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九年级语文适应性综合考试题.doc

上传人:myw993772 文档编号:9250659 上传时间:2019-07-31 格式:DOC 页数:5 大小:41KB
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1、1九年级语文适应性综合考试题(下册)班级:_ 姓名:_一 积累与运用 (18 分)1 、古诗文默写(要求: (1)-(7)题必答(8)(9)任选一题作答.每句 1 分,共 8 分)(1) 得道者多助,_.(2) 困于心衡于虑而后作,_. (3) _,对影成三人.(4) 黑云压城城欲摧,_.(5) _,谁言天地宽.(6) 欲为圣明除弊事,_(7) 驱鸡上树木,_.(8)_,万方多难此登临.(9) , 辞根散作九秋蓬.2 下列加点词注音完全正确的一项是( ) (2 分).A 干瘪 ( pie ) 吹毛求疵( ci ) 馈赠( kui )B 虔诚 ( qian ) 一泻千里 ( xie ) 告禀(

2、ping )C 瞰望 ( gan ) 引颈受戮 ( lu ) 阴霾( mai )D 颓唐 ( tui ) 山崩地裂( beng ) 瞻望( zhan )3 、下列词语中没有错别字的一项是( ) (2 分)A 妙手回春 如坐针占 芒刺在背 断壁残桓B 天轮之乐 望眼欲川 淹淹一息 浩瀚无银C 周到如抵 万恶不赦 遍稽群藉 有例可援D 怡然自得 蹑手蹑脚 鳞次栉比 遮天蔽日4 、读名著,知明理.请从鲁滨孙漂流记 格列佛游记这两部小说中任选一部,写出这本书的作者和其中的某一个情节.(3 分)(1) _ 作者:_(2)情节:_、口语交际。用一句话概括下列语言的主要意思。 (分)年月日点左右,印尼北部苏

3、门达腊岛亚齐省海域发生里氏.9 级地震.来自海洋深处迸发的能量,相当于 3000 颗核弹的威力.104 年来历史上最严重的地震引发的巨大的海啸,海水的时速高达 700 到 800 公里,浪头高达 10 米,首先袭击泰国南部,然后一路奔袭 1600 公里,席卷印尼和斯里兰卡等国,灾难波及东非沿岸的索马里.最近统计数字显示,死亡人数已超过 30 万._2二、文言文阅读(16 分)(一) (10 分)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也

4、!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。 ”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ” 令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时

5、时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷.1、给下列加点词注音。(2 分 )谤讥( ) 昳丽( ) 2、解释下列加点词。(2 分)(1)私我也 (2)王之蔽甚矣 3、翻译句子。(2 分)妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。_4、本文对人物的刻画有什么特点?(2 分)_5、你从本文中得到什么启示?(2 分)_(二)(6 分)丑妇效颦西施病心而颦其里,其里之丑人见之而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人坚闭门而不出,贫人见之挈妻子而去之走.彼知颦美,而不知颦之所以美.庄子天运注释颦:皱眉头挈:带着1、 联系短文,指出下列词语古今意义的不同。(2

6、分)去 古义:_ ;今义:_走 古义:_ ;今义:_2、解释下列加点的词语。(2 分)其里之丑人见之而美之( )彼知颦美,而不知颦之所以美( )3、请概括这则寓言的寓意,指出由这则寓言产生的一个成语,并解释成语。(2 分)3_三、现代文阅读。 (36 分)(一)(18 分)鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣

7、帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。. (1)孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 (2)他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己 “这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道, “孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!“他不回答,对柜里说,“ 温两碗酒,要一碟茴香豆。 “便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的

8、东西了! “孔乙己睁大眼睛说, “你怎么这样凭空污人清白“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?“接连便是难懂的话,什么“君子固穷 “什么“者乎“之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。1、文章开头在写鲁镇酒店的格局之后,写“短衣帮“大抵没有这样阔绰“,只有穿“ 长衫“的才踱进房子里“慢慢地喝“ 。作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用?(3 分)_2、本文用字准确,请根据下面的要求回答用词的妙处。(1)“便排出九文大钱 “一句中 “排“字对刻画孔乙己形象有什么作用? (2 分)_(2)“

