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(苏教译林版)英语六年级下册unit 6 an interesting coutry第四课时 教案.doc

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1、-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-单元/章/课:六下 Unit 6 An interesting coutry 第 4 课时课题Unit 6 An interesting coutry(Checkout time,Ticking time) 课型教材分析本部分着重练习巩固了一般将来时中 will 加动词原型的用法,通过补全句子和短文,结合语法,进行操练和巩固。目标表达(应包括知识、技能和情感目标)1.能复述和进一步理解 An interesting country Australia 和怎样用 will 做出计划。2.能正确使用 wi

2、ll 加动词原型的搭配用法。3.能掌握动词的将来时用法,并用其正确形式填空,完成短文。4.能正确了解字母组合 air,并掌握其发音规律。学生有什么一般将来时的各种句型。学情分析学生缺什么灵活运用,掌握动词的将来式用法,并用其正确形式填空,完成短文。重点一般将来时的操练巩固和灵活运用。难点动词一般将来时的变化方法手段交际法、任务型教学方法、情景教学法(卡片、课件、光盘、录音机、磁带、挂图、小黑板)教 学 过 程(包括:主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段)教师教什么、怎么教 学生学什么、怎么学Step 1: Learning aims(2 分钟)-小学资源网(http:/) 投稿电

3、话:010-52203411 QQ:2355394508-1.能复述和进一步理解 An interesting country Australia 和怎样用 will 做出计划。2.能正确使用 will 加动词原型的搭配用法。3.能掌握动词的将来时用法,并用其正确形式填空,完成短文。4.能正确了解字母组合 air,并掌握其发音规律。Step 2: Presentation (10 分钟)1. Free talk. 师生交流2. Review story time.3.Make sentences with”will”.For example: I will go to the park tom

4、orrow.She will sing a song next Music lesson.They will join us soon.Step 3: Checkout time(10 分钟)Read and write1.Read the words: buy, go ,help, send, tell and visit2.Complete the passages with”will”and the correct words.3.check the answers.4.Read the passages together. PPT 出示本课学习目标复习总结本单元知识点if we wan

5、t to talk about sth. In future,how can we say? You can use will.出示部分图片,指导学生看图造句. 教师组织学生进行朗读和背诵比赛。指导学生按照不同的等级标准对自己的学习情况进行评价-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-5.Read and finish the second exercise and thencheck and read.Step 4:think and say (10 分钟)1. What will you do tomorrow? Tell your cl

6、assmates.A:Ill do many things tomorrow.First,Ill go to the library.Then, Ill clean my bedroom.B:Thats good.Ill also do many thingstomorrow.First,Ill2.talk about the plansStep 5:Ticking time (5 分钟)1.Talk about sth. about Australia and tick.2.Use “will”to talk about the future and tick.3.Say some words include”air” .Step 5: Homework. (3 分钟)写一写你这个周末将要做什么事情(不少于 6 句话) 。教师巡视指导反馈学生完成情况学生讨论明天的计划。明确作业要求-小学资源网(http:/) 投稿电话:010-52203411 QQ:2355394508-课堂巩固训练1 动词的一般将来时。动词将来式的构成。2 自编对话。巩固练习导学练习课后安排预习内容第七单元反思与 重建

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