1、因特网简介说课稿各位评委老师好，我叫 XX，今天我说课的题目是因特网简介。下面我将从说教材、说教学目标、说教材重难点及突破方法、说学生、说教法、说教学准备、说教学过程七个方面加以分析和说明。一、 说教材：因特网简介，出自四川人民出版社出版的信息技术教材高中一年级下册第一章第一节的内容。这部分内容主要讲了以下几点：1、 计算机网络的基本知识；2、 因特网的主要服务；3、 因特网上的站点和地址；4、 网络安全。本节课内容理论知识较多，但是每一部分只是大概介绍，较为简单，目的是让学生对计算机网络有一定了解，使学生对因特网的主要功能和计算机 IP 地址、域名、统一资源地址及站点的基本知识等有初步的了解
2、认识，同时树立正确的网络安全意识，激发学生学习兴趣。由于是引入知识的阶段，所以上课时，要注意对知识进行扩展，以达到激发学生对本门课程的学习兴趣。二、说教学目标1、知识目标：了解计算机网络的基本组成和主要特点。（1）知道网络协议的含义。（2）知道上网的主要方式和因特网的主要功能。（3）了解计算机的 IP 地址、域名、统一资源地址及站点的基本知识。（4）了解计算机网络安全及黑客的基本常识，知道简单的网络防护常识。2、能力目标：（1）通过对计算机的 IP 地址、域名、统一资源地址及站点的初步认识，让学生学会这些知识的使用方法。（2）通过结合网络事例，让学生直观理解，培养学生用心体会、积极探索、结合实
3、际、发现生活、对信息的获取、分析、处理、传递和应用信息的意识。3、情感目标：通过学生上网，小组合作，互帮互学，培养学生的团结协作的精神和动手能力。不断发掘学生探索新知识的兴趣。从而进一步培养学生对信息技术的兴趣。、 教师提出建议由学生亲身体验比较学习。三、说教学重、难点及突破方法1、重点：因特网的四个主要服务，因特网上的站点和地址知识要点。2、难点：因特网的四个主要服务，因特网上的站点和地址知识要点。3、突破方法：教师演练，学生操作，课堂练习，小结内容。四、说学法学法上我贯彻的指导思想是把学习的主动权还给学生，倡导自主、合作、探究的学习方式。具体的学法有小组合作、实际操作、探究学习等方式，逐步
4、完成任务，使学生在完成任务的过程中不知不觉地实现知识的传递、迁移和融合。五、说教法有了高一上学期的计算机基础，学生已经形成了计算机的基本概念，具有自主操作一些简单命令的能力，由于本节内容和学生日常接触的计算机息息相关，积极性较容易调动，但可能存在一知半解的状况，所以需要老师合理掌握学生学习动机，抓住重难点突破，多采用学生易懂的语言和教学方法进行课堂组织教学。1、该节课程环境设置在学校机房，理论结合实际讲解更有效；2、将整堂课大体分为两大部分，前半部分由老师主讲，学生主听；后半部分主要让学生实际操作，老师做好指导工作。六、说教学准备：良好的开始是成功的一半，该堂课为下学期开始的第一课，这节课上的
5、如何，将直接影响着学生以后的学习，所以在上课前，教师要做好充分准备。1、备好课，做好课件2、把每个任务中涉及的窗口制作成课件进行介绍，并将相关操作流程也制成课件进行梳理，让学生有直观清晰地认识。七、说教学过程（一）导入新课：采用回忆知识的方式让学生尽量回想上学期已学的计算机基础知识，使学生在进行思考地同时进入新的知识点的学习。由引言导入新课，开门见山提出本堂课的主要教学内容，让学生有目的的开始接受新知识。（二）讲授新课：（课件展示）结合教材和课件将该堂课的理论要点一一展示，需要辅以画面形象的用适当的图片展示说明，在讲解教学重难点时，先让学生自己归纳，然后带着疑问进入进一步的学习，讲解过程中可穿
6、插课堂小练习加深巩固。（A）英特网的简介:国际互联网（Internet）是一个把世界各地已有的各种网路互联起来的跨国界的庞大网路。（B）计算机网络的基本认识1、计算机网络的分类（1）局域网（连接近距离的计算机网路，几百米到 10 公里范围：教学网，校园网）局域网中计算机和计算机通过网卡用网线相连，网线有双绞线（效果差，便宜，安装方便）同轴电缆光纤（效果最好，但价格最贵），所以才用同轴电缆或者光纤作干线，用双绞线连到每台电脑上。（2）城域网（地理范围从几十公里到上百公里，覆盖一个城市或地区）（3）广域网（几十公里到数万公里不等）2、网络计算机的分类：（按功能分）服务器：是 Internet 服务
7、和信息资源的提供者客户端：是 Internet 服务和信息资源的使用者3、网络操作系统：美国 NOVELL 公司的 NetWare 和微软的 Wingdows NT 、Wingdows2000、Linux4、网路协议：TCP/IP 协议（C）因特网的主要服务因特网的主要功能：1、电子邮件：通过计算机网络传输邮件，如 Outlook 、oxmail 等2、网络信息服务：就是通过因特网进行的服务，包括信息浏览、查询、下载，如 WWW 服务（万维网）3、计算机系统远程登录：通过计算机网络进入和使用远程的计算机系统。工具软件有：NETFLOWER 等4、文件传输（FTP）：利用因特网传输大量的数据。常
8、用的传输软件CuteFTP(D) 因特网上的站点和地址1、IP 地址：为表示区分每一台电脑而编的号，有四组十进制数字表示，每组数在 0-255 之间，中间用.隔开。如 202.108.255.2012、电子邮件地址：用户名邮件服务器名3、统一资源地址 URL资源类型(httpftp 等)/服务器/端口/路径4、Web 站点与主页：就是网站（E）网络安全1、安全问题：通信过程中信息的泄密；计算机病毒的破坏；计算机网络遭受非法的攻击与入侵；网络骗局（举例说明）2、措施：提高安全意识，注意自我保护；对重要信息进行加密，设置密码；设立病毒防火墙；建立网络防护火墙；网络立法（三）任务驱动：由教师演示需要学生上机操作的正确步骤，解答学生疑问。1、查看自己电脑的 IP 地址2、用 Outlook 发送邮件3、查看网站地址组成（四）归纳与小结：小结本节课所学知识和学生上机操作情况， 以上我从教材、教法、学法、教学准备和教学过程几个方面对本课进行了设计,如有不妥之处，恳请各位专家批评指正。我的说课到此结束，谢谢各位评委老师。
