1、1第三单元测评(时间:90 分钟 满分 :120 分)一、积累与运用(24 分)1.下列加点字注音有误的一项是( )。(3 分)A.惘然(wng ) 嗤笑( ch) 阴晦(hu )B.恣睢(z su) 胆怯( qi) 给予(j )C.狗吠(fi) 戳穿( chu) 妒忌(d j )D.诧异(ch) 过瘾( yn) 拮据(ji)解析:C 项,“ 忌”应读“j”。答案:C2.画出并改正下列词语中的错别字。(4 分)A.与日具增 仓皇逃窜 怒不可遏 斩钉截铁B.廓然无累 重蹈覆辙 涕泗横流 自知之名C.生机篷勃 刻骨铭心 恪尽职守 恼羞成怒D.黎民百姓 孤军奋战 心无旁骛 登风造极答案:A.具俱 B
2、.名明 C.篷蓬 D.风峰3.下列词语中加点字的解释有误的一项是( )。(3 分)A.莫名其妙(说出)愕然(惊讶,发愣)深黛(青黑色)B.恭维(为讨好而赞扬)相差无几(没有多少)聚族而居(各民族)C.鄙夷(看不起)惘然(心里好像失去了什么的样子)毫无疑义(丝毫)D.油然而生(自然而然)别无他法(其他的,另外的)一语道破(说)解析:“ 聚族而居 ”中的“族”应为“家族”。答案:B4.下列句子中,有语病的一项是( )。(3 分)A.周杰伦的新专辑跨时代先后推出三首歌曲,在经纪公司的运作下,每首歌的面世都引发了试听热潮。B.明年起在国内所有室内公共场所完全禁烟的“禁烟令” ,得到了大多数市民的 拥护
3、。C.世博会的交流价值,不仅体现在思想、文化与 观念上,更体现在商品、技术和金钱上。D.澳大利亚 16 岁少女杰西卡,在过去的七个月时间里,成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋 ,一举成为有史以来不靠外力援助、独自驾驶帆船环 游世界的最年轻水手。解析:语序不当,应把“思想、文化与 观念” 和“商品、技 术和金钱”调换位置。答案:C5.(2010重庆綦江中考)仿照画线的句子,发挥想像续写两句话。 (4 分)人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一 缕清风,为我送来芬芳;如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖。如 , ;如 , 。我将带着你的祝福,去搏击人生的风雨,拥抱绚丽的彩虹。 答案示
4、例:久旱时的一场甘霖 为我送来凉爽 沙漠里的一片绿洲 为我带来希望26.仔细观察漫画,说出自己的探究结果。(4 分)探究结果: 答案要点:物价飞涨,居民不得不囤积生活用品,以应付生活所需。7.(2010浙江衢州中考)阅读下列名著语段,写出每个语段中小主人公的名字,并指出丙段出自哪部名著。(3 分)【甲】那是一个我的幼时的夏夜,我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉,祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁,给我猜谜语,讲故事。忽然,桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声 ,一对闪闪的眼睛在暗中随声而下 ,使我吃惊,也将祖母讲着的话打断了,另讲猫的故事了【乙】他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他孩子,就将车铃按得丁零零一路响
5、。孩子们回头一看,就闪到一边。胆小怕轧的,就赶紧跳到地里。他骑着车,呼啦一声过去了, 那几个孩子就会嗷嗷叫着,一路在后面追赶。【丙】我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。答案:【甲】鲁迅 【乙】杜小康 【丙 】阿廖沙 童年二、阅读理解(46 分)(一) 阅读下面的文字,完成第 811 题。 (21 分)我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此 如此我早就看出来了!谢谢您,船长。”他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧
