1、2018 年市教育局学习党的十九大精神理论研讨会优秀论文昂首迈入新时代 开启教育新征程习近平总书记在党的十九大报告中指出，“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代”这一重大判断，是一个具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领，是我国发展新的历史方位。教育系统广大干部职工学习宣传贯彻党的十九大精神，必须深刻把握“中国特色社会主义进入新时代”这个重要论断，把教育置于新时代的视野中去审视、谋划和展望，以昂扬向上的精神状态，投身教育改革发展热潮，为建设教育强国持续不懈努力。加强党的领导，以党建统领教育事业发展。习近平总书记在党的十九大报告中指出
2、，“党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力”。教育作为国家和民族发展最根本的事业，必须紧紧抓住培养什么人、怎样培养人这一根本问题。一是坚持社会主义办学方向。坚定不移推进全面从严治党，把政治建设摆在首位，为推进教育改革发展提供根本保证。二是充分发挥学校党组织的政治核心作用。要压实党建工作责任，实行中小学校校长、书记“一肩挑”，学校负责人在主持学校全面工作的同时，担负起党组织的全面工作，使党务工作和教学工作有机融合。三是大力加强教育系统党风廉政建设。着力完善体现教育系统特点的惩治和预防腐败体系，坚持从严治教、规范管理
3、，积极推行基层党务公开，坚决惩治和有效预防腐败，坚决纠正损害群众利益的各种不正之风。坚持立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。一是坚持德育为先的理念。要在继承的基础上创新，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为重要内容，引导和教育学生自觉践行社会主义核心价值体系。二是坚持培育学生健全人格。要大力发掘学科中所蕴涵的健全人格教育资源，将显性教育与隐性教育结合起来，使学生在获取知识的同时，得到人格的滋养与涵育。三是坚持“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想。尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供公平的
4、受教育机会、满足每个学生的学习需要，促进每个学生都主动地、生动活泼地发展。促进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展。统筹推进城乡义务教育一体化，是深层次推进教育公平的需要。必须坚持深化改革、创新机制，分类指导的原则，针对不同地域不同水平的学校，因地制宜选择发展路径，引导学生合理流动。第一，政府主导是根本。各级把义务教育作为最基本的社会事业、最重大的公共事业来办，作为民生工程来推进，无论从政策制定、投入保障，还是教师队伍建设、理顺管理体制等方面，管全局，促均衡，为义务教育均衡发展指明了方向、提供了保障。第二，强化统筹是关键。由于城乡间经济社会发展情况不同、历史文化积淀有别，推进城乡义务教育一体化
5、发展，就必须统筹全域、总体规划，因地制宜、分步实施。第三，改革创新是动力。要改革质量评价制度，改革教育内容和方法，努力建设现代学校制度；要整体推进，重点突破，扎实推进义务教育均衡发展，努力开创东营义务教育事业发展的新局面。坚持以人为本，打造高素质专业化教师队伍。多年来，各级党委政府一直高度重视教师队伍建设，不断提高教师队伍整体素质。以我市为例，近年来，推出了强化教师队伍建设的系列新举措，但教师队伍建设仍然存在一些不尽如人意的地方，必须认真研究和解决。一是为教师队伍建设创造良好的环境和条件。积极争取党委、政府的重视和支持，切实保障教师的政治地位、社会地位和职业地位，不断提高教师收入水平，依法维护教师合法权益。二是着力加强教师队伍管理。进一步完善教师补充机制、教职工岗位聘任制和教师考核评价机制，积极争取编制使用计划，确保师资力量充足，工作积极性高。三是努力营造尊师重教的良好社会风尚。充分发挥各级各类媒体的作用，大力宣传教育先进人物和事迹，及时宣传教育政策，解读教育规律，描绘教育愿景，让社会了解教育、相信教育，让群众理解教育、支持教育，凝聚形成促进教育改革发展的强大合力。深入领会十九大关于脱贫攻坚的新论述新举措 做好扶贫对象动态调整工作
