此仪器不能反复进行的实验( )ANH4Cl受热分解的实验B无水CuSO4与胆矾的互变实验C白磷和红磷(已经抽出O2)在一定温度下相互转变的实验DKMnO4受热分解的实验,【解析】选D。KMnO4受热分解生成K2MnO4、MnO2和O2,冷却时生成的三种生成物不能重新化合,因此D不能用此仪器反复进行实验。,5.下列化学实验操作或事故处理方法正确的是( )A为了节约,应将实验过程中取用的剩余药品放回原试剂瓶B涉及气体实验的装置,在实验之前应先进行气密性检查C酒精灯着火时可用水扑灭D配制硫酸溶液时,先在量筒中加入一

21、定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸,【解析】选B。为防止污染试剂瓶中的药品,实验过程中取用的剩余药品一般不放回原试剂瓶(钠、钾等除外),选项A错误;酒精灯着火时可用沙子或湿抹布扑灭,选项C错误;不能在量筒中稀释浓硫酸,选项D错误。,6.(2012南昌模拟)下面ae是中学化学实验中常见的几种定量仪器:a.量筒 b.容量瓶 c.滴定管 d.托盘天平 e.温度计(1)其中标出仪器使用温度的是_(填字母编号)。(2)实验时用来精确量取液体体积的是_(填字母编号)。(3)使用前要检查仪器是否漏液的是_ (填字母编号)。,(4)由于操作错误,使得到的数据比正确数据偏小的是_ (填字母编号)。A.中和

22、滴定达终点时俯视滴定管内液面的读数B.使用容量瓶配制溶液时,俯视液面定容所得溶液的浓度(5)称取10.5 g固体样品(1 g以下使用游码)时,将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为_g。,【解析】所有测量体积的仪器如量筒、容量瓶、滴定管等都标出使用温度;量筒是粗略测量液体体积的仪器,容量瓶是定容仪器,滴定管是精确量取液体的仪器;容量瓶和滴定管在使用前要检查是否漏水。(4)A中操作导致结果偏小,读数时视线应与凹液面相平,B中操作使所配制溶液的体积偏小,根据 可知溶液浓度偏大。 (5)从题给信息可知砝码,质量为10.0 g,游码质量为0.5 g。托盘天平使用时称量物体应放在左盘,砝码放在右盘:m(物)=m(游码)+m(砝码)。若称量的样品与砝码颠倒,则m(物)+m(游码)=m(砝码),m(物)=m(砝码)-m(游码)=10.0 g-0.5 g=9.5 g。答案:(1)a、b、c (2)c (3)b、c (4)A (5)9.5,

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