9、孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出“ 一句中的 “绽字十分传神,结合语境,说说它有什么表达效果?(2 分)_3、品味文中划线句子,根据提示,概括回答后面的问题。(1)第(1)句集中概括地写出了孔乙己_(1 分)(2)第(2)句肖像描写形象地刻画了孔乙己是一个_(1 分)4、“窃书不能算偷 窃书! 读书人的事,能算偷么?“ 孔乙己为什么会这样说?表现他的什么性格特征?(2 分)_45、孔乙己的到来使店内外充满了“快活的空气“ ,但连孩子都不爱让他教写字, “快活的空气“ 背后隐藏着人们对孔乙己怎样的态度?(1 分)_6、文中多次描写众人对孔乙己的哄笑取乐。在众人的取笑中,孔乙己的态度有那些变化

10、?请从文中依次摘出三处关键的词句作答。(3 分)(1)_(2)_(3)_7、这两段主要运用_、_和_描写(3 分)(二)(10 分)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。“席加洛夫将军家的?哦!你,叶尔德林,帮我把大衣脱下来真要命,天这么热!看样子多半 要下雨了只是有一件事我不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说, “难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手 指头多半是让小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了.你这种人啊是出了名的.我可知道你们这些鬼东西是什么玩意!”“哦!叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧好象起风了。挺冷的你带着这条狗

11、到将军家里去一趟,问问清楚。你就说这条狗是我找着,派人送上去 的。告诉他们别再把狗放到街上来。说不定这是一条名贵的狗,可要是每个猪崽都拿烟戳到 它脸上去,那它早就毁了。狗是娇贵的动物你这混蛋,把手放下来! 不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场 的广场径自走了。1、阅读以上四段,用简洁的语言概括这四段的主要内容。 (15 字)(2 分)_2、第二三两段有关大衣的言行极具喜剧色彩,请任选一个,写出主人公当时的心理活动.(2分)_3、以上四段围绕“大衣”这个道具展开了人物的言行描写,主人公每次都为什么要借大衣来表现自己呢?请分别用四个短

12、语概括。(4 分)(1)_ (2)_(3)_ (4)_4、文章结尾奥楚蔑洛夫说“我早晚要收拾你!”请反复品味这句话,它有什么表达效果(2分)_(三) (8 分)三个官儿子乡小学的校园一角种了向日葵和花生,快到收获的时候了。这个星期天,学校里大门5紧锁,三个十来岁的小男孩结伴翻墙过来偷花生。他们钻到高大的向日葵丛里,正要拔花生,里面忽然站起一个陌生的中年女人,手里提了一把刚拔起来的花生。男孩们马上断定这女人也是来偷花生的,赶紧过去将她围在中间。 “她竟敢偷学校的花生,抓她去派出所!”派出所所长的儿予说, “到那里非罚她个一千两千不可!” “抓她去见老师吧,老师一定会表扬我们,这样我们就成先进了!

13、”乡长的儿子时时不忘自己的荣誉。“我看还是私了比较好!”税务所所长的儿予经济头脑发达,他对女人说, “你拿三百块钱给我们,就放你走,就当谁也没看见你偷花生。 ”中年女人不慌不忙地从衣袋里拿出一个工作证递过来。三个男孩一看,不由大惊失色:原来这位是新来的校长!他们年纪虽小,但个个都是有来头的,马上各自想好了对策。税务所所长的儿子从口袋里拿出一百元钱塞给女校长:“这点小意思你收下,咱们一回生二回熟,这次放过我,以后有用得着我的地方尽管说话,我爸是税务所所长! “哈哈哈”乡长的儿子爽朗地大笑道, “其实我早扰知道你是校长了,刚才和你开了个玩笑!我写个条子,有事你就拿去乡政府,我爸爸一见条子肯定给你办

14、事! ”派出所所长的儿子突然面露凶相,恶狠狠地对另外两个男孩说:“你们都给我写个证明,证明今天来这里的就你们俩,没我什么事!”1、三个官儿子的人物形象特点各是什么?(3 分)_2、三个官儿子面对同一个人物,为什么态度迥然不同?这说明了什么问题?(2 分)3、这篇小说通过三个官儿子对待同一“妇女”的态度,揭示了怎样的社会现象?(2 分)_四、作文(50 分)题目:又一次_要求:1、把题目填充完整.如“又一次失败” 、 “又一次感动” 、 “又一次尝到成功的喜悦”等。要写出真情实感,适当运用议论、抒情等表达方式,在朴实的叙述中充满情感。2、字数不少于 600。书写工整美观大方。3、文中不得出现真实的姓名、学校名,否则扣分。

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