6、 !别叫他们看出来。”他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么 办呢?”母亲马上回答道: “应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让 他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我 们的。 现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够 倒霉的了,要是被那个讨饭的认 出来,这船上可就热闹了。咱 们到那头去,注意别叫那人挨近我们!” 她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”他回答道:“两法
7、郎五十生丁。 ”我把五法郎的银币给了他,他找了钱。我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔 ,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生 !”等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”我说:“ 我 给了他十个铜子的小费。 ”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人 ,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那
8、就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。8.下面两个句子中加点的词语能否用括号里的词语更换?为什么 ?(4 分)(1)我父亲脸色早已煞白( 苍白)。(2)母亲突然暴怒( 愤怒)起来。解析:形容词要看其程度的差异,其表现出人物怎样的特点。参考答案:(1) 不能更 换。“ 煞白”比 “苍白”表示白而无血色的程度更深一些 ,更能突出“ 父亲”内心的恐惧和紧张。(2)不能更换。“暴怒 ”比“愤怒” 发生的时间更急促、“ 怒”的程度更强一些,更能形象地突出“母亲”的情绪激动到了极点。9.指出下列句子各用了什么描写方法,并分析从中可以看出人物什么样的心理活动、性格特征或生活境况。(9 分
9、)(1)我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说: “啊!啊! 原来如此如此我早就看出来了!谢谢您,船长。”(2)我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。(3)我给了他十个铜子的小费。3解析:小说描写人物的方法包括肖像( 外貌)描写、语言描写、 动作描写、心理描写。把握人物性格要揣摩人物描写,同时要结合小说主题。参考答案:(1) 神态 描写、语言描写。从中可以看出菲利普 证实于勒身份后恐惧、慌张等复杂心理,这一反常的表现凸现了菲利普轻骨肉亲情、重金 钱利益的性格特征。(2)肖像(外貌) 描写。从于勒的外貌上可以看出,他生活穷苦,心情忧郁,处境很差。(3)动作描写。 这一动
10、作表现了“ 我”对于勒叔叔的同情,可见“我” 幼小的心灵是纯洁的,没被铜臭污染。10.从“母亲”的神态、动作和语言上可以看出她什么样的性格特征 ?(4 分)解析:应结合小说主题思考。参考答案:可以看出她是一个利欲熏心、金钱至上、虚 伪的人,同时 ,在处理对待于勒这件事上,她显得比“父亲”镇定,表现得更冷酷无情。11.请你概述这部分文字的大意。 (4 分)解析:概括大意要把握写了什么事,表现了人物什么内在特点,表达了作者什么情感等,要结合小说的情节发展与主题来归纳。参考答案:这一部分写“我们” 一家悄悄躲开穷愁潦倒的于勒叔叔,是整个故事情节的最高潮,通过对人物细致的描写,展露了菲利普夫妇金钱至上
11、、冷酷无情、虚伪自私的性格特征,同时也表现了“我” 对于勒叔叔的同情。(二) (2010广州中考) 阅读下面的文字,完成第 1216 题。 (25 分)小酒桶莫泊桑情节链接 埃佩维尔镇上开客店的希科老板,终于与 72 岁的玛格卢瓦尔老婆婆签订了一份特殊的合约:他每个月给老婆婆 250 法郎,老婆婆百年之后,她那价值 6 万法郎的农庄归希科所有。三年过去了。那老太太非常健壮。她好像一天也没有见老,希科可就悲观失望极了。他觉着这笔钱好像已经付了半个世纪了,过一阵子他就要去看望一下那个老婆婆,就好比人们七月间到地里看麦子,是否已经熟得可以开镰收割。他束手无策,一看见她,就恨不得把她掐死。他于是琢磨起
12、办法来了。终于有一天,他又来看她,兴高采烈地搓着手。 闲聊了几分钟以后 ,他说:“我说,老婆婆,您到埃佩维尔来的时候,为什么不上我那儿去吃饭呢? 外边有人说闲话,说咱们的交情破裂了 ,我听着心里很难受。您知道,亲爱的老婆婆,上我那儿吃饭,一个钱也不用花。吃 顿把饭,我是不计较的。您只要一想着来,就别客气,尽管来好啦,这反倒叫我高兴。 ”玛格卢瓦尔老婆婆用不着第二次邀请;第三天,她就来到了客店,理所当然似的要求那份店主人已经许下的午饭。客店老板心花怒放,像招待贵妇人似的招待了她,又是子鸡,又是灌肠,还有鳗鱼、羊腿等。可是她几乎什么也没有吃,因为她从小过的是俭朴生活,一向只是吃点汤和一块抹黄油的面
13、包,就行了。希科大失所望,只好一个劲地劝她吃。而且她什么也不喝 ,就连咖啡也不肯喝。他问道:“您总可以喝一小杯吧? ”“这倒行,可以的。我不拒绝。”他于是使足了劲,向客店的那一头喊道:“罗萨丽,快拿白兰地来,要上等的 ,最纯的!”女侍出现了,拿着一个贴着一张葡萄叶形商标的长瓶子。他斟了两小杯。“尝尝这个吧,老婆婆 ,这可是好东 西。”那位老太太慢慢地喝起来,一小口一小口地喝着,为的是好多享受一会儿。等把那杯喝完 ,她把剩下的点点滴滴也倒在嘴里,然后表示:“一点不错,真是好酒。 ”她的话还没有说完,希科已经给她斟上了第二杯。她想拒 绝,已经 来不及了,她跟喝第一杯一样品了好久。他于是要请她喝第三
14、杯,她拒绝了。他一再地 劝说:“你看,这简直是牛奶嘛 ;我喝十杯,都不费劲,跟糖水似的下去了,既不胀肚,也不上头,简直可以说在舌尖儿上就化成气了。没有比 这对健康更有益处的了。 ”她原来就很想喝,所以也就没有坚持拒绝,不过她只喝了半杯。4这时候,希科忽然一下子变得非常慷慨,大声说:“好吧,您既然喜欢这 个酒,我就送您一小桶吧,不为别的,就为让您看看,咱们始终是一对好朋友。 ”那位老太太也没有表示不要,就走了,她已经多少有了一点醉意。第二天,客店老板驱车进了玛格卢瓦尔老婆婆的院子,然后从车里拉出一个箍着铁圈的小木桶。他要她立即尝尝,为的是证明完全是一模一样的好白兰地;等他们每人喝了三杯,他就一面
15、起身一面表示:“ 您也知道,喝完了,咱们那儿还有,别客气。我不是斤斤 计较的人。完得越快 ,我越高兴 。”他又爬上了他的轻便马车。四天后他又来了。他走到跟前,问 了好,几乎挨着她的鼻子跟她说闲话 ,为的是闻闻她哈气的味道。他 闻出了酒香,于是他眉开眼笑了。隔不了多久,当地就传说开了,说玛格卢瓦尔老婆婆常常独自一个喝得烂醉如泥。有时候躺在她的厨房里,有时候躺在她的院子里,有时候躺在附近的路上,一动不动地跟死尸一样,别人只好把她抬回去。希科不再上她家去了,有人跟他谈到这个乡下女人,他总要愁容满面地嘟囔着说:“ 她这把年纪,竟沾上了这种嗜好,这不是太不幸了吗?您瞧,一个人上了年 纪,就无法可想了。早
16、晚她得上个大当才算完。 ”果然,她上了个大当。第二年冬天 ,快到圣诞节了,她喝得烂醉,跌在雪地里死了。希科老板继承了农庄,他对人说:“这个乡下佬,她要是不贪杯,总还 有十年好活吧。 ”(选自莫泊桑短篇小说精选,有删改)12.玛格卢瓦尔老婆婆为什么会落入希科老板的圈套?请分点概括。(6 分)解析:此题考查对文章内容的归纳概括能力。应该从两方面来回答,既要考虑希科的手段,也要考虑老婆婆自身的原因。参考答案:(1) 希科老板 为人阴险狡猾 ;(2)玛格卢瓦尔老婆婆爱占小便宜 ;(3)玛格卢瓦尔老婆婆经不起诱惑。13.希科老板为什么隔三差五就去看望玛格卢瓦尔老婆婆?当知道她 经常喝得烂醉如泥后为什么就
17、不再上她家了?( 6 分 )解析:此题考查对文章内容的理解能力。要抓住文中的关键信息,即老婆婆死后,希科可以得到她的农庄。参考答案:希科老板隔三差五就去看望玛格卢瓦尔老婆婆是因为他期盼着老婆婆赶紧死去,他好继承老婆婆的庄园。当知道她经常喝得烂醉如泥后就不再去了 ,这是因为希科老板知道老婆婆上了他的当 ,开始酗酒,她很快就会死去。14.结合上下文,分析希科老板表现出不同神态的原因,然后补填表格内容。(6 分)时间 希科老板的神态 原因签约后的第三年 “悲 观 失望极了 ”老婆婆依然健壮,不仅占有农庄遥遥无期,而且自己还要付给她钱有一天 “兴 高采烈 ” 发出邀请后的第三天 “心花怒放”“大失所望
18、” 老婆婆快要进入预设圈套实施计谋受阻送酒后的第四天 “眉开眼笑” 隔了不多久 “愁容满面” 解析:此题考查对文章内容的理解与概括能力。要抓住表格中提示的关键信息,在文中找到相应的段落,再进行归纳。参考答案:他想出办法来谋害老婆婆了 他的计划成功,老婆婆已经上了他的当 假装担心,表明自己与此事无关15.综观全文,你看出希科老板是一个怎样的人?从中你悟出了什么 ?(4 分)解析:本题考查对人物形象的分析,并联系实际谈自己的感悟。评价希科老板要从文章中找出关于他的内容,进而分析概括他的性格特点。关键在于 总结要全面,概括时语言要精练 。至于 “从中你悟出了什么”,从正面、积极面回答即可。参考答案:
19、希科老板是一个阴险、奸诈、冷酷的人 ,他工于心计,为 达目的不择手段。要抵制别人不怀好意的诱惑,不要总想着贪小便宜。16.下面属于莫泊桑作品的一项是( )。(3 分)A.最后一课 B.羊脂球 C.格列佛游记 D.悲惨世界 解析:最后一课的作者是都德;羊脂球的作者是莫泊桑; 格列佛游记的作者是斯威夫特;悲惨世界的作者是雨果。答案:B三、作文(50 分)517.请以“共享 ”为题,写一篇不少于 600 字的作文。 要求:(1)将题目补 充完整并据此写作 ;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外 );(3)文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。写作提示:行文中要在“共享” 这个“大题” 上,引出“小
20、作”,如扣住“ 共享的范 围”展开、扣住“共享的对象”展开、扣住“共享的意义”展开、扣住“共享的主体 ”展开。可以采用设问法来选一个角度,什么叫“共享”? 为什么要“共享”?怎样“共享”? 共享什么? 谁在共享? 这样写来就较为容易,千万不要大 进大出,泛泛而谈。参考例文:共享惬意山东潍坊一考生悄悄抖落一身尘土,沐浴馨香的阳光,为惬意撑起一方晴空。题记“举世皆浊我独清 ,众人皆醉我独醒。”汨罗江畔,是你屈原在浅唱低吟吗?身怀治国良策,却遭受着君王的冷落,诸臣的排挤。你不随波逐流,纵身一跃,跳入了江水中。流水 东逝,你却万古长存,成就了一段佳话。涛声传颂着你刚直正义的高尚品格,聆听那泉水激石,泠
21、泠作响之声,迸发了一丝惬意,让我们共享吧!“采菊东篱下,悠然 见南山。”夕阳西下,飞鸟归巢,拈摘那一朵还散发着清香的野菊花,是你陶渊明在低头嗅香吗?你坚持不为五斗米折腰,你执著于“安能摧眉折腰事权贵” ,你看淡高官厚禄、荣华富贵; 永远“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱”;你 “种豆南山下,草盛豆苗稀”,过着“ 戴月荷锄归”的生活,对生活充满了希望。看,那南山的菊花依旧灿烂地开放,那沁人心脾的馨香溜进了我的心房,弥漫了一丝惬意,让我们共享吧!“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 。”这是你鲁迅发出的呐喊吗?这个“直竖头发,一字胡 须,穿着长 (被)袍,拿着烟斗”的人,紧紧吸引着我的目光,紧紧吸引着我的思
22、想,吸引着我走进他用心营造的呐喊与彷徨的世界。你塑造了一心想吃人却被别人吃掉的孔乙己的可怜形象,你塑造了把迅哥儿喊成老爷的闰土的颓唐形象,你用笔塑造了一个个不同的人物形象。听,那动人心魄的心声潜进了我的耳朵,构成一丝惬意的回音,让我们共享吧!毕业在即,不必说祝福,不必说再见;只需要沉默,把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来,让我们共同享受那一丝惬意吧!点评:(1)作者按时间顺 序,叙述了三位文学人物 带给我们的惬意,他 们分别是“ 众人皆醉我独醒”的屈原,“采菊东篱下”的陶渊明,“我以我血荐轩辕 ”的鲁迅。作者分 别摘取了他们 的两句诗,放在段落的开头,可以视为对他们特立之处的概括,也可视为段落小标题。(2)文章结构上浑然一体,开头运用了题记,概括文章内容; 结尾再次点 题。文章中间引用所写文学人物作品中的语句,既是对文学人物的诠释,又给文章增添了不少色彩